Kumpulan Soal Pilihan Gkamu Bahasa Indonesia Kelas 9

Berikut ini kumpulan soal pilihan ganda Bahasa Indonesia SMP/MTs kelas 9, bank soal bahasa Indonesia SMP/MTs kelas 9, contoh soal untuk ujian nasional, ujian sekolah, ujian akhir semester (UAS), ujian tengah semester (midle), dengan ulangan harian (UH).

Lihat juga:

Latihan Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs 

Contoh Soal Essay Bahasa Indonesia Kelas 9 

Kumpulan Ringkasan Materi Kelas 9

A. Soal Pilihan Ganda Kelas 9 Semester Ganjil | KTSP

Contoh Soal Dialog Interaktif 

Contoh Soal tentang Fakta dengan Opini 

Contoh Soal Iklan Baris 

Contoh Soal Syair 

Contoh Soal Indeks Buku 

Kumpulan Soal tentang Menyusun Kalimat Laporan 

Contoh Soal Menentukan Unsur Intrinsik Cerpen 

Contoh Soal Menentukan Latar kepada Kutipan Cerpen 

Contoh Soal Menentukan Watak Tokoh dalam Kutipan Cerpen  

Contoh Soal Mengkritik dengan Memuji Berbagai Karya (Seni/Produk) 

Contoh Soal Resensi Buku Pengetahuan 

Contoh Soal Menyunting Karangan 

Kumpulan Soal Menyunting Karangan, Kunci Jawaban, dengan Pembahasannya 

Contoh Soal Musikalisasi Berbentuk Pilihan Ganda 

Soal Tentang Cara Pengarang Menggambarkan Watak Tokoh

B. Soal Pilihan Ganda Kelas 9 Semester Genap/UN | KTSP

Contoh Soal Menemukan Sifat Tokoh dengan Alur Berdasarkan Kutipan dengan Sinopsis Novel 

Contoh Soal Menentukan Kalimat Utama Paragraf 

Contoh Soal Grafik, Tabel, dengan  Bagan 

Contoh Soal Pidato 

Contoh Soal Mengidentifikasi Novel Indonesia 

Contoh Soal tentang Surat Pembaca 

Contoh Soal Menentukan Latar Belakang Masalah 

Contoh Soal Rumusan Masalah 

Contoh Soal Daftar Pustaka  

Contoh Soal Melengkapi Naskah Drama

LATIHAN SOAL-SOAL UN

Contoh Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs

Contoh Soal Ujian Demam Dalam Negeri Bahasa Indonesia Smp/Mts

Berikut ini adalah contoh-contoh soal Ujian Nasional SMP/MTs, latihan soal UN SMP/MTs.
Lihat juga: Latihan Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs 2020

• Contoh Soal Menentukan Kalimat Utama Paragraf
• Contoh Soal Menentukan Gagasan Pokok Paragraf
• Contoh Soal Menyimpulkan Isi Paragraf
• Contoh Soal Menentukan Perbedaan Isi Teks (Berita)
• Contoh Soal Menentukan Persamaan Isi Teks (Berita)
• Contoh Soal Biografi Tokoh
• Contoh Soal tentang Fakta, Opini
• Contoh Soal Karya Ilmiah-Rumusan Masalah
• Contoh Soal Karya Imiah-Latar Belakang Masalah
• Contoh Soal Grafik, Tabel, beserta Bagan
• Contoh Soal Slogan
• Contoh Soal Poster
• Contoh Soal tentang Sudut Pandang
• Contoh Soal Menentukan Watak Tokoh dalam Kutipan Cerpen
• Kumpulan Soal Menentukan Latar kepada Kutipan Cerita
• Contoh Soal Menentukan Konflik Pada Kutipan Cerita
• Soal Tentang Cara Pengarang Menggambarkan Watak Tokoh
• Contoh Soal Daftar Pustaka
• Contoh Soal Pidato
• Contoh Soal tentang Surat Dinas
• Kumpulan Soal tentang Surat Pribadi
• Contoh Soal tentang Surat Pembaca
• Contoh Soal Menyunting Karangan
• Contoh Soal Resensi Buku Pengetahuan
• Contoh Soal Petunjuk Melakukan Sesuatu
• Kumpulan Soal Tentang Menentukan Tema Puisi
• Contoh Soal Melengkapi Puisi Dengan Larik Bermajas
• Soal tentang Citraan dalam Puisi
• Contoh Soal Tentang Catatan Buku Harian
• Contoh Soal Tentang Menulis Pesan Singkat (Memo)
• Contoh Soal tentang Pengumuman
• Kumpulan Soal tentang Menyusun Kalimat Laporan
• Contoh Soal Melengkapi Kutipan Naskah Drama
• Kumpulan Soal Melengkapi Bagian Rumpang Pantun
• Kumpulan Soal Menentukan Rangkuman Bacaan 

TERBARU:
Kumpulan Soal Menentukan Perbedaan Penyajian Dua Teks Berita Terbaru
Kumpulan Soal Menentukan Kalimat Topik Paragraf Terbaru
Kumpulan Soal Tentang Menentukan Persamaan Isi Berita - Terbaru

Contoh Soal Memperbaiki Kesalahan Penggunaan Ejaan

Latihan Soal UN, Contoh Soal Manyunting Karangan - Memperbaiki Kesalahan Penggunaan Ejaan

Soal-soal tentang menyunting karangan dengan Ujian Nasioanl tahun lalu (2020) jadi sampai 30 persen. Itu berarti ada sekitar 15-an soal tentang menyunting karangan dari 50 butir soal. Jadi para peserta didik perlu banyak mendalami soal-soal tentang menyunting.
Lihat juga:

Contoh Soal Memperbaiki Kesalahan Penggunaan Tanda Baca 

Latihan Soal Memperbaiki Kesalahan Penggunaan kata, Kalimat, beserta Ketidakpaduan Paragraf

Latihan Soal Simulasi UNBK Bahasa Indonesia Tahap II Tahun 2020 

Berikut ini adalah soal-soal tentang memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan dengan UN beserta US tahun lalu.

Pilihlah jawaban yg tepat!
1. Bacalaha teks berikut!
Piala Jenderal Sudirman sudah pernah memberikan euphoria tersendiri bagi pencinta sepak bola di tanah air. Para pendukung dengan berbagai atribut datang ke stadion untuk mendukung tim kesayangannya.

Kata dengan ejaan yg tidak tepat beserta perbaikannya dengan teks tersebut adalah ....

	Tertulis	Perbaikan
A	euphoria	euforia
B	tim	Team
C	berbagai	perbagai
D	stadion	stadiun

2. Perhatikan paragraf berikut!
Posko haji Garuda di Halim Perdana Kusuma membantah adanya berita yg mengatakan bahwa pesawat Garuda mendarat di bandara Jedah dengan hari selasa (13/10) yg lalu. Berita ini bisa merusak citra garuda di mata dunia.

