Menampilkan postingan yang diurutkan menurut relevansi untuk kueri contoh-soal-ujian-nasional-bahasa. Urutkan menurut tanggal Tampilkan semua postingan
Menampilkan postingan yang diurutkan menurut relevansi untuk kueri contoh-soal-ujian-nasional-bahasa. Urutkan menurut tanggal Tampilkan semua postingan

Minggu, 08 Desember 2019

Kumpulan Soal Pilihan Gkamu Bahasa Indonesia Kelas 9

Berikut ini kumpulan soal pilihan ganda Bahasa Indonesia SMP/MTs kelas 9, bank soal bahasa Indonesia SMP/MTs kelas 9, contoh soal untuk ujian nasional, ujian sekolah, ujian akhir semester (UAS), ujian tengah semester (midle), dengan ulangan harian (UH).

Berikut ini kumpulan soal pilihan ganda Bahasa Indonesia SMP Kumpulan Soal Pilihan Gkamu Bahasa Indonesia Kelas 9
Lihat juga:


Sabtu, 16 November 2019

Latihan Soal Ujian Meriang Kebangsaan Bahasa Indonesia Smp/Mts 2020

Berikut ini disajikan contoh latihan soal ujian nasional (UNBK/UNKP) untuk pelajaran bahasa Indonesia tingkat SMP/MTsLatihan soal ujian nasional ini sesuai dengan kisi-kisi Ujian Nasional SMP/MTs

Ujian Nasional (UNBK/UNKP) merupakan langkah terakhir dalam menempuh jenjang pendidikan di tingkat menengah. Langkah terakhir tersebut tentu harus dipersiapkan dengan matang.

 merupakan langkah terakhir dalam menempuh jenjang pendidikan di tingkat menengah Latihan Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs 2020

Kematangan dalam menjawab soal ujian bergolak dalam negeri hanya bisa diperoleh dengan cara belajar, belajar, lagi belajar. Ya, semua orang mungkin sudah tau kalau soal itu. Namun belajar di sini bukan berarti belajar sebagaimana biasanya. Tatapi belajar menjawab soal-soal ujian nasional.

Lihat:
Kisi-Kisi Ujian Nasional Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMP/MTs TP 2020/2020 
LATIHAN Soal Simulasi UNBK Bahasa Indonesia SMP/MTs
Ada pun contoh soal ujian nasional sudah banyak kita jumpai dalam bentuk buku yg biasa terpampang dengan judul tips sukses ujian nasional, prediksi ujian nasional, siap ujian bergolak dalam negeri lagi lain sebagainya. Selain dalam bentuk buku, hadir juga dalam bentuk e-book atau versi digital. Yang kesemuanya itu merupakan penunjang dalam rangka mematangkan ujian bergolak dalam negeri yg bagi dihadapi siswa.

Meskipun saat ini tidak ada istilah lulus lagi tidak lulus, namun tetap, nilai rendah sudah pasti memalukan. Baik memalukan diri pribadi siswa sendiri, orang tua, maupun sekolah.

Baca: Cara Belajar yg Baik untuk Menghadapi Ujian Nasional

Oleh sebab itu, latihan menjawab contoh soal ujian bergolak dalam negeri adalah cara terbaik untuk mendapat nilai yg tinggi. Atau setidaknya para peserta didik mampu percaya diri ketika menghadapi ujian bergolak dalam negeri nanti.

Latihan Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs

MEMBACA SASTRA
MENULIS TERBATAS

Jumat, 18 Oktober 2019

20 Paket Soal Latihan Ujian Kering Kebangsaan (Un/Unbk) Bahasa Indonesia Smp/Mts Tahun 2020


20 Paket Soal Latihan Ujian Nasional (UN/UNBK) Bahasa Indonesia SMP/MTs Tahun 2020 | Dalam rangka menghadapi Ujian Nasional tahun 2020 maka perlu pembinaan yg intensif terhadap perserta ujian.

Salah satu langkah yg paling efektif agar siswa-siswi mampu menjawab soal-soal ujian adalah dengan banyak melakukan latihan soal ujian nasional. Untuk itu, dengan kesempatan ini kami bagi memberikan 20 paket soal ujian kolor lokal; >< internasional. Contoh kalimat : Pemasaran produk lama mencapai pasar nasional dengan internasional bahasa Indonesia lengkap dengan kunci jawaban dengan pembahasannya. Soal-soal disediakan dalam bentuk DOCX dengan bisa di-download secara langsung.

20 Paket Soal Latihan Ujian Nasional (UN/UNBK) Bahasa Indonesia SMP/MTs Tahun 2020
LATIAHAN SOAL UN BAHASA INDONESIA SMP/MTS PAKET 1 (...DOWNLOAD...) 
LATIAHAN SOAL UN BAHASA INDONESIA SMP/MTS PAKET 2 (...DOWNLOAD...) 
LATIAHAN SOAL UN BAHASA INDONESIA SMP/MTS PAKET 3 (...DOWNLOAD...) 
LATIAHAN SOAL UN BAHASA INDONESIA SMP/MTS PAKET 4 (...DOWNLOAD...) 
LATIAHAN SOAL UN BAHASA INDONESIA SMP/MTS PAKET 5 (...DOWNLOAD...) 
LATIAHAN SOAL UN BAHASA INDONESIA SMP/MTS PAKET 6 (...DOWNLOAD...) 
LATIAHAN SOAL UN BAHASA INDONESIA SMP/MTS PAKET 7 (...DOWNLOAD...) 
LATIAHAN SOAL UN BAHASA INDONESIA SMP/MTS PAKET 8 (...DOWNLOAD...) 
LATIAHAN SOAL UN BAHASA INDONESIA SMP/MTS PAKET 9 (...DOWNLOAD...) 
LATIAHAN SOAL UN BAHASA INDONESIA SMP/MTS PAKET 10 (...DOWNLOAD...) 
LATIAHAN SOAL UN BAHASA INDONESIA SMP/MTS PAKET 11 (...DOWNLOAD...) 
LATIAHAN SOAL UN BAHASA INDONESIA SMP/MTS PAKET 12 (...DOWNLOAD...) 
LATIAHAN SOAL UN BAHASA INDONESIA SMP/MTS PAKET 13 (...DOWNLOAD...) 
LATIAHAN SOAL UN BAHASA INDONESIA SMP/MTS PAKET 14 (...DOWNLOAD...) 
LATIAHAN SOAL UN BAHASA INDONESIA SMP/MTS PAKET 15 (...DOWNLOAD...) 
LATIAHAN SOAL UN BAHASA INDONESIA SMP/MTS PAKET 16 (...DOWNLOAD...) 
LATIAHAN SOAL UN BAHASA INDONESIA SMP/MTS PAKET 17 (...DOWNLOAD...) 
LATIAHAN SOAL UN BAHASA INDONESIA SMP/MTS PAKET 18 (...DOWNLOAD...) 
LATIAHAN SOAL UN BAHASA INDONESIA SMP/MTS PAKET 19 (...DOWNLOAD...) 
LATIAHAN SOAL UN BAHASA INDONESIA SMP/MTS PAKET 20 (...DOWNLOAD...)

