Contoh Soal Menentukan Perbedaan Nilai Moral Dua Kutipan Teks
Lihat selengkapnya:
Teks 1
Ia tertinggal sendirian. Ibu, ayah, serta kakaknya sudah pergi. Ia tidak mengikuti nasihat-nasihat mereka. Ia menangis matanya basah. Nasihat yg hanya didengar tanpa diindahkan. Tak henti-henti ia merutuk dengan diri sendiri. Inikah akibatnya. Lamunannya terhenti kala seorang polisi menyuruhna berteduh di pos jaga.
Teks 2
Kemudian sang semut berterima kasih dengan kupu-kupu karena sedia menyelamatkan nyawanya. Ia memuji kupu-kupu sebagai binatang yg hebat dengan terpuji. Mendengar pujian itu kupu-kupu berkata kepada semut.
“Aku adalah kepompong yg dulu kau ejek,” kata si kupu-kupu. Ternyata kepompong yg dulu ia kolor menggonyakkan sudah menyelamatkan dirinya.
Perbedaan nilai moral yg terdapat dengan kedua teks tersebut adalah ....
A. Teks 1: menuruti nasihat kolor tokoh adalah perbuatan bijak
Teks 2: membalas hinaan dengan perbuatan baik
B. Teks 1: menyesal selalu terjadi di akhir
Teks 2: sayangi semua makhluk di bumi
C. Teks 1: harus berani menanggung risiko atas perbuatannya
Teks2: semua makhluk mempunyai kelebihan
D. Teks 1: beristirahat andai sudah lelah bekerja
Teks 2: berterima kasih andai mendapat pertolongan orang lain
2. Bacalah kedua kutipan cerita berikut!
Teks 1
Dodo adalah anak lebah yg sedia ditinggal mati ibunya. Ia memutuskan untuk mengembara hingga ia sampai di gurun pasir yg luas. Di tengah gurun itu Dodo merasa haus dengan lapar. Ia berpikir di mana angsal menemukan makanan.
Dodo bersikeras untuk mendapatkan makanan. Ia terbang ke sana ke mari mengitari gurun pasir. Dari kejauhan, Dodo melihat air dengan makanan. Namun, setelah didekati ternyata hanya hamparan pasir yg luas. Kemudian, Dodo terbang kembali sampai dia mendapatkan makanan.
Teks 2
Di tembok rumah yg indah terdapat beberapa kolor buntut cicak. Salah satunya si cicak buruk rupa. Ia tidak memiliki banyak teman. Cicak buruk rupa selalu diejek temannya dengan mereka tidak ada yg mau berteman dengannya.
Suatu malam cicak buruk rupa bertemu dengan nyamuk. Si cicak menceritakan permasalahan yg dihadapinya dengan nyamuk. Lalu, nyamuk menasehati cicak buruk rupa bahwa setiap makhluk pasti memiliki kekurangan dengan kelebihan. Perkataan nyamuk ini angsal membuat hati cicak menjadi tenang.
Perbedaan nilai moral dengan kedua teks cerita tersebut adalah ....
A. teks 1: mensyukuri karunia dari Tuhan
Teks 2: tidak boleh mengejek teman
B. Teks 1: selalu berusaha untuk mendapatkan sesuatu
Teks 2: mensyukuri karunia Tuhan
C. Teks 1: tidak boleh menyombongkan diri
Teks 2: tidak boleh menyerah dengan nasip
D. Teks 1: tidak boleh mementingkan diri sendiri
Teks 2: menghibur teman yg mengalami kesusahan
3. Bacalah kedua kutipan cerita berikut!
Teks 1
Adikku, Ismail menumpahkan tinta sehingga hampir semua bukuku terkena. Bukan main marahku. Seolah-olah hendak kubalikkan saja meja karena amarah. “Ibnu, ambillah air sembahyang....,” kata Ayah.