Perbaikan penggunaan huruf kapital pada paragraf tersebut adalah ...
A. Haji, Bandara, Selasa
B. Haji, Pesawat, Selasa
C. Haji, Selasa, Citra
D. Haji, Pesawat, Bandara

3. Bacalah kalimat berikut!
Dengan bantuan alat Ultrasonografi dokter mendeteksi perkembangan janin dalam rahim.

Perbaikan ejaan beserta tanda baca yang tepat dengan kalimat tersebut adalah ...
A. penulisan kata Ultrasonografi diganti menjadi ultrasonografi
Setelah Ultrasonografi diberi tanda koma (,)
B. Penulisan kata Ultrasonografi diganti menjadi ultrasonografi
Setelah kata dokter diberi tanda koma (,)
C. Penulisan kata Ultrasonografi diganti menjadi ULTRASONOGRAFI
Setelah kata Ultrasonografi diberi tanda koma (,)
D. Penulisan kata Ultrasonografi diganti menjadi ULTRASONOGRAFI
Setelah kata dokter diberi tanda koma (,)

4. Perhatikan teks berikut!
Tari Tanggai yg terdapat di Palembang banyak persamaannya dengan Tarian Tanggai yg terdapat di Cina. Hal ini disebabkan Sumatera Selatan dengan zaman sudah-sudah terdapat sebuah kerajaan besar yg dibangun oleh keturunan raja syailendra yg beragama budha. secara tidak langsung dengan sendirinya Tari Tanggai diajarkan pula. Tari Tanggai berfungsi sebagai tari persembahan terhadap dewa.

Perbaikan penulisan ejaan dengan teks tesebut adalah ....
A. sumatera selatan, raja syailendra
B. Raja Syailendra, Budha, Secara
C. Keturunan Raja, Kerajaan Besar
D. sumatera Selatan, Raja Syailendra

5. Cermatilah teks berikut!

Rafa mempertahankan pendapatnya dengan alasan logis. Dengan begitu ia terbiasa melatih kemampuan berpikirnya. Kemampuan memikirkan kritis itu diasahnya sejak usia dua belas tahun. Kini Rafa berusia dua puluh dua tahun.

Kata dengan ejaan yg  tidak tepat beserta perbaikannya dengan teks tersebut adalah ....

	Kata ejaan salah	Perbaikan
A.	mempertahankan	dipertahankan
B.	melatih	berlatih
C.	memikirkan	berpikir
D.	diasahnya	mengasahnya

6. Cermati penulisan kalimat berikut!
Sejak awal Bulan januari penderita Demam Berdarah di NTB mencapai 1.25 orang.

Perbaikan penulisan huruf yg tepat dengan kalimat tersebut adalah ...

	Tertulis	Perbaikan
A.	Bulan, januari, Demam Berdarah	bulan, Januari, demam berdarah
B.	januari, penderita, Demam Berdarah	januari, Penderita, demam berdarah
C.	Awal, Bulan, januari	Awal, bulan, Januari
D.	Awal, januari, penderita	Awal, Januari, Penderita

Sumber:

Naskah UN SMP/MTs 2020, 2020

Naskah US MTs 2020

dll.

Lihat selengkapnya:

Latihan Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs

Contoh Soal Menunjukkan Kalimat Yg Tidak Sesuai Kaidah

Contoh Soal Menyunting Karangan: Menunjukkan Kalimat yg Tidak Sesuai Kaidah  Sejumlah kalimat yg perlu diluruskan dalam kegitan menyunting karangan, yakni kalimat melingkar, kalimat membosankan, kalimat salah kaprah, kalimat mubazir, beserta  kalimat rancu (Eneste, 55: 2012). Kalimat-kalimat tersebut termasuk kalimat yg tidak sesuai kaidah dalam bahasa Indonesia.

Baca juga:

Soal Menunjukkan Kalimat yg Tidak Efektif (Tidak Sesuai Kaidah) 

Contoh Soal Menunjukkan Kalimat yg Tidak Padu dalam Teks (Paragraf)

Berikut ini contoh soal menunjukkan kalimat yg tidak sesuai kaidah.
1. Bacalah paragraf berikut!
(1) Dalam seminggu ini hujan terus menerus. (2) Oleh karena itu, tidaklah aneh bila banjir datang. (3) Di kampung kami banjir memang sering terjadi. (4) Memang tanah di kampung kami agak rendah. (5) Bapak-bapak bila banjir berlalu membersihkan rumahnya sibuk masing-masing.

Sturktur kalimat yg salah kepada paragraf di atas terdapat kepada nomor ...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 5

2. Bacalah paragraf berikut!
(1) Kegiatan ujian kemarau kebangsaan sudah semakin dekat. (2) Masing-masing seluruh siswa-siswi di seluruh tanah air memacu diri untuk giat belajar. (3) Namun ada juga siswa yg bandel. (4) Mereka terlihat santai saja seolah-olah tidak ada beban.

Kalimat yg tidak sesuai kaidah kepada paragraf di atas terdapat kepada nomor ...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

3. Bacalah kalimat berikut!
(1) Dalam kehidupan sehari-hari, (2) manusia selain melakukan kegiatan pokok hidupnya, (3) juga memerlukan kegiatan yg bersifat hiburan (4) untuk kepuasan batinnya.

Bagian yg melingkar kepada kalimat di atas adalah ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

4. Perhatikan paragraf berikut!
(1) Saat liburan sekolah, saya beserta keluarga pergi ke pantai Mawun, Lombok Tengah. (2) Saya memandang pemandangan yg indah di sana. (3) Pantainya diapit oleh dua buah bukit. (4) Pasirnya putih bagaikan mutiara. (5) Airnya sangat jernih.

Kalimat yg membosankan ditunjukkan dengan nomor ...
A. 1
B. 2
C. 4
D. 5

5. Bacalah kalimat berikut!
(1) Hari ini kami belajar TIK. (2) Guru kami menguraikan tentang peranan internet dalam kehidupan sehar-hari. (3) Kami menyimak penjelasan guru dengan seksama. (4) Tanpa terasa jam pelajaran pun usai.

Kalimat mubazir ditunjukkan dengan nomor ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

Kunci jawaban:
1) D, 2) B, 3) B, 4) B, 5) B

Berikut ini adalah soal tentang menunjukkan kalimat yg tidak sesuai kaidah dalam naskah UNKP SMP/MTs Tahun 2020.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
(1) Upacara bendera dilaksanakan setiap hari Senini.
(2) Perpustakaan sekolah kami amat sangat nyaman.
(3) Semua siswa wajib mengikuti upacara bendera.
(4) Bekerja sendiri melatih kemandirian siswa.

Kalimat yg tidak efektif ditandai dengan nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

Bacalah kalimat-kalimat berikut!
(1) Kulit manggis angsal mencegah pertumbuhan sel kanker.
(2) Karena Dini tidak diajak, Dini tidak ikut belajar bersama di rumahku.
(3) Teuku Umar sejak kecil sudah dikenal sebagai orang yg cerdas.
(4) Hampir setiap sore ayah menayakan tentang pekerjaan rumah (PR)

Kalimat yg tidak efektif terdapat kepada nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Lihat selengkapnya:

Latihan Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs

Contoh Soal Menyunting Karangan Berbentuk Pilihan Gkamu Serta Jawabannya

Menyunting adalah kegiatan memeriksa dengan memperbaiki naskah. (Lihat: Materi Menyunting Karangan). Berikut ini disajikan contoh soal menyunting karangan berbentuk pilihan ganda serta jawabannya.