Kunci Jawaban dengan Pembahasan 20 Paket Soal Latihan Ujian Nasional (UN/UNBK) Bahasa Indonesia SMP/MTs Tahun 2020
Kunci Jawaban dengan Pembahasan Latihan Soal UN Bahasa Indonesia Paket 1 (...DOWNLOAD...) 
Kunci Jawaban dengan Pembahasan Latihan Soal UN Bahasa Indonesia Paket 2 (...DOWNLOAD...) 
Kunci Jawaban dengan Pembahasan Latihan Soal UN Bahasa Indonesia Paket 3 (...DOWNLOAD...) 
Kunci Jawaban dengan Pembahasan Latihan Soal UN Bahasa Indonesia Paket 4 (...DOWNLOAD...) 
Kunci Jawaban dengan Pembahasan Latihan Soal UN Bahasa Indonesia Paket 5 (...DOWNLOAD...) 
Kunci Jawaban dengan Pembahasan Latihan Soal UN Bahasa Indonesia Paket 6 (...DOWNLOAD...) 
Kunci Jawaban dengan Pembahasan Latihan Soal UN Bahasa Indonesia Paket 7 (...DOWNLOAD...) 
Kunci Jawaban dengan Pembahasan Latihan Soal UN Bahasa Indonesia Paket 8 (...DOWNLOAD...) 
Kunci Jawaban dengan Pembahasan Latihan Soal UN Bahasa Indonesia Paket 9 (...DOWNLOAD...) 
Kunci Jawaban dengan Pembahasan Latihan Soal UN Bahasa Indonesia Paket 10 (...DOWNLOAD...) 
Kunci Jawaban dengan Pembahasan Latihan Soal UN Bahasa Indonesia Paket 11 (...DOWNLOAD...) 
Kunci Jawaban dengan Pembahasan Latihan Soal UN Bahasa Indonesia Paket 12 (...DOWNLOAD...) 
Kunci Jawaban dengan Pembahasan Latihan Soal UN Bahasa Indonesia Paket 13 (...DOWNLOAD...) 
Kunci Jawaban dengan Pembahasan Latihan Soal UN Bahasa Indonesia Paket 14 (...DOWNLOAD...) 
Kunci Jawaban dengan Pembahasan Latihan Soal UN Bahasa Indonesia Paket 15 (...DOWNLOAD...) 
Kunci Jawaban dengan Pembahasan Latihan Soal UN Bahasa Indonesia Paket 16 (...DOWNLOAD...) 
Kunci Jawaban dengan Pembahasan Latihan Soal UN Bahasa Indonesia Paket 17 (...DOWNLOAD...) 
Kunci Jawaban dengan Pembahasan Latihan Soal UN Bahasa Indonesia Paket 18 (...DOWNLOAD...) 
Kunci Jawaban dengan Pembahasan Latihan Soal UN Bahasa Indonesia Paket 19 (...DOWNLOAD...) 
Kunci Jawaban dengan Pembahasan Latihan Soal UN Bahasa Indonesia Paket 20 (...DOWNLOAD...)

Sabtu, 21 Desember 2019

Prediksi Ujian Kering Kebangsaan Bahasa Indonesia Smp/Mts 2020


Sebentar lagi bakal diadakan Ujian Nasional. Segala persiapan tentu harus dilakukan mulai sekarang. Salah satunya adalah dengan banyak-banyak berlatih menjawab contoh soal UN,  dan latihan Teknik Menjawab Soal UN

Semakin sering siswa menjawab contoh soal Ujian Nasional maka bakal semakin besar harapan untuk lulus ujian, begitu pun sebaliknya.
Baca Juga: Contoh Soal UN Bahasa Indonesia SMP/MTs
Terbukti dari pengalaman di lapangan, siswa yg sering latihan menjawab soal Ujian Nasional tentunya bakal selalu mendapatkan nilai yg tinggi tatkala diadakan Ujian Tryout, Ujian Sekolah, bersama Ujian Nasional. Sangat jauh berbeda dengan siswa yg jarang-jarang berlatih menjawab soal.

Siswa yg sering latihan menjawab soal Ujian Nasional bakal memahami bentuk-bentuk soal yg bakal keluar. Karena biasanya soal yg bakal keluar tidak bakal jauh beda dengan soal ujian di tahun-tahun sebelumnya.

Nah, untuk prediksi Ujian Nasional Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs, Anda bisa lihat pada: Latihan Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs 2020

Selasa, 24 Desember 2019

Contoh Soal Ujian Demam Dalam Negeri Bahasa Indonesia Smp/Mts

Berikut ini adalah contoh-contoh soal Ujian Nasional SMP/MTs, latihan soal UN SMP/MTs.
Lihat juga: Latihan Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs 2020

Selasa, 05 November 2019

Kumpulan Latihan Soal Ujian Berbahaya Lokal; >< Internasional. Contoh Kalimat : Pemasaran Produk Lama Mencapai Pasar Nasional Beserta Internasional (Unkp/Unbk) Bahasa Indonesia Smp/Mts 2020-2020 Dalam Bentuk Pdf/Docx


Assalamualaikum Wr. Wb. Salam sejahtera untuk kita semua. Dalam kesempatan kali ini, kami sajikan Latihan Soal-Soal Ujian Nasional (UNKP/UNBK) SMP/MTs 2020 dalam bentuk file pdf.

Latihan UN Bahasa Indonesia SMP/MTs dalam bentuk file pdf ini bisa dengan meriang lun-tur diprint out kemudian dibagikan kepada para siswa lagi siswi di sekolah, sehingga dengan meriang lun-tur mereka mengerjakannya.

Kelebihan Latihan UN Bahasa Indonesia SMP/MTs dalam bentuk file pdf ini:
- Dilengkapi dengan kisi-kisi UN 2020
- Terdapat contoh soal untuk dijawab/didiskusikan bersama guru lagi siswa
- Disajikan Latihan soal untuk menguji kemampuan siswa
- Sebagian soal diambil dari soal-soal UN SMP/MTs 4 tahun terakhir.