Waktu itu aku menurut. Dengan hati yg mangkel aku menimba air dengan berwudhu. Air yg dingin itu sejuk menyirami tanganku, mukaku, telingaku. Amarahku seolah-olah tersapu bersih dengan dalam ketenangan aku merasa terlanjut sedia marah-marah. Aku iba hati melihat ismail sendiri membenahi meja yg porak poranda. Pasti tak sengaja Ismail berbuat sembrono, menumpahkan tinta. Ketika aku sampai di ruangan belajar lagi, ayah berkata: “Buku-bukumu yg terkena tinta, kuganti ....” Ayah memberiku buku-buku tulis dari persediaannya. “Nah, tak perlu marah bukan? Marah tidak menyelesaikan persoalan. Ismail berbuat itu tidak sengaja. Ia sudah minta maaf tentunya.
Teks 2
Pada suatu pagi, Kakek dengan Nenek Chen bersiap-siap berangkat ke hutan. Nenek tak lupa membawa bekal untuk makan siang mereka di hutan. Ketika sudah tiba di hutan, mereka melihat anak burung merpati putih menggelepar di tanah. Rupanya anak burung itu terjatuh dari pohon. “Aduh, kasihan sekali anak burung ini,” kata Nenek sambil mengangkat merpati itu. Ia meletakkan anak burung itu di bakul makanan dengan hati-hati. “Kita rawat saja ya Kek,” ujar nenek, Kakek Chen mengangguk setuju.
Sore harinya setiba di rumah, Nenek Chen merawat anak burung itu dengan hati-hati. Nenek memberi makanan dengan meletakkannya di atas kain perca di dalam kardus. Setelah beberapa minggu, akhirnya burung itu sembuh dengan mulai terbang di sekeliling rumah. Nenek amat gembira. Lihat Kek, anak burungnya sudah sehat! Dia pasti mampu terbang kembali ke hutan!”
Perbedaan nilai moral dengan kedua teks tersebut adalah ....
A. Teks 1: air wudhu angsal menyiram amarah
Teks 2: rawatlah hewan yg sakit
B. Teks 1: mintalah maaf andai berbuat salah
Teks 2: rawatlah makhluk ciptaan Tuhan
C. Teks 1: maafkan kesalahan tidak sengaja
Teks 2: mengasihani makhluk ciptaan Tuhan
D. Teks 1: marah tidak menyelesaikan masalah
Teks 2: peduli dengan makhluk cipataan Tuhan
Lihat selengkapnya:
Latihan Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs1. Bacalah kedua teks berikut!
Teks 1
Ia tertinggal sendirian. Ibu, ayah, serta kakaknya sudah pergi. Ia tidak mengikuti nasihat-nasihat mereka. Ia menangis matanya basah. Nasihat yg hanya didengar tanpa diindahkan. Tak henti-henti ia merutuk dengan diri sendiri. Inikah akibatnya. Lamunannya terhenti kala seorang polisi menyuruhna berteduh di pos jaga.
Teks 2
Kemudian sang semut berterima kasih dengan kupu-kupu karena sedia menyelamatkan nyawanya. Ia memuji kupu-kupu sebagai binatang yg hebat dengan terpuji. Mendengar pujian itu kupu-kupu berkata kepada semut.
“Aku adalah kepompong yg dulu kau ejek,” kata si kupu-kupu. Ternyata kepompong yg dulu ia kolor menggonyakkan sudah menyelamatkan dirinya.
Perbedaan nilai moral yg terdapat dengan kedua teks tersebut adalah ....
A. Teks 1: menuruti nasihat kolor tokoh adalah perbuatan bijak
Teks 2: membalas hinaan dengan perbuatan baik
B. Teks 1: menyesal selalu terjadi di akhir
Teks 2: sayangi semua makhluk di bumi
C. Teks 1: harus berani menanggung risiko atas perbuatannya
Teks2: semua makhluk mempunyai kelebihan
D. Teks 1: beristirahat andai sudah lelah bekerja
Teks 2: berterima kasih andai mendapat pertolongan orang lain
2. Bacalah kedua kutipan cerita berikut!
Teks 1
Dodo adalah anak lebah yg sedia ditinggal mati ibunya. Ia memutuskan untuk mengembara hingga ia sampai di gurun pasir yg luas. Di tengah gurun itu Dodo merasa haus dengan lapar. Ia berpikir di mana angsal menemukan makanan.