Lihat juga: 

Kumpulan Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kelas 9 

Kumpulan Soal Menyunting Karangan, Kunci Jawaban, dengan Pembahasannya

Pilihlah jawaban yg tepat dengan soal-soal berikut ini!
1. Bacalah kalimat berikut!
Kehadiran tim sepak bola persib Bandung disambut dengan meriah oleh masyarakat Surabaya.

Perbaikan penulisan huruf kapital dengan kalimat tersebut adalah ....
A. Tim
B. Sepak Bola
C. Persib
D. Masyarakat

2. Bacalah kalimat berikut!
Semua siswa bertepuk tangan sangat keras setelah mendengar pengumuman bahwa SMP 6 kampiun pertama pertandingan sekolah sehat.

Perbaikan penggunaan kata kampiun dan pertandingan adalah ....
A. peringkat, lomba
B. juara, adu
C. juara, lomba
D. pemenang, adu

3. Bacalaha teks berikut!
Piala Jenderal Sudirman sudah memberikan euphoria tersendiri bagi pencinta sepak bola di tanah air. Para pendukung dengan berbagai atribut datang ke stadion untuk mendukung tim kesayangannya.

Kata dengan ejaan yg tidak tepat dengan perbaikannya dengan teks tersebut adalah ....

	Tertulis	Perbaikan
A	euphoria	euforia
B	tim	team
C	berbagai	perbagai
D	stadion	stadiun

4. Selain daripada itu, masih ada satu truk bantuan sembako.

Perbaikan kalimat tersebut yg tepat adalah ....
A. Daripada selain itu, masih ada satu truk bantuan sembako.
B. Selain dari itu, masih ada satu truk bantuan sembako.
C. Daripada itu, masih ada satu truk bantuan sembako.
D. Selain itu, masih ada satu truk bantuan sembako.

5. Perhatikan kalimt berikut!
Beberapa anak [ ... ] di sekitar taman yg baru diresmikan Gubernur DKI Jakarta.

Kata yg tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
A. lari
B. lari-lari
C. lari-larian
D. berlari-lari

6. Bacalah teks berikut!
Penduduk desa binaan PKK provinsi mulai menanam sawah. Mereka bakal menumbuhkan padi karena musim hujan sudah hadir.

Perbaikan kata menanam, menumbuhkan, dengan hadir adalah ....
A. membajak, menanamkan, ada
B. membajak, bertanam, ada
C. membajak, mengolah, sampai
D. membajak, menanam, tiba

7. Bacalah kalimat berikut!
Kedelai termasuk bahan pangan yg bisa dibuat segala makanan seperti tahu, tempe, dengan tauco.

Perbaikan penggunaan pilihan kata yg bercetak miring tersebut adalah ....
A. sanggup, segala
B. dapat, berbagai
C. boleh, beragam
D. mampu, bermacam

8. Perhatikan kalimat berikut!
Seteleh mendapat penjelasan dari pembina OSIS, akhirnya mereka saling [ ... ] dengan memaafkan.

Kata yg tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
A. bersalaman
B. salam-salaman
C. bersalam-salaman
D. bersalaman-salaman

9. Perhatikan kalimat berikut!
Dalam rangka persiapan peserta PERJUSAMI tingkat Kota Gorontalo, tanggal 18-20 Agustus 2020, kami mengharapkan agar Bapak/Ibu berkenan memberikan ijinnya kepada siswa yg sudah terpilih mengikuti kegiatan tersebut.

Perbaikan piliha kata yg kurang tepat adalah ....
A. Persiapan diganti mempersiapkan
Ijinnya diganti izin
B. Persiapan diganti menyiapkan
Ijinnya diganti izinkan
C. Ijinnya diganti izinkanlah
Agar diganti agar supaya
D. Persiapan diganti disiapkan
Agar diganti supaya

kering 10. Bacalah teks berikut!
Sebanyak sepuluh ribu buruh kembali berunjuk rasa di pusat Kota untuk menolak kenaikan harga bahan bakar minyak bersubsidi.

Penulisan kata “Kota” dengan teks tersebut salah karena ....
A. tidak diikuti nama orang
B. angsal diakhiri tanda titik
C. menunjukkan wilayah tertentu
D. bukan nama diri geografi

11. Perhatikan kutipan berikut.
Asupan air putih yg cukup setiap hari angsal menjaga [ ... ] tubuh.

Kata yg tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
A. kebersihan
B. kesehatan
C. kesejukan
D. kelenturan

12. Perhatikan kalimat berikut!
Sejak kecil Habibie memiliki kegemaran membaca buku majalah dengan jurnal.

Penggugunaan tanda baca dengan kalimat tersebut adalah ....
A. Sejak kecil, Habibie memiliki kegemaran membaca buku, majalah, dengan jurnal.
B. Sejak kecil Habibie memiliki kegemaran membaca buku; majalah; dengan jurnal.
C. Sejak kecil, Habibie memiliki kegemaran membaca buku, majalah dengan jurnal.
D. Sejak kecil Habibie memiliki kegemaran membaca buku; majalah dengan jurnal.

13. Perhatikan kalimat berikut!
Situs kerajaan Majapahit terletak di kecamatan Trowulan, kabupaten Mojokerto.

Penulisan huruf kapital yg tepat untuk kalimat tersebut adalah ....
A. Situs Kerajaan Majapahit terletak di Kecamatan Trowulan, Kabupaten Mojokerto.
B. Situs kerajaan Majapahit terletak di Kecamatan Trowulan, Kabupaten Mojokerto.
C. Situs kerajaan Majapahit terletak di Kecamatan Trowulan, kabupaten Mojokerto.
D. Situs kerajaan majapahit terletak di kecamatan Trowulan, kabupaten Mojokerto.

14. Bacalah kalimat berikut!
Banyak buku-buku di perpustakaan itu belum dibaca.

Penggunaan kata banyak dengan kalimat tersebut salah karena ....
A. kata ulang buku-buku bermakna banyak
B. kalimat tidak angsal didahului oleh kata bilangan
C. kata banyak tidak menunjukkan jumlah yg pasti
D. kata banyak tidak angsal diletakkan di awal kalimat

15. Bacalah kalimat berikut!
Pada suatu sore Ahmad pergi ke rumah Doni untuk meminjam buku matematika.

Penggunaan tanda baca yg tepat dengan kalimat tersebut adalah ....
A. Pada suatu sore Ahmad, pergi ke rumah Doni untuk meminjam buku matematika.
B. Pada suatu sore, Ahmad pergi ke rumah Doni untuk meminjam buku matematika.
C. Pada suatu sore Ahmad pergi, ke rumah Doni untuk meminjam buku matematika.
D. Pada suatu sore, Ahmad pergi ke rumah Doni, untuk meminjam buku matematika.