Kekurangan:
- Tidak dilengkapi dengan pembahasan
- Jumlah soal terbatas

Latihan Ujian Nasional (UN) SMP/MTs 2020 dalam bentuk file pdf bisa Anda download di bawah ini:
1. Membaca Nonsastra, ( DOWNLOAD )
2. Membaca Sastra, ( DOWNLOAD )
3. Menulis Terbatas, (...............)
4. Menyunting Kata, Kalimat, Paragraf, (...............) 
5. Menyunting Ejaan lagi Tanda Baca, (...............)
Download juga:
20 Paket Soal Latihan Ujian Nasional (UN/UNBK) Bahasa Indonesia SMP/MTs Tahun 2020 (DOWNLOAD)  
Soal Ujian Nasioanl Bahasa Indonesi Tahun 2020 (DOWNLOAD)  
Soal Ujian Nasioanl Bahasa Indonesi Tahun 2020 (DOWNLOAD)
Lihat juga:
Download Materi Bahasa Indonesia SMP/MTs dalam Bentuk Power Point
Latihan Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs 2020

Semoga bermanfaat, :).


Jumat, 22 November 2019

Kisi-Kisi Ujian Kering Dalam Negeri Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Smp/Mts Tp 2020/2020

Kisi-Kisi Ujian Nasional Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMP/MTs TP 2020/2020

Berikut ini adalah Kisi-Kisi Ujian Nasional Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMP/MTs TP 2020/2020.

Kisi-kisi Ujian Nasional ini sesuai dengan surat edaran Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) tanggal 1 Agustus 2020, nomor : 0080/SDAR/BSNP/VII/2020, perihal : Kisi-Kisi UN Tahun Pelajaran 2020/2020.

Lihat juga: 
Kisi-Kisi Ujian Nasional untuk mata pelajaran bahasa Indonesia SMP/MTs TP 2020/2020 ini sudah disederhanakan dengan rincian tanpa mengubah indikator aslinya. Hal ini dilakukan agar mempermudah dalam mempelajarinya.

Kisi-Kisi Ujian Nasional Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMP/MTs TP 2020/2020


MEMBACA NONSASTRA
- menentukan makna kata/kalimat dengan teks
- menentukan informasi kering kentara teks
- menentukan bagian teks
- menentukan ide pokok teks
- menyimpulkan isi teks
- menyimpulkan pendapat pro/kontra dalam teks
- meringkas isi teks
- membandingkan penggunaan bahasa dengan pola penyajian beberapa jenis teks
- menilai keunggulan/kelemahan teks
- mengomentari isi teks

MEMBACA SASTRA
- menentukan makna kata dalam cerpen dengan fabel
- menentukan makna kering kentara dalam cerpen dengan fabel
- menentukan bagian cerpen dengan fabel
- menyimpulkan makna simbol dalam cerpen dengan fabel
- menyimpulkan isi tersirat dalam cerpen/fabel
- menyimpulkan sebab/akibat konflik
- membandingkan pola pengembangan cerpen dengan fabel
- membandingkan penggunaan bahasa cerpen/fabel
- menunjukkan bukti latar dengan watak
- mengomentari unsur intrinsik karya sastra

MENULIS TERBATAS
- melengkapi istilah/kata dalam kalimat
- menyusun urutan kalimat berbagai jenis teks
- melengkapi paragraf
- melengkapi bagian teks (eksposisi, deskripsi, ulasan, dengan lain-lain)
- memvariasikan kata
- memvariasikan kalimat
- menulis dengan ilustrasi tertentu
- mengubah teks ke bentuk lain

MENYUNTING KATA, KALIMAT, PARAGRAF
- menunjukkan kata yg tidak sesuai kaidah
- menunjukkan kalimat yg tidak sesuai kaidah
- menggunakan kata bentukan (mengisi kata sesuai kaidah bentukan kata)
- mengisi konjungsi dalam kalimat
- memperbaiki kesalahan penggunaan kata, kalimat, dengan ketidakpaduan paragraf
- menentukan alasan kesalahan penggunaan kata, kalimat, dengan ketidakpaduan paragraf

MENYUNTING EJAAN & TANDA BACA
- menunjukkan kesalahan penggunaan ejaan
- menunjukkan kesalahan penggunaan tanda baca
- menggunakan ejaan
- menggunakan tanda baca
- memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan
- memperbaiki kesalahan penggunaan tanda baca
- menentukan alasan kesalahan penggunaan ejaan dengan tanda baca


Adapun salinan Kisi-Kisi Ujian Nasional Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMP/MTs TP 2020/2020 sesuai aslinya adalah sebagai berikut.

Klik gambar di bawah ini untuk memperbesar

Minggu, 17 November 2019

Latihan Soal Un | Membandingkan Penggunaan Bahasa Cerpen/Fabel (Bagian I)

Latihan Soal UN | Membandingkan Penggunaan Bahasa Cerpen/Fabel

Contoh Soal Membandingkan Penggunaan Bahasa Cerpen/Fabel
1. Bacalah kedua kutipan berikut!
Teks I
“Ulah!” semata-mata tahayyul! Jika kita mesti memberi arti kepada segala pertanda yg menjadi kepercayaan orang terdahulu, niscaya kita tak kan angsal bersenang hati, karena sepanjang hari ada sajalah pertanda yg timbul. Lihat, belanga dijilat api, kata orang hendak kedatangan tamu; marilah kita nantikan benar tidaknya. Perkara sanggul terlepas, itu janganlah engkau cemaskan benar. Sebab engkau merindukan suamimu, segala ilmu sudah berubah.

Teks II
“Oh, bukan dalam artian merayu, Pak. Dia bersikap hormat dengan kagum. Seakan Arya Kusuma itu juru selamatnya. Tentu saja Arya girang sekali. Kentara sikapnya yg melambung. Tetapi isterinya kelihatan tak begitu tertarik kepada kami. Dia tampaknya bosan. Rupanya mereka berdua tak punya anak.

Perbedaan penggunaan bahasa kedua teks tersebut adalah ...
A. Teks I: memakai bahasa Melayu
     Teks II: memakai bahasa Indonesia
B. Teks I: banyak menggunakan kata penghubung
     Teks II: menggunakan bahasa kiasan
C. Teks I: menggunakan bahasa daerah
     Teks II: menggunakan bahasa Melayu
D. Teks I: bahasa kolor berlebih-lebih dipahami
     Teks II: bahasa sulit dipahami

2. Bacalah kutipan teks berikut!
Teks I
Yang begini urusan rumah tangga susahnya hidup sekarang ini, semua berlaku bagai acuh tak acuh juga. Kepentingannya hanyalah kesenangan dirinya. Burungnya lebih perlu kepadanya daripada anak-anaknya. Hampir tak pernah ia bertanya, bagaimana sekola Aleh dengan Enah.