Dodo bersikeras untuk mendapatkan makanan. Ia terbang ke sana ke mari mengitari gurun pasir. Dari kejauhan, Dodo melihat air dengan makanan. Namun, setelah didekati ternyata hanya hamparan pasir yg luas. Kemudian, Dodo terbang kembali sampai dia mendapatkan makanan.
Teks 2
Di tembok rumah yg indah terdapat beberapa kolor buntut cicak. Salah satunya si cicak buruk rupa. Ia tidak memiliki banyak teman. Cicak buruk rupa selalu diejek temannya dengan mereka tidak ada yg mau berteman dengannya.
Suatu malam cicak buruk rupa bertemu dengan nyamuk. Si cicak menceritakan permasalahan yg dihadapinya dengan nyamuk. Lalu, nyamuk menasehati cicak buruk rupa bahwa setiap makhluk pasti memiliki kekurangan dengan kelebihan. Perkataan nyamuk ini angsal membuat hati cicak menjadi tenang.
Perbedaan nilai moral dengan kedua teks cerita tersebut adalah ....
A. teks 1: mensyukuri karunia dari Tuhan
Teks 2: tidak boleh mengejek teman
B. Teks 1: selalu berusaha untuk mendapatkan sesuatu
Teks 2: mensyukuri karunia Tuhan
C. Teks 1: tidak boleh menyombongkan diri
Teks 2: tidak boleh menyerah dengan nasip
D. Teks 1: tidak boleh mementingkan diri sendiri
Teks 2: menghibur teman yg mengalami kesusahan
3. Bacalah kedua kutipan cerita berikut!
Teks 1
Adikku, Ismail menumpahkan tinta sehingga hampir semua bukuku terkena. Bukan main marahku. Seolah-olah hendak kubalikkan saja meja karena amarah. “Ibnu, ambillah air sembahyang....,” kata Ayah.
Waktu itu aku menurut. Dengan hati yg mangkel aku menimba air dengan berwudhu. Air yg dingin itu sejuk menyirami tanganku, mukaku, telingaku. Amarahku seolah-olah tersapu bersih dengan dalam ketenangan aku merasa terlanjut sedia marah-marah. Aku iba hati melihat ismail sendiri membenahi meja yg porak poranda. Pasti tak sengaja Ismail berbuat sembrono, menumpahkan tinta. Ketika aku sampai di ruangan belajar lagi, ayah berkata: “Buku-bukumu yg terkena tinta, kuganti ....” Ayah memberiku buku-buku tulis dari persediaannya. “Nah, tak perlu marah bukan? Marah tidak menyelesaikan persoalan. Ismail berbuat itu tidak sengaja. Ia sudah minta maaf tentunya.
Teks 2
Pada suatu pagi, Kakek dengan Nenek Chen bersiap-siap berangkat ke hutan. Nenek tak lupa membawa bekal untuk makan siang mereka di hutan. Ketika sudah tiba di hutan, mereka melihat anak burung merpati putih menggelepar di tanah. Rupanya anak burung itu terjatuh dari pohon. “Aduh, kasihan sekali anak burung ini,” kata Nenek sambil mengangkat merpati itu. Ia meletakkan anak burung itu di bakul makanan dengan hati-hati. “Kita rawat saja ya Kek,” ujar nenek, Kakek Chen mengangguk setuju.
Sore harinya setiba di rumah, Nenek Chen merawat anak burung itu dengan hati-hati. Nenek memberi makanan dengan meletakkannya di atas kain perca di dalam kardus. Setelah beberapa minggu, akhirnya burung itu sembuh dengan mulai terbang di sekeliling rumah. Nenek amat gembira. Lihat Kek, anak burungnya sudah sehat! Dia pasti mampu terbang kembali ke hutan!”
Perbedaan nilai moral dengan kedua teks tersebut adalah ....
A. Teks 1: air wudhu angsal menyiram amarah
Teks 2: rawatlah hewan yg sakit
B. Teks 1: mintalah maaf andai berbuat salah
Teks 2: rawatlah makhluk ciptaan Tuhan
C. Teks 1: maafkan kesalahan tidak sengaja
Teks 2: mengasihani makhluk ciptaan Tuhan
D. Teks 1: marah tidak menyelesaikan masalah
Teks 2: peduli dengan makhluk cipataan Tuhan
Tidak ada komentar:
Posting Komentar