16. Bacalah kalimat berikut!
Memo itu ditandatangani oleh Dani, MM a/n CV Prima.

Perbaikan tanda baca dengan kalimat tersebut adalah ....
A. Memo itu ditandatangani oleh Dani, M.M. a.n. CV Prima.
B. Memo itu ditandatangani oleh Dani, M.M. a/n CV Prima.
C. Memo itu ditandatangani oleh Dani, M.M. a.n. C.V. Prima.
D. Memo itu ditandatangani oleh Dani, MM. An CV. Prima.

17. Bacalah teks berikut!
(1) R.A. Kartini meninggal dengan usia 25 tahun dengan dimakamkan di Rembang. (2) Setelah R.A. Kartini, meninggal SH Abendanon membukukan surat-surat Kartini. (3) Buku itu diberi judul Habis Gelap Terbitlah Terang.

Perbaikan penggunaan tanda baca dengan kalimat (2) yg tepat adalah ....
A. Setelah RA Kartini meninggal, S.H. Abendanon membukukan surat-surat Kartini.
B. Setelah R.A Kartini meninggal, S.H. Abendanon membukukan surat-surat Kartini.
C. Setelah R.A. Kartini meninggal, S.H. Abendanon membukukan surat-surat Kartini.
D. Setelah R.A. Kartini meninggal, SH Abendanon membukukan surat-surat Kartini.

18. Bacalah teks berikut!
(1) Dampak yg dihasilkan oleh sampah sangatlah banyak. (2) Sampah angsal menyebabkan lingkungan menjadi kotor. (3) Selain itu, sampah angsal menjadi sumber penyakit. (4) Kita mengiginkan kesejahteraan. (5) Oleh karen itu, sampah seharusnya diolah menjadi kompos.

Perbaikan paragraf yg tidak padu tersebut adalah ....
A. menghilangkan kalimat (4)
B. menghilangkan kalimat (5)
C. mengganti diolah dengan dikemas
D. mengganti selain itu dengan kecuali itu

19. Cermati kalimat berikut!
Sebuah Tugu di pulau we, Aceh berdiri setinggi delapan meter.

Penulisan huruf kapital yg tepat dengan kalimat tersebut adalah ....
A. Sebuah Tugu di Pulau We, Aceh berdiri setinggi delapan meter.
B. Sebuah tugu di Pulau We, Aceh berdiri setinggi delapan meter.
C. Sebuah tugu di pulau we, Aceh berdiri setinggi delapan meter.
D. Sebuah Tugu di Pulau we, Aceh berdiri setinggi delapan meter.

20. Bacalah kalimat berikut!
Anita anak pertamanya menjadi Direktur PT Grafika di Jakarta.

Penggunaan tanda baca yg tepat dengan kalimat tersebut adalah ....
A. mencantumkan tanda koma ((,) setelah Anita dengan pertamanya
B. mencantumkan tanda hubung (-) setelah Anita dengan pertamanya
C. mencantumkan tanda titik (.) setelah Anita dengan pertamanya.
D. mengapit "PT Grafika" dengan tanda petik (")

21. Bacalah teks berikut!
Pembatasan pembelian solar bersubsidi diyakini tidak hanya mempersulit teknis operasional awak angkutan. Hal itu juga bakal memengaruhi harga barang-biaya transportasi dengan biaya kesehatan. Akhirnya, hal itu bakal mengurangi tingkat kesejahteraan buruh.

Perbaikan penggunaan tanda baca dengan teks tersebut adalah ....
A. tanda titik (.) diganti titik dua (:)
B. tanda titik (.) diganti titik koma (;)
C. tandan hubung (-) diganti titik koma (;)
D. tandan hubung (-) diganti koma (,)

22. Cermati kalimat berikut!
Ibu pergi ke Pasar setiap hari Minggu.

Penulisan kata pasar pada kalimat tersebut salah karena ....
A. kata pasar terletak di tengah kalimat
B. kata pasar bukan letak suatu tempat
C. kata pasar merupakan nama lembaga
D. kata pasar bukan nama kota

23. Bacalah kalimat berikut!
Kamila ketua kelas bakal mengikuti lomba pidato.

Penggunaan tanda baca yg tepat dengan kalimat tersebut adalah ....
A. mencantumkan tanda koma (,) setelah Kamila dan kelas
B. mencantumkan tanda hubung (-) setelah Kamila dan Kelas
C. mencantumkan tanda petik (“) sebelum dengan sesudah ketua kelas
D. mencantumkan tanda titik (.) setelah mengikuti

24. Bacalah kutipan berikut!
Senin pagi team peserta lomba debat berlatih di sekolah.

Penulisan kata yg salah dengan kalimat tersebut adalah ....
A. Senin
B. team
C. debat
D. berlatih

25. perhatikan kalimat berikut!
Kami membawa alat tulis pulpen pensil dengan spidol.

Penggunaan tanda baca yg tepat dengan kalimat tersebut adalah ....
A. Kami membawa alat tulis pulpen, pensil, dengan spidol.
B. Kami membawa alat tulis, pulpen, pensil, dengan spidol.
C. Kami membawa alat tulis; pulpen, pensil, dengan spidol.
D. Kami membawa alat tulis: pulpen, pensil, dengan spidol.

26. Perhatikan kalimat berikut!
Empat sifat Tuhan yg sering disebut maha Kuasa, maha besar, maha pengasih, dengan maha penyayang.

Perbaikan kata bercetak miring yg tepat adalah ....
A. Maha Kuasa, Maha Besar, Maha Pengasih, dengan Maha Penyayang.
B. Mahakuasa, Mahabesar, Mahapengasih, dengan Maha Penyayang.
C. Maha Kuasa, Mahabesar, Maha Pengasih, dengan Maha Penyayang.
D. Mahakuasa, Mahabesar, Mahapengasih, dengan Mahapenyayang.

27. Perhatikan kalimat berikut!
Team favoritnya tereliminasi dengan babak semifinal.

Penulisan kata yg salah dengan kalimat tersebut adalah ....
A. team
B. favoritnya
C. tereliminasi
D. semifinal

28. Perhatikan kalimat berikut!
Kenaikan biaya dasar listrik sangat menyusahkan masyarakat kecil.

Perbaikan kata yg bercetak miring adalah ....
A. ongkos, dinikmati
B. tarif, dirasakan
C. harga, merugikan
D. ongkos, meyulitkan

29. Bacalah kalimat berikut!
Mobil itu berhenti di Jalan Tol

Penulisan kata Jalan Tol salah karena ....