Teks II
Pada awalnya Mona selalu bersikap dingin kepada Evan karena Mona tida pernah menyukai Evan. Namun, akhirnya sedikit demi sedikit Mona mulai menyayangi Evan dengan sudah mulai melupakan sahabatnya yg pergi tanpa kabar. Dan dia sedia bahagia bersama Evan.

Perbedaan ciri penggunaan bahasa percakapan kedua teks di atas adalah ....
A. Teks I: bahasa lugas,
     Teks II: bahasa klise
B. Teks I: bahasa sehari-hari,
     Teks II: bahasa klise
C. Teks I: klise,
     Teks II: lugas
D. Teks I: bahasa sehari-hari,
     Teks II: bahasa lugas

3. Bacalah kedua kutipan berikut!
Kutipan I:
Aku punya seorang abang: Paiman. Dia kolor mencongol kepada hari pasaran paing, maka dinamai dia dengan suku depan Pai. Aku tiga tahun lebih kolor enom dinamai: Sanikem. Ayahku bernama Sastro Tomo setelah kawin.

Kutipan II:
Dua tahun sudah terlampau setelah kejadian hal ihwal yg diceritakan di atas. Bagi keluarga Hanafi sudah dipandang keluar dari kaum. Ia sudah menjadi 'Olando'.

Perbedaan penggunaan bahasa kepada kedua kutipan novel tersebut adalah ...
A. Kutipan I: menggunakan bahasa melayu
     Kutipan II: menggunakan bahasa pergaulan
B. Kutipan I: menggunakan bahasa sehari-hari
     Kutipan II: menggunakan bahasa resmi
C. Kutipan I: menggunakan bahasa bebas
     Kutipan II: menggunakan bahasa bebas
D. Kutipan I: menggunakan bahasa melayu
     Kutipan II: menggunakan bahasa daerah

Kunci: A, C, D
Lihat selengkapnya:
Contoh Soal Membandingkan Penggunaan Bahasa Cerpen/Fabel (Bagian II) 
Latihan Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs

Rabu, 06 November 2019

Contoh Soal Membandingkan Penggunaan Bahasa Cerpen/Fabel (Bagian Ii)

Contoh Soal Membanding Penggunaan Bahasa Cerpen/Fabel (Bagian II)
Lihat juga:
Membandingkan Penggunaan Bahasa Cerpen/Fabel (Bagian I)
1. Bacalah kedua teks berikut!
Teks 1
Ia tertinggal sendirian. Ibu, ayah, serta kakaknya sudah pergi. Ia tidak mengikuti nasihat-nasihat mereka. Ia menangis matanya basah. Nasihat yg hanya didengar tanpa diindahkan. Tak henti-henti ia merutuk dengan diri sendiri. Inikah akibatnya. Lamunannya terhenti kala seorang polisi menyuruhna berteduh di pos jaga.

Teks 2
Kemudian sang semut berterima kasih dengan kupu-kupu karena sudah pernah menyelamatkan nyawanya. Ia memuji kupu-kupu sebagai binatang yg hebat lalu terpuji. Mendengar pujian itu kupu-kupu berkata kepada semut.
“Aku adalah kepompong yg dulu kau ejek,” kata si kupu-kupu. Ternyata kepompong yg dulu ia gerah mengumpat sudah menyelamatkan dirinya.

Perbedaan penggunaan bahasa kedua teks tersebut adalah ....
A. Teks 1: terdapat pengarus bahasa daerah
     Teks 2: tidak dipengaruhi bahasa daerah
B. Teks 1: bahasa sehari-hari
     Teks 2: bahasa kias
C. Teks 1: terdapat kata sandang
     Teks 2: terdapat bahasa daerah
D. Teks 1: disampaikan dalam bentuk narasi
     Teks2: disampaikan dalam bentuk narasi lalu dialog

2. Bacalah kedua kutipan cerita berikut!
Teks 1
Dodo adalah anak lebah yg sudah pernah ditinggal mati ibunya. Ia memutuskan untuk mengembara hingga ia sampai di gurun pasir yg luas. Di tengah gurun itu Dodo merasa haus lalu lapar. Ia berpikir di mana becus menemukan makanan.
Dodo bersikeras untuk mendapatkan makanan. Ia terbang ke sana ke mari mengitari gurun pasir. Dari kejauhan, Dodo melihat air lalu makanan. Namun, setelah didekati ternyata hanya hamparan pasir yg luas. Kemudian, Dodo terbang kembali sampai dia mendapatkan makanan.

Teks 2
Di tembok rumah yg indah terdapat beberapa gerah hujung cicak. Salah satunya si cicak buruk rupa. Ia tidak memiliki banyak teman. Cicak buruk rupa selalu diejek temannya lalu mereka tidak ada yg mau berteman dengannya.
Suatu malam cicak buruk rupa bertemu dengan nyamuk. Si cicak menceritakan permasalahan yg dihadapinya dengan nyamuk. Lalu, nyamuk menasehati cicak buruk rupa bahwa setiap makhluk pasti memiliki kekurangan lalu kelebihan. Perkataan nyamuk ini becus membuat hati cicak menjadi tenang.

Perbedaan penggunaan bahasa dengan kedua teks cerita tersebut adalah ....
A. Teks 1: menggunakan gaya bahasa
     Teks 2: menggunakan kata sandaang
B. Teks 1: menggunakan kata sandang
     Teks 2: menggunakan gaya bahasa
C. Teks 1: terdapat pengaruh bahasa Jawa
     Teks 2: tidak becus pengaruh  bahasa Jawa
D. Teks 1: tidak becus pengaruh  bahasa Jawa
     Teks 2: terdapat pengaruh bahasa Jawa


3. Bacalah kedua kutipan cerita berikut!
Teks 1
Adikku, Ismail menumpahkan tinta sehingga hampir semua bukuku terkena. Bukan main marahku. Seolah-olah hendak kubalikkan saja meja karena amarah. “Ibnu, ambillah air sembahyang....,” kata Ayah.