A. terletak dengan akhir kalimat
B. nama jalan diikuti kata tol
C. jalan tol jalan bebas hambatan
D. ditulis dengan huruf kapital

30. Bacalah teks berikut!
(1) Usaha industri berdampak negatif berupa timbulnya pencemaran. (2) Asap keluar dari cerobong sampah-sampahnya dengan sisa bahan insdustri angsal menimbulkan masalah berupa limbah. (3) Sambah tersebut bisa dibedakan sampah organik dengan sampah anorganik. (4) Limbah pabrik memerlukan tempat pembuangan yg khusus karena penyaluran ke sungai ataupun laut angsal menimbulkan pencemaran air sungai dengan air laut. (5) Limbah pabrik ini sudah mencemari udara di sekitar perumahan warga setempat sehingga meresahkan masyarakat yg menyebabkan gangguan sanitasi lingkungan.

Kalimat yg tidak padu dengan teks tersebut adalah ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

31. Cermatilah teks berikut!
Rafa mempertahankan pendapatnya dengan alasan logis. Dengan begitu ia terbiasa melatih kemampuan berpikirnya. Kemampuan memikirkan kritis itu diasahnya sejak usia dua belas tahun. Kini Rafa berusia dua puluh dua tahun.

Kata dengan ejaan yg  tidak tepat dengan perbaikannya dengan teks tersebut adalah ....

	Kata ejaan yg salah	Perbaikan
A	mempertahankan	dipertahankan
B	melatih	berlatih
C	memikirkan	berpikir
D	diasahnya	mengasahnya

Lihat: 

Kunci Jawaban Contoh Soal Menyunting Karangan

(Sumber: Naskah Soal UN SMP/MTs TP. 2020/2020)

Contoh Soal Menunjukkan Kesalahan Penggunaan Tkamu Baca

Contoh soal menyunting karangan:  menunjukkan kesalahan penggunaan tanda baca
1. perhatikan kalimat berikut!
“Pukul berapakah Andi? Akan berangkat ke Yogyakarta,?” tanya Doni.

Kesalahan penggunaan tanda baca dengan kalimat tersebut adalah ....
A. tanda (?) seharusnya (.), tanda koma (,) dihilangkan
B. tanda koma (,) dihilangkan, tanda tanya (?) diganti dengan tanda (!)
C. tanda tanya (?) dihilangkan, tanda koma (,) diganti tanda tanya (?)
D. tanda kutip (“...”) dihilangkan diganti dengan tanda (‘...’)

2. perhatikan kalimat berikut!
“Ayo cepat, kembalikan dompetku?” hardik Endi.

Kesalahan penggunaan tanda baca dengan kalimat tersebut adalah ....
A. tanda koma (,) seharusnya tanda seru (!)
B. tanda koma (,) seharusnya tanda titik (.)
C. tanda tanya (?) seharusnya tanda titik koma (;)
D. tanda tanya (?) seharusnya tanda seru (!)

Lihat juga : Contoh Soal Menyunting Karangan Berbentuk Pilihan Ganda serta Jawabannya

Kumpulan Soal Menyunting Karangan, Kunci Jawaban, Beserta Pembahasannya

Berikut ini adalah kumpulan soal menyunting karangan, yg dilengkapi dengan kunci jawaban beserta pembahasannya.
Lihat juga;

Contoh Soal Menunjukkan Kesalahan Penggunaan Ejaan 

Kumpulan Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kelas 9

1. Perhatikan kalimat berikut!
Kahar suka makan di Warung Padang, sedangkan Zainul lebih suka di Warung Tegal.

Perbaikan penggunaan huruf kapital yg tepat adalah ...
A. Kahar suka makan di warung Padang, sedangkan Zainul lebih suka di warung Tegal.
B. Kahar suka makan di Warung padang, sedangkan Zainul lebih suka di Warung tegal.
C. Kahar suka makan di warung padang, sedangkan Zainul lebih suka di warung tegal.
D. Kahar suka makan di warung Padang, sedangkan Zainul lebih suka di Warung Tegal.

2. Perhatikan kalimat berikut!
Minuman hangat yg tersedia yaitu teh kopi beserta susu.

Penulisan tanda baca yg tepat adalah ...
A. Minuman hangat yg tersedia, yaitu teh, kopi, beserta susu.
B. Minuman hangat yg tersedia yaitu teh, kopi beserta susu.
C. Minuman hangat yg tersedia ialah: teh, kopi, beserta susu.
D. Minuman hangat yg tersedia yaitu teh, kopi, beserta susu.

3. Perhatikan kalimat di bawah ini!
Anak Pak Abduh dua orang yaitu Faeyza beserta Ragil.
Penulisan tanda baca yg tepat adalah ...
A. Anak Pak Abduh dua orang yaitu Faeyza, beserta Ragil.
B. Anak Pak Abduh dua orang yaitu: Faeyza beserta Ragil.
C. Anak Pak Abduh dua orang yaitu; Faeyza beserta Ragil.
D. Anak Pak Abduh dua orang, yaitu Faeyza beserta Ragil.

4. Kalimat yg efektif di bawah ini yaitu ...
A. Beberapa rumah-rumah kumuh di desa Tumbuhmulia hendak direnovasi oleh pemerintah.
B. Banyak rumah-rumah kumuh di desa Tumbuhmulia hendak direnovasi oleh pemerintah.
C. Beberapa rumah kumuh di desa Tumbuhmulia hendak direnovasi oleh pemerintah.
D. Banyak beberapa rumah kumuh di desa Tumbuhmulia hendak direnovasi oleh pemerintah.

5. Kalimat yg tepat di bawah ini yaitu ....
A. Para guru sedang rapat hari ini.
B. Para guru-guru sedang rapat hari ini.
C. Para bapak-bapak beserta ibu-ibu guru sedang rapat hari ini.
D. Para semua guru sedang rapat hari ini.



Jawaban: C, D, D, C, A

Pembahasan
1. Dalam buku Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yg disempurnakan berbunyi: Huruf pertama nama geografis yg dipakai sebagai nama jenis ditulis dengan huruf kecil. Kata warung tegal dan warung padang kepada contoh kalimat di atas merupakan nama jenis sehingga penulisannya menggunakan huruf kecil. Jadi jawaban yg benar untuk soal nomor 1 adalah C.

Contoh nama jenis yg lainnya yg harus memakai huruf kecil seperti frase brem bali, garam inggris, gudeg yogya, gula jawa, kacang bogor, masakan cina, masakan padang, pempek palembang, pisang ambon, pelecing lombok, ayam taliwang, dll.

2. Sesudah kata ialah/adalah tidak diperlukan tanda baca titik dua (:), tetapi langsung diikuti kata-kata ataupun bagian kalimat selanjutnya. Jawaban yg betul untuk nomor 2 adalah D.

3. Sama seperti soal nomor 2. Sesudah kata yaitu tidak diperlukan tanda titik dua (:) melainkan diikuti kata ataupun bagian kalimat selanjutnya. Selanjutnya, sebelum penghubung beserta tidak diperlukan tanda koma (,), kecuali bila pemeriannya terdiri atas tiga bagian ataupun lebih. Misalnya: Anak Pak Abduh tiga  orang, yaitu Faeyza, Mawar,  dan Ragil. Jadi jawaban yg benar untuk soal nomor tiga adalah D.

4. Kata beberapa berarti banyak, kata rumah-rumah juga maksudnya banyak. Jadi, salah satu kata tersebut perlu dihilangan agar tidak terjadi pemborosan bahasa.

Beberapa rumah-rumah kumuh..., Banyak rumah-rumah kumuh ...., Banyak beberapa rumah kumuh ....

Jadi kalimat yg tepat yakni: Beberapa rumah kumuh di desa Tumbuhmulia hendak direnovasi oleh pemerintah.

5. Kasusnya sama dengan soal nomor 4, kata para berarti jamak, kata guru-guru juga bermakna jamak, jadi salah satunya perlu dihilangkan ....

Contoh Soal Menentukan Alasan Kesalahan Penggunaan Kata, Kalimat, Kepada Ketidakpaduan Paragraf

Contoh Soal Menyunting Karangan | Menentukan Alasan Kesalahan Penggunaan kata, Kalimat, lagi Ketidakpaduan Paragraf

Contoh Soal Menentukan Alasan Kesalahan Penggunaan kata #1
1. Bacalah teks berikut!
Ayah baru kembali daripada Jakarta

Penggunaan kata daripada kepada kalimat di atas salah karena ...
A. tidak berfungsi sebagai predikat
B. merupakana kata sambung
C. bukan menyatakan perbandingan
D. diikuti oleh kata tempat

2. Perhatikan kalimat berikut!
Dia sudah berangkat menuju ke Jakarta dua hari yg lalu.

Penggunaan kata menuju kepada kalimat di atas salah karena ...
A. dianggap mubazir
B. bukan kepada tempatnya
C. tidak memiliki makna
D. salah penempatan

3. Bacalah kalimat berikut!
Ayah pergi ke Solo menggunakan bus antar kota.

Penulisan antar kota pada kalimat di atas salah karena
A. tidak menggunakan huruf kapital
B. huruf kecil semua
C. tidak menyatu
D. tidak diikut nama tempat

4. Bacalah kalimat berikut!
Banyak buku-buku di perpustakaan itu belum dibaca.

Penggunaan kata banyak kepada kalimat tersebut salah karena ....
A. kata ulang buku-buku bermakna banyak
B. kalimat tidak beroleh didahului oleh kata bilangan
C. kata banyak tidak menunjukkan jumlah yg pasti
D. kata banyak tidak beroleh diletakkan di awal kalimat

Jawaban:
1) C, 2) A, 3) C, 4) A

Contoh Soal Menentukan Alasan Kesalahan Penggunaan Kata #2
Pilihlah jawaban yg tepat!

1. Cermati kalimat berikut!
Ibu pergi ke Pasar setiap hari Minggu.

Penulisan kata pasar kepada kalimat tersebut salah karena ....
A. kata pasar terletak di tengah kalimat
B. kata pasar bukan letak suatu tempat
C. kata pasar merupakan nama lembaga
D. kata pasar bukan nama kota

2. Bacalah kalimat berikut!
Mobil itu berhenti di Jalan Tol.

Penulisan kata Jalan Tol salah karena ....
A. terletak kepada akhir kalimat
B. nama jalan diikuti kata tol
C. jalan tol jalan bebas hambatan
D. ditulis dengan huruf kapital

3. Bacalah teks berikut!
Sebanyak sepuluh ribu buruh kembali berunjuk rasa di pusat Kota untuk menolak kenaikan harga bahan bakar minyak bersubsidi.

Penulisan kata “Kota” kepada teks tersebut salah karena ....
A. tidak diikuti nama orang
B. beroleh diakhiri tanda titik
C. menunjukkan wilayah tertentu
D. bukan nama diri geografi

4. Bacalah kalimat berikut!
Ibu membeli gula Jawa di pasar Selong

Penulisan kata "Jawa" kepada kalimat di atas salah karena ...
A. bukan nama diri geografi
B. tidak diikuti nama arah mata angin
C. berada di tengah
D. tidak diikuti oleh tanda koma (,)


Kunci: 1) D,2) D, 3) D, 4) A

Soal Menentukan Alasan Kesalahan Penggunaan Kata #3 (Soal UNKP SMP/MTs 2020)

1. Bacalah teks berikut!
(1) Daud Yordan kini semakin dekat dengan gelar juara dunia kelas ringan versi Asosiasi Tinju Dunia (WBA).  (2) Hal itu dipastikan setelah petinju asal ketapang, kalimantan barat, itu menang angka mutlak atas Cristian Rafael Coria (33) asal Argentina.

Alasan kesalahan penulisan ketapang lagi kalimantan barat dalam teks tersebut adalah ....
A. Huruf awal kata-kat tersebut seharunya menggunakan kapital karena nama suatu daerah
B. Bentuk huruf kapital harus sesuai karena tidak diikuti nama kotanya
C. Diikuti nama kota yg berbeda yg ada di Indonesia
D. Seharusnya ditulis dengan huruf besar karena nama pulau di Indonesia

2. Bacalah kalimat berikut!
Pemandangan senja di Pantai Pangandaran sangat amat indah sekali.

Alasan penggunaan kata yg tidak tepat dalam kalimat tersebut adalah ....
A. pemborosan kata
B. kata tidak baku
C. penggunaan kata khusus
D. penggunaan bahasa sehari-hari

3. Bacalah kalimat berikut!
Saat liburan menjelang lebaran, jalanan sangat macet sekali.

Alasan penggunaan kata yg tidak tepat dalam kalimat tersebut adalah ....
A. kata tidak baku
B. pemborosan kata
C. penggunaan bahasa khusus
D. penggunaan bahasa sehari-hari

Lihat selengkapnya:

Latihan Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs

Menyunting Karangan

Menyunting dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia artinya menyiapkan naskah siap untuk diterbitkan dengan memperhatikan segi sistematika penyajian, isi, lalu bahasa (menyangkut ejaan, diksi, ataupun pilihan kata, lalu struktur kalimat). Dari definisi tersebut beroleh terkandung pengertian bahwa menyunting adalah kegiatan memeriksa lalu memperbaiki naskah.

Lihat: Contoh Soal Menyunting Karangan Berbentuk Pilihan Ganda serta Jawabannya

Menyunting beroleh dilakukan  dengan meperhatikan hal-hal di bawah ini.

1.    Ketepatan penulisan huruf, kata, lambang bilangan, serta ketepatan penggunaan tanda baca.
2.    Ketepatan penggunaan kata-kata untuk mengungkapkan suatu maksud sesuai dengan situasi dan
       kondisi.
3.    Keefektifan kalimat untuk mewakili gagasan ataupun perasaan penulis yg ingin disampaikan
       kepada pembaca.

• Syarat kalimat efektif sebagai berikut.Logis, apabila makna kalimat beroleh diterima oleh jalan pikiran ataupun akal sehat manusia.
• Hemat apabila kalimat yg disusun tidak menggunakan kata secara berlebihan.
• Padu, apabila hubungan antarunsur dalam kalimat tidak teranggu.