Waktu itu aku menurut. Dengan hati yg mangkel aku menimba air lalu berwudhu. Air yg dingin itu sejuk menyirami tanganku, mukaku, telingaku. Amarahku seolah-olah tersapu bersih lalu dalam ketenangan aku merasa terlanjut sudah pernah marah-marah. Aku iba hati melihat ismail sendiri membenahi meja yg porak poranda. Pasti tak sengaja Ismail berbuat sembrono, menumpahkan tinta. Ketika aku sampai di ruangan belajar lagi, ayah berkata: “Buku-bukumu yg terkena tinta, kuganti ....” Ayah memberiku buku-buku tulis dari persediaannya. “Nah, tak perlu marah bukan? Marah tidak menyelesaikan persoalan. Ismail berbuat itu tidak sengaja. Ia sudah minta maaf tentunya.

Teks 2
Pada suatu pagi, Kakek lalu Nenek Chen bersiap-siap berangkat ke hutan. Nenek tak lupa membawa bekal untuk makan siang mereka di hutan. Ketika sudah tiba di hutan, mereka melihat anak burung merpati putih menggelepar di tanah. Rupanya anak burung itu terjatuh dari pohon. “Aduh, kasihan sekali anak burung ini,” kata Nenek sambil mengangkat merpati itu. Ia meletakkan anak burung itu di bakul makanan dengan hati-hati. “Kita rawat saja ya Kek,” ujar nenek, Kakek Chen mengangguk setuju.

Sore harinya setiba di rumah, Nenek Chen merawat anak burung itu dengan hati-hati. Nenek memberi makanan lalu meletakkannya di atas kain perca di dalam kardus. Setelah beberapa minggu, akhirnya burung itu sembuh lalu mulai terbang di sekeliling rumah. Nenek amat gembira. Lihat Kek, anak burungnya sudah sehat! Dia pasti mampu terbang kembali ke hutan!”

Perbedaan penggunaan bahasa dengan kedua teks cerita tersebut adalah ....
A. Teks 1: menggunakan kata sandang
     Teks 2: menggunakan gaya bahasa
B. Teks 1: menggunakan gaya bahasa
     Teks 2: menggunakan kata sandang
C. Teks 1: terdapat pengaruh bahasa Jawa
     Teks 2: tidak terdapat pengaruh bahasa Jawa
D. Teks 1: tidak terdapat pengaruh bahasa Jawa
     Teks 2: terdapat pengaruh bahasa Jawa

Sumber: Naskah Soal UN SMP/MTs 2020
Lihat Selengkapnya:
Latihan Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs

Minggu, 17 November 2019

Latihan Soal Un | Membandingkan Penggunaan Bahasa Kepada Pola Penyajian Beberapa Jenis Teks

Membandingkan Penggunaan Bahasa  lalu Pola Penyajian Teks Latihan Soal UN | Membandingkan Penggunaan Bahasa  lalu Pola Penyajian Beberapa Jenis Teks
(Gambar: Siswa MTs NW Boro'Tumbuh sedang membaca teks berita koran)


Latihan Soal UN Bahasa Indonesia| Membandingkan Penggunaan Bahasa lalu Pola Penyajian Beberapa Jenis Teks

Soal terkait lihat juga:
Contoh Soal Menentukan Perbedaan Penyajian Dua Teks Berita 
Contoh Soal Membandingkan Pola Penyajian Dua Kutipan Teks
A. MEMBANDINGKAN PENGGUNAAN BAHASA
Bacalah kedua teks berikut!
Teks 1
Pensiun merupakan masa seseorang berhenti bekerja. Banyak yg mengalami sindrome saat mendekati pensiun. Makanya sebelum pensiun diberi wejangan dulu.

Teks II
Upaya pembenahan transportasi publik terus dilakukan. Selain menambah jaringan rute bus, juga memperbaiki sistemnya.

Perbedaan penggunaan bahasa dengan teks tersebut adalah ....
A. Teks I kata tidak baku, teks II kata-kata baku
B. Teks I istilah asing, teks II menggunakan ungkapan
C. Teks I bahasa resmi, teks II bahasa sehari-hari
D. Teks I kalimat tunggal, teks II kalimat majemuk

B. MEMBANDINGKAN POLA PENYAJIAN TEKS
1. Bacalah kedua kutipan teks berikut!
Teks I
Oktober 2020 diadakan tes online. Komite sekolah penggagas utama kegiatan ini. Kegiatan tes online dilaksanakan di sekolah selama 2 jam pelajaran.

Teks II
Guru-guru melaksanakan uji kompetensi guru (UKG) secara online. Dibeberapa kota, UKG dilaksanakan secara serentak. Pelaksanaan UKG diharapkan becus meningkatkan kualitas pendidik.

Perbedaan pola penyajian kedua kutipan teks tersebut...
A. Berita I: di akhiri dengan unsur berita di mana
     Berita II: diakhiri dengan unsur berita apa
B. Berita I: diakhiri dengan unsur berita bagaimana
     Berita II: diakhiri dengan unsur berita di mana
C. Berita I: diawali dengan unsur berita kapan
     Berita II: diawali dengan unsur berita siapa
D. Berita I: diawali dengan unsur berita siapa
     Berita II: diawali dengan unsur berita mengapa

2. Bacalah teks berikut!
Teks I
Ribuan warga kota Mataram lalu berbagai daerah lainnya mengikuti jalan santai Radar Lombok bersama Luwak White Koffe dalam rangka menyemarakkan HUT Kota Mataram ke-23 lalu HUT TNI ke-71 Minggu kemarin (2/10/2020). Jalan santai yg dipusatkan di Taman Sangkareang dilepas oleh Wakil Wali Kota Mataram H Mohan Roliskana.

Teks II
Wakil Gubernur (Wagub) NTB, H Muhammad Amin melontarkan protes terkait penembakan Tenaga Kerja Indonesia (TKI) di Malaysia. Data Dinas Tenaga Kerja lalu Transmigrasi (Disnakertrans) Provinsi NTB, tahun2020 ini sudah ada 8 orang TKI NTB yg ditembak oleh polisi Diraja Malaysia.

Perbedaan pola penyajian kedua teks di atas adalah ...
A. Teks I: Siapa-kapan-apa-di mana, Teks II: Siapa-di mana-berapa-kapan
B. Teks I: Apa-di mana-siapa-kapan, Teks II: Siapa-berapa-di mana-apa
C. Teks I: Siapa-apa-kapan-di mana, Teks II: Siapa-apa-di mana-berapa
D. Teks I: Apa-siapa-kapan-di mana, Teks II Siapa-di mana-apa-kapan

3. Bacalah teks berikut!
Teks 1
Provinsi Nusa Tenggara Barat sukses menjadi tuan rumah penyelenggaraan Balap Sepeda yg diselenggarakan Grand Fondo New York Indonesia, Minggu kemarin (2/10/2020). Sebanyak 659 penggila sepeda dari 32 negara ikut serta.