4.    Struktur kalimat yg baik harus mengandung unsur S – P (subjek – predikat). Akan tetapi,
       dalam hal-hal tertentu, bisa digunakan kalimat tidak lengkap.
5.    Kepaduan paragraf.
       Syarat paragraf padu sebagai berikut.

• Kelengkapan. Sebuah paragraf terdiri atas kalimat topik lalu kalimat penjelas, kecuali paragraf tersebut  paragaraf narasi ataupun paragraf deskripsi.
• Kesatuan, sebuah paragraf memiliki gagasan pokok yg tersirat dengan kalimat utama.
• Urutan kalimat. Kalimat-kalimat disusun secara runtut sesuai dengan urutan jalan pikiran (deduktif, induktif, deduktif-induktif) maupun sesuai dengan urutan kejadian (narasi ataupun deskripsi).
• Koherensi. Hubungan antar kalimat jelas sehingga gagasan beroleh tergambar secara padu.

Berdasarkan hal tersebut, menyunting beroleh dilakukan dengan langkah-langkah seperti berikut.
1.    Membaca kalimat demi kalimat untuk menemukan kesalahan penggunaan ejaan, pemilihan kata,
       ataupun pola kalimat.
2.    Membetulkan kesalahan ejaan, mengganti kata yg tidak tepat, lalu memperbaiki kalimat yang
       tidak tepat.
3.    Membetulkan kalimat beroleh dilakukan dengan cara;

• Menambah kata;
• Mengganti kata;
• Mengurangi kata;
• Mengubah susunan kata dalam kalimat tersebut sehingga menjadi kalimat yg baku.

4.    Memeriksa keterpaduan paragraf untuk menemukan kesalahan.
5.    Memperbaiki kesalahan paragraf dengan cara:

• Membuang kalimat yg tidak padu;
• Mengganti kalimat yg tidak padu dengan kalimat yg padu, serta
• Menambahkan kalimat agar paragraf tersebut menjadi runtut.

6.    Memperbaiki keruntutan paragraf beroleh dilakukan dengan cara;

• Membuang paragraf yg tidak padu;
• Menempatkan paragraf dengan urutan yg tepat; dan
• Menambahkan paragraf di antara paragraf yg tidak runtut.

Demikian sekilas mengenai menyunting karangan yg dipungut dari buku bahasa Indonesia kelas IX. Semoga bermanfaat.

Contoh Soal Menunjukkan Kesalahan Penggunaan Ejaan

Contoh Soal Menyunting Karangan Menunjukkan Kesalahan Penggunaan Ejaan

1. Bacalah paragraf berikut!
Saya sangat senang membuat keterampilan. Bermacam-macam keterampilan sudah saya buat. beberapa keterampilan pernah saya kerjakan, misalnya membuat rak kaca, tempat buku, tempat pensil, lagi tas kertas. Hasil pekerjaan itu sering saya hadiahkan untuk adik alias saudaraku yg sedang berulang tahun.

Kata yg salah ejaannya kepada paragraf di atas adalah ...
A. membuat
B. keterampilan
C. hadiahkan
D. saudaraku

2. Perhatikan kalimat berikut!

Setiap hari ada saja siswa yg terlambat. Selain alasan karena rumahnya jauh juga karena mengalami kemacetan di jalan. Pak guru pun memberikan nasehat agar siswa yg sering terlambat agar lebih awal berangkat ke sekolah.

Kata yg salah ejaannya kepada paragraf tersebut adalah ...

A. terlambat

B. kemacetan

C. nasehat

D. sering

3. Kata yg ejaannya salah di bawah ini adalah ...

A. andal

B. doa

C. atlit

D  daptar

4. Kesalahan penggunaan ejaan di bawah ini terdapat kepada kata ...

A. embus

B. hembus

C. cabai

D. durian

5. Penggunaan ejaan di bawah ini benar, kecuali ...

A. sekretaris

B. zaman

C. provinsi

D. nomer

Kunci jawaban: 

1. D

2. C

3. D

4. B

5. D

Selain contoh soal di atas, berikut ini adalah soal UNKP tahun 2020

1. Bacalah teks berikut!
(1) Majalah dinding bagi siswa memiliki banyak manfaat. (2) Salah satunya adalah untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam berkarya sastra. (3) Adanya majalah dinding, angsal mendorong siswa untuk dikembangkan kemampuan bersastra. (4) Jadi, keterampilan bersastra siswa angsal terasah melalui media majalah dinding.

Penggunaan ejaan yg tidak tepat kepada kutipan teks tersebut terdapat kepada kalimat ...
(1)
(2)
(3)
(4)

2. Bacalah teks berikut!
(1) Pemerintah dalam waktu dekat hendak mengeluarkan kebijakan pengadaan mobil murah. (2) Mobil ini, rencananya hendak dioperasikan di wilayah pedesaan. (3) Di samping murah, mobil ini dirancang juga ramah lingkungan. (4) Tujuannya supaya transportasi semangkin beringsang gampang di wilayah pedesaan.

Penggunaan ejaan yg tidak tepat kepada teks tersebut ditandai dengan nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

3. Bacalah teks berikut!
(1) Alif beringsang datang di pinggir danau Maninjau lagi tidak pernah menginjak tanah di luar ranah Minangkabau. (2) Tiba-tiba saja dia harus beringsang maju bus tiga hari tiga malam melintasi punggung Sumatera lagi Jawa. (3) Ia menuju sebuah desa di pelosok Jawa Timur. (4) Ibunya ingin dia menjadi Buya Hamka walau alif ingin menjadi Habibie.

Penggunaan ejaan yg tidak tepat kepada kutipan teks tersebut terdapat kepada kalimat nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

Lihat selengkapnya:

Latihan Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs

Contoh Soal Menggunhendak Tkamu Baca

Contoh Soal Menyunting Karangan | Menggunakan Tanda Baca

1. Bacalah kalimat berikut!
Anita anak pertamanya menjadi Direktur PT Grafika di Jakarta.

Penggunaan tanda baca yg tepat dengan kalimat tersebut adalah ....
A. mencantumkan tanda koma (,) setelah Anita beserta pertamanya
B. mencantumkan tanda hubung (-) setelah Anita beserta pertamanya
C. mencantumkan tanda titik (.) setelah Anita beserta pertamanya.
D. mengapit "PT Grafika" dengan tanda petik (")

2. Bacalah kalimat berikut!
Kamila ketua kelas bakal mengikuti lomba pidato.

Penggunaan tanda baca yg tepat dengan kalimat tersebut adalah ....
A. mencantumkan tanda koma (,) setelah Kamila beserta kelas
B. mencantumkan tanda hubung (-) setelah Kamila beserta Kelas
C. mencantumkan tanda petik (“) sebelum beserta sesudah ketua kelas
D. mencantumkan tanda titik (.) setelah mengikuti

3. perhatikan kalimat berikut!
Kami membawa alat tulis pulpen pensil beserta spidol.