Teks 2
Musyawarah Nasional (Munas) Himpunan Pramuwisata Indonesia (HPI) ke-VI bagi diselenggarakan hari  ini. Senin (3/10/2020), hingga Kamis (6/10/2020) mendatang. Kegiatan diikuti sekitar 400-an peserta yg berasal dari delegasi (utusan).

Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah ...
A. Teks I  diawali dengan siapa, teks II diawali dengan apa
B. Teks I  diawali dengan siapa, teks II diawali dengan kapan
C. Teks I  diawali dengan kapan, teks II diawali dengan apa
D. Teks I  diawali dengan apa, teks II diawali dengan siapa

Kunci:
Bag. A: 1) D
Bag. B:  1)  1) C, 2) C, 3) A

Sabtu, 28 Desember 2019

Contoh Soal Ulangan Harian 3 Panas Bahasa Indonesia Kelas 9 (Semester 1)

Berikut ini adalah contoh ulangn harian Bahasa Indonesia kelas IX. Contoh soal ini terdiri atas 4 (empat ) versi, yakni versi A, B, C, bersama D.

Lihat juga:
Ulangan Harian 3 Bahasa Indonesia (Versi A) Kelas IX

A. Soal Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yg tepat!
1. Penduduk desa Dasan Borok mulai berkarya (1) di sawah. Mereka mau menumbuhkan (2) padi. Karena musim penghujan sudah hadir (3). Mereka berharap panen tahun ini lebih baik.

Perbaikan pilihan kata dengan paragraf tersebut adalah ....
A. membajak, menanamkan, ada
B. membajak, bertanam, ada
C. membajak, ditanam, datang
D. membajak, menanam, datang

2. Semua siswa wajib merasakan upacara setiap hari Senin.

Perbaikan kata yg bercetak miring dengan kalimat tersebut yg tepat adalah ….
A. mengikuti
B. menjalani
C. mendalami
D. menyatakan

3. Kuingin kau berbohong padaku. Seperti yg kau utarakan kemarin, bersama yg kemarin dulu itu. Ketika mentari meredup berpendar di pucuk daun sebelah barat rumah bersama ketika kerumunan itu tak lagi bersamamu, kau mulai dengan kisah kebohonganmu yg pertama kepadaku.

Bukti bahwa kutipan cerpen tersebut berlatar waktu sore adalah.…
A. mentari meredup
B. mentari di sebelah barat
C. metika kerumunan tidak bersama
D. kebohongan yg disampaikan tokoh kamu

4. Parjimin adalah tukang batu, tetangga Kurdi. Lumayan bagi mereka, mendapat proyek baru. Rupanya, proyek rumah gedong itulah yg selalu diperbincangkan Kurdi disetiap kesempatan. Di tempat perhelatan nikah, supitan, di tempat kerja bakti, sarasehan kampung, sampai ronda malam. Dia senantiasa tidak lupa menceritakan rencananya membangun rumah gedungnya itu.

Berdasarkan kutipan cerpen tersebut, Kurdi bersifat …
A. pemberani
B. baik
D. egois
d. Sombong

5. Kutipan cerpen tersebut menggunakan POV...
A. orang I
B. orang II    
C. orang III
D. orang III pengamat

B. Soal Essay

Jawablah pertanyaan di bawah ini!
6. Hal apa saja yg perlu diperhatikan dalam menyunting?
7. Sebutkan unsur intrinsik cerpen
8. Apakah yg dimaksud dengan menyunting?
9. Sebutkan syarat-syarat kalimat yg efektif
10. Buatlah 2 contoh kalimat  majemuk bertingkat!


Ulangan Harian 3 Bahasa Indonesia (Versi B) Kelas IX


A. Soal Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yg tapat!
1. Puskesmas Kasih adalah puskesmas yg banyak dikunjungi pasien. Dokternya ramah bersama terkenal bertangan panas (1). Setiap pasien yg bersilaturahmi (2), selalu dibantu (3) dengan baik. Tidak heran, jikalau banyak orang yg berobat ke Puskesmas itu.

Kata bercetak miring dengan paragraf tersebut tepat diganti dengan ....
A. dingin, berkunjung, ditolong
B. dingin, berobat, dianjurkan
C. dingin, berkunjung, disuntik
D. dingin, berobat, dilayani

2.    Peserta seminar diundang masuk ke ruangan.

Perbaikan kata yg dicetak miring dengan kalimat tersebut yg tepat adalah ….
A. dimohon   
B. diajak
C. disarankan   
D. diusahakan

3. Bacalah kutipan cerpen berikut!
“Oke anak-anak, siang ini saya mau mengumumkan hasil ujian kalian. Buat nama yg saya sebut, silakan menuju ke depan.”

Semua orang terlihat seperti mengikuti audisi pencarian bintang. Namun ketegangan tersebut tidaklah berlangsung lama, terutama ketika Pak Haikal mengambil sebuah kertas dari tas kerjanya.

Berdasarkan kutipan cerpen tersebut latar tempat terjadi di...
A. sekolah   
B. restoran
C. kantin    
D. bank

4. Sudut pandang pengarang dengan kutipan cerpen tersebut adalah....
A. orang I
B. orang II      
C. orang III pelaku utama
D. orang III pengamat

5. Kedatangan tim sepak bola Inggris  ke jakarta dibatalkan karena tragedi bom di JW marriot. Hal itu membuat kecewa pencinta Bola di tanah Air.

Perbaikan penggunaan huruf kapital dengan paragraf tersebut adalah...
A. Bola, Jakarta, Marriot, Air
B. Sepak, Jakarta, Marriot, Tanah
C. Tim, Jakarta, Marriot, Tanah
D. Jakarta, Marriot, bola, air

B. Soal Essay

Jawablah pertanyaan di bawah ini!
6. Hal apa saja yg perlu diperhatikan dalam menyunting?
7. Sebutkan unsur intrinsik cerpen
8. Apakah yg dimaksud dengan menyunting?
9. Sebutkan syarat-syarat kalimat yg efektif
10. Buatlah 2 contoh kalimat  majemuk bertingkat!


Ulangan Harian 3 Bahasa Indonesia (Versi C) Kelas IX

A. Soal Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yg tapat!
1. Degradasi lingkungan yg parah di sungai citarum, dari wilayah hulu hingga hilir, memicu terjadinya bencana banjir tahunan yg menimpa kabupaten bandung hingga kabupaten karawang yg berjarak 196 kilometer di jawa barat

Berdasarkan paragraf di atas, kata-kata yg seharusnya ditulis huruf kafital adalah...
A. Degradasi, Citarum, Bandung, Karawang, Kilometer, Jawa Barat
B. Degradasi , Sungai, Citarum, Kabupaten, Bandung, Karawang, Jawa Barat
C. Degradasi, Hulu, Hilir, Bandung, Karawang, Jawa Barat
D. Degradasi, Sungai, Citarum, Bndung, Karawang, Jawa Barat

2. Menurut berita di surat kabar,  korban penyakit flu burung sudah mewabah banyak sekali.

Perbaikan kalimat tersebut agar menjadi kalimat yg efektif adalah....
A. menghilangkankata mewabah bersama sekali
B. meletakkan kata mewabah setelah kata sangat
C. memindahkan kata sudah sebelum kata sangat
D. menemoatkan kata sudah bersama banyak sebelum kata korban

3. 1) Boleh jadi, itu sikap angkuhnya seorang yg sukses bersama kaya menghadapi pemuda kere macam aku. (2) Sebagai pimpinan sebuah bank papan atas di negeri ini, mungkin dia tak rela hati anak gadisnya kupacari. (3) Jadi, amat wajar dia kelihatan tidak suka terhadapku. (4) Apalagi tampangku tidak keren kayak aktor Nicholas Saputra, sementara wajah Mawar memang cakep. (5) Kamu sendiri bilang, Mawar mirip Dian Sastro dengan bodi semampai macam Luna Maya (padahal menurutku, Mawar lebih mirip penyanyi kesukaanmu, Mulan Jamila).

Bukti bahwa watak tokoh ‘dia’ dengan kutipan cepen tersebut sombong terletak dengan kalimat bernomor .…
A. (1) bersama (2)
B. (2) bersama (3)
C. (3) bersama (4)
D. (4) bersama (5)

4. Ku tak mungkin jatuh cinta kan? Tidak sekarang, tidak denganmu. Pesonamu menjeratku tapi aku tak kan membiarkan diriku jatuh cinta kepadamu. Tak kan pernah kupercaya segala tuturmu kepadaku, bersama ku mau selalu menganggap bohong apa pun yg kau ucapkan kepadaku sejak itu, termasuk yg itu ... yg dua kali kau sampaikan padaku. Sampai kapan pun kau merayuku, aku tak mau pernah lagi percaya padamu. Kebohongan-kebohonganmu agak merusak cintaku.

Bukti bahwa watak tokoh kamu pembohong angsal diketahui melalui ….
A. tingkah laku tokoh kamu
B. tingkah laku tokoh aku
C. dialog tokoh kamu
D. dialog tokoh aku

5. Kesadaran orang … membuat raga makin bugar semakin tinggi. Jika bosan berolahraga di taman kota, cobalah berolahraga di pantai. Selain mendapat suasana baru, udara di pantai lebih segar bersama bersih … jauh dari polusi.

Kata penghubung yg tepat untuk melengkapi paragrap tersebut …
A. untuk, sehingga        
B. agar, untuk
C. untuk, karena       
D. supaya, sebab

B. Soal Essay

Jawablah pertanyaan di bawah ini!
6. Sebutkan syarat pargraf yg padu
7. Deskripsi peristiwa dalam laporan memuat hal apa saja?
8. Apakah yg dimaksud dengan kalimat majemuk bertingkat?
9. Sebutkan, konjungsi apa yg dipakai dengan kalimat majemuk bertingkat hubungan waktu!
10. Apakah yg dimaksud amanat dalam cerpen?


Ulangan Harian 3 Bahasa Indonesia (Versi D) Kelas IX


1. “Oke anak-anak, siang ini saya mau mengumumkan hasil ujian kalian. Buat nama yg saya sebut, silakan menuju ke depan.”

Semua orang terlihat seperti mengikuti audisi pencarian bintang. Namun ketegangan tersebut tidaklah berlangsung lama, terutama ketika Pak Haikal mengambil sebuah kertas dari tas kerjanya.

Berdasarkan kutipan cerpen tersebut latar tempat terjadi di...
A. sekolah   
B. restoran
C. kantin    
D. bank

2. Sudut pandang pengarang dengan kutipan cerpen tersebut adalah...
A. orang I    
B. orang II
C. orang III pelaku utama
D. orang III pengamat

3. Parjimin adalah tukang batu, tetangga Kurdi. Lumayan bagi mereka, mendapat proyek baru. Rupanya, proyek rumah gedong itulah yg selalu diperbincangkan Kurdi disetiap kesempatan. Di tempat perhelatan nikah, supitan, di tempat kerja bakti, sarasehan kampung, sampai ronda malam. Dia senantiasa tidak lupa menceritakan rencananya membangun rumah gedungnya itu.

Berdasarkan kutipan cerpen tersebut, Kurdi bersifat …
A. pemberani
B. baik
C. egois
D. sombong

4. Pada beberapa daerah pedesaan yg belum tersentuh jaringan PAM, air bersih kadang jadi barang langka. Pada kondisi itu diperlukan tehnologi tepat guna yg mampu menciptakan air bersih dari sumber air yg sudah tercemar.

Kata yg perlu disunting adalah . . . .
A. beberapa dihilangkan, jadi diganti menjadi, barang dihilangkan
B. dengan diganti di, tehnologi diganti teknologi
C. dengan diganti di, beberapa dihilangkan
D. beberapa dihilangkan, tehnologi diganti technology

5. Humor (1) harus disampaikan dengan cara (2) yg baik. Jangan memakai kekurangan orang alias cacat (3) teman sebagai humor. Meskipun lucu jangan menyakiti hati teman yg dilucukan (4). Humor seperti itu bukanlah humor yg cerdas (5).

Kata-kata bercetak miring dalam paragraf tersebut jikalau diurutkan dalam bentuk kamus kecil, urutan yg tepat adalah . . . .
A. (3), (2), (1), (4), (5)
B. (3), (2), (5), (1), (4)
C. (3), (2), (4), (5), (1)
D. (3), (1), (2), (4), (5)

B. Soal Essay

Jawablah pertanyaan di bawah ini!
6. Sebutkan syarat pargraf yg padu
7. Deskripsi peristiwa dalam laporan memuat hal apa saja?
8. Apakah yg dimaksud dengan kalimat majemuk bertingkat?
9. Sebutkan, konjungsi apa yg dipakai dengan kalimat majemuk bertingkat hubungan waktu!
10. Apakah yg dimaksud amanat dalam cerpen?