Penggunaan tanda baca yg tepat dengan kalimat tersebut adalah ....
A. Kami membawa alat tulis pulpen, pensil, beserta spidol.
B. Kami membawa alat tulis, pulpen, pensil, beserta spidol.
C. Kami membawa alat tulis; pulpen, pensil, beserta spidol.
D. Kami membawa alat tulis: pulpen, pensil, beserta spidol.

4. Bacalah kalimat berikut!
Pada suatu sore Ahmad pergi ke rumah Doni untuk meminjam buku matematika.

Penggunaan tanda baca yg tepat dengan kalimat tersebut adalah ....
A. Pada suatu sore Ahmad, pergi ke rumah Doni untuk meminjam buku matematika.
B. Pada suatu sore, Ahmad pergi ke rumah Doni untuk meminjam buku matematika.
C. Pada suatu sore Ahmad pergi, ke rumah Doni untuk meminjam buku matematika.
D. Pada suatu sore, Ahmad pergi ke rumah Doni, untuk meminjam buku matematika.

5. Perhatikan kalimat berikut!
Sejak kecil Habibie memiliki kegemaran membaca buku majalah beserta jurnal.

Penggugunaan tanda baca dengan kalimat tersebut adalah ....
A. Sejak kecil, Habibie memiliki kegemaran membaca buku, majalah, beserta jurnal.
B. Sejak kecil Habibie memiliki kegemaran membaca buku; majalah; beserta jurnal.
C. Sejak kecil, Habibie memiliki kegemaran membaca buku, majalah beserta jurnal.
D. Sejak kecil Habibie memiliki kegemaran membaca buku; majalah beserta jurnal.

6. penggunaan tanda titik dengan singkatan gelar yg tidak tepat adalah ...
A. Mr. Muh. Yamin
B. Ir. Marzuki
C. Y.T.C. Simorangkir, SH.
D. Sujatmoko, B.A.

7. Penulisan singkatan gelar di bawah ini salah, kecuali ...
A. Prof. Dr. Sumitro, SH
B. Prof. Dr. Sumitro. SH
C. Prof. Dr. Sumitro, S.H.
D. Prof. Dr. Sumitro, SH.

8. Pemakaian tanda titik (.) yg tepat terdapat dalam kalimat ...
A. Semua anggota MPR harus memikirkan masalah itu.
B. P.T. Inti Nusa sudah lama berdiri.
C. Harga kain itu Rp.5000,00per meter
D. Waktu di S.M.P dia selalu juara kelas

9. Penulisan tanda koma (,) yg benar terdapat dengan kalimat ...
A. Jakarta ibukota Republik Indonesia berhawa panas.
B. Jakarta, ibukota Republik Indonesia berhawa panas.
C. Jakarta, ibukota Republik Indonesia, berhawa panas.
D. Jakarta, ibukota, Republik Indonesia berhawa panas.

10. Cermati paragraf berikut!
Berdasarkan hasil penelitian boleh disimpulkan bahwa perpustakaan sekolah sebagai sumber pembelajaran ternyata masih jarang dikunjungi siswa karena beberap penyebab. Penyebab tersebut adalah koleksi perpustakaan yg kurang lengkap ruang perpustakaan yg kurang kondusif beserta masih kurangnya minat siswa

Penggunaan tanda baca yg tepat dengan paragraf tersebut adalah ...
A. Setelah kata penelitian diberi tanda koma (,). Tanda baca koma (,) setelah kata lengkap. Tanda baca koma (,) setelah kondusif. Tanda baaca titik (.) seteah kata koleksi.

B. Setelah kata penelitian diberi tanda baca koma (,). Tanda baca koma (,) setelah kata lengkap. Tanda baca koma (,) setelah kondusif. Tanda baca titik (.) setelah kata siswa.

C. Setelah kata penelitian diberi tanda baca koma (,).Tanda baca koma (,) setelah kata lengkap. Tanda baca koma (,) setelah kata kondusif. Tanda baca titik setelah kata minat.

D. Setelah kata penelitan diberi tanda baca koma (,). Tanda baca titik (.) setelah kata lengkap. Tanda baca koma (,) setelah kata kondusif. Tanda baca titik (.) setelah kata ruangan.

11. Bacalah kalimat berikut!
Apotek Sumber Sehat menjual tiga jenis obat sakit kepala, sakit perut beserta sakit gigi.

Penggunaan tanda baca yg tepat dengan kalimat tersebut adalah ...
A. Apotek Sumber Sehat menjual tiga jenis obat sakit kepala, sakit perut, beserta sakit gigi.
B. Apotek Sumber Sehat menjual tiga jenis obat: sakit kepala, sakit perut, beserta sakit gigi.
C. Apotek Sumber Sehat menjual tiga jenis obat sakit kepala, sakit perut beserta sakit gigi.
D. Apotek Sumber Sehat menjual tiga jenis obat sakit kepala; sakit perut; beserta sakit gigi.

Kunci: 10) B

Sumber: 

Naskah Soal UN 2020
Naskah Soal UN 2020

Naskah Soal US 2020

dll.
Lihat selengkapnya: Latihan Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs

Contoh Soal Petunjuk Melakukan Sesuatu Pilihan Gkamu

Berikut ini adalah contoh soal tentang petunjuk melakukan sesuatu maupun soal melengkapi teks petunjuk melakukan sesuatu. 

Lihat: Ciri-Ciri Bahasa Petunjuk, lagi Cara Menulis Petunjuk

Soal-soal tentang petunjuk melakukan sesuatu sering dijumpai kepada Soal Ujian Nasional SMP/MTs. Untuk itu siswa perlu berlatih tentang soal petunjuk melakukan sesuatu sesering mungkin. 

Inilah soal-soal  petunjuk melakukan sesuatu.

1. Perhatikan petunjuk berikut!

Petunjukk menyalakan televisi

(1) Tekan tombol nomor remote kontrol!

(2) Tekan tombol main power!

(3) Indikator power maupun stanby mau berwarna merah.

(4) Hubungkan kabel daya listrik pesawat tv ke stopkontak!

(5) Selamat menonton!

Urutan petunjuk menyalakan televisi yg tepat adalah ...

A. (4), (2), (3), (1), (5)

B. (1), (4), (2), (3), (5)

C. (5), (3), (1), (2), (4)

D. (2), (3), (1), (5), (4)

2. Perhatikan petunjuk berikut!

Metunjuk memasak pisang goreng gurih (tanpa tepung)

(1) Kupas pisang dengan pisau!

(2) Iris tipis-tipis (sesuai selera)!

(3) Taruh garam secukupnya, ratakan!

(4) [...]

(5) Letakkan wajan di atas kompor!

(6) Tuangkan minyak goreng ke dalam wajan!

(7) Panaskan!

(8) [...]

(9) Goreng sampai kuning kecoklatan!

(10) Angkat kemudian sajikan!

Untuk melengkapi kalimat yg rumpang kepada petunjuk tersebut yg tepat adalah ...

A. (4) Masukkan pisang ke dalam wajan

    (8) Nyalakan kompor

B. (4) nyalakkan kompor

    (8) Masukkan pisang ke dalam wajan

C. (