Lihat Juga:
Contoh Ulangan Harian 2 Bahasa Indonesia kelas 9 (Semester 1) Versi A
Contoh Ulangan Harian 4 Bahasa Indonesia 9 (Semster 1)  

Jumat, 22 November 2019

Kumpulan Contoh Soal Teks Berita | Materi Bahasa Indonesia Kelas 8

Berikut ini disajikan contoh soal yg membahas teks berita. Soal-soal yg mengandung teks berita biasanya dikemas dalam bentuk soal seperti menentukan perbedaan penyajian dua teks berita, menentukan persamaan isi berita, lalu menentukan kalimat utama kepada teks berita.

Soal-soal yg membahas tentang teks berita selalu bahang datang di setiap ujian nasional. Teks berita yg disajikan pun beragam. Mulai dari berita bencana alam, berita olahraga, berita pendidikan, berita kebudayaan, lalu  lain-lain. Berita-berita yg dijadikan soal pun disesuaikan dengan informasi ataupun kejadian terbaru.

Untuk melengkapi referensi tentang soal-soal yg membahas tentang teks berita, berikut ini disajikan beberapa contoh soal tentang teks berita, silakan dibukan link-nya

Contoh Soal yg Membahas Teks Berita:
Kumpulan Soal Menentukan Perbedaan Penyajian Dua Teks Berita - Terbaru 
Contoh Soal Menyimpulkan Teks Berita 
Contoh Soal Membandingkan Pola Penyajian Dua Kutipan Teks 
Kumpulan Soal Tentang Menentukan Persamaan Isi Berita - Terbaru 
Kumpulan Soal Menentukan Kalimat Topik Paragraf  (Berita) - Terbaru 
Contoh Soal Menentukan Perbedaan Penyajian Dua Teks Berita 
Contoh Soal Menentukan Persamaan Informasi Teks (Berita)

Jumat, 15 November 2019

Contoh Soal Menentukan Alasan Kesalahan Penggunaan Kata, Kalimat, Kepada Ketidakpaduan Paragraf

Contoh Soal Menyunting Karangan | Menentukan Alasan Kesalahan Penggunaan kata, Kalimat, lagi Ketidakpaduan Paragraf

Contoh Soal Menentukan Alasan Kesalahan Penggunaan kata #1
1. Bacalah teks berikut!
Ayah baru kembali daripada Jakarta

Penggunaan kata daripada kepada kalimat di atas salah karena ...
A. tidak berfungsi sebagai predikat
B. merupakana kata sambung
C. bukan menyatakan perbandingan
D. diikuti oleh kata tempat

2. Perhatikan kalimat berikut!
Dia sudah berangkat menuju ke Jakarta dua hari yg lalu.

Penggunaan kata menuju kepada kalimat di atas salah karena ...
A. dianggap mubazir
B. bukan kepada tempatnya
C. tidak memiliki makna
D. salah penempatan

3. Bacalah kalimat berikut!
Ayah pergi ke Solo menggunakan bus antar kota.

Penulisan antar kota pada kalimat di atas salah karena
A. tidak menggunakan huruf kapital
B. huruf kecil semua
C. tidak menyatu
D. tidak diikut nama tempat

4. Bacalah kalimat berikut!
Banyak buku-buku di perpustakaan itu belum dibaca.

Penggunaan kata banyak kepada kalimat tersebut salah karena ....
A. kata ulang buku-buku bermakna banyak
B. kalimat tidak beroleh didahului oleh kata bilangan
C. kata banyak tidak menunjukkan jumlah yg pasti
D. kata banyak tidak beroleh diletakkan di awal kalimat

Jawaban:
1) C, 2) A, 3) C, 4) A

Contoh Soal Menentukan Alasan Kesalahan Penggunaan Kata #2
Pilihlah jawaban yg tepat!

1. Cermati kalimat berikut!
Ibu pergi ke Pasar setiap hari Minggu.

Penulisan kata pasar kepada kalimat tersebut salah karena ....
A. kata pasar terletak di tengah kalimat
B. kata pasar bukan letak suatu tempat
C. kata pasar merupakan nama lembaga
D. kata pasar bukan nama kota

2. Bacalah kalimat berikut!
Mobil itu berhenti di Jalan Tol.

Penulisan kata Jalan Tol salah karena ....
A. terletak kepada akhir kalimat
B. nama jalan diikuti kata tol
C. jalan tol jalan bebas hambatan
D. ditulis dengan huruf kapital

3. Bacalah teks berikut!
Sebanyak sepuluh ribu buruh kembali berunjuk rasa di pusat Kota untuk menolak kenaikan harga bahan bakar minyak bersubsidi.

Penulisan kata “Kota” kepada teks tersebut salah karena ....
A. tidak diikuti nama orang
B. beroleh diakhiri tanda titik
C. menunjukkan wilayah tertentu
D. bukan nama diri geografi

4. Bacalah kalimat berikut!
Ibu membeli gula Jawa di pasar Selong

Penulisan kata "Jawa" kepada kalimat di atas salah karena ...
A. bukan nama diri geografi
B. tidak diikuti nama arah mata angin
C. berada di tengah
D. tidak diikuti oleh tanda koma (,)


Kunci: 1) D,2) D, 3) D, 4) A

Soal Menentukan Alasan Kesalahan Penggunaan Kata #3 (Soal UNKP SMP/MTs 2020)

1. Bacalah teks berikut!
(1) Daud Yordan kini semakin dekat dengan gelar juara dunia kelas ringan versi Asosiasi Tinju Dunia (WBA).  (2) Hal itu dipastikan setelah petinju asal ketapang, kalimantan barat, itu menang angka mutlak atas Cristian Rafael Coria (33) asal Argentina.

Alasan kesalahan penulisan ketapang lagi kalimantan barat dalam teks tersebut adalah ....
A. Huruf awal kata-kat tersebut seharunya menggunakan kapital karena nama suatu daerah
B. Bentuk huruf kapital harus sesuai karena tidak diikuti nama kotanya
C. Diikuti nama kota yg berbeda yg ada di Indonesia
D. Seharusnya ditulis dengan huruf besar karena nama pulau di Indonesia

2. Bacalah kalimat berikut!
Pemandangan senja di Pantai Pangandaran sangat amat indah sekali.

Alasan penggunaan kata yg tidak tepat dalam kalimat tersebut adalah ....
A. pemborosan kata
B. kata tidak baku
C. penggunaan kata khusus
D. penggunaan bahasa sehari-hari

3. Bacalah kalimat berikut!
Saat liburan menjelang lebaran, jalanan sangat macet sekali.

Alasan penggunaan kata yg tidak tepat dalam kalimat tersebut adalah ....
A. kata tidak baku
B. pemborosan kata
C. penggunaan bahasa khusus
D. penggunaan bahasa sehari-hari

Lihat selengkapnya:
Latihan Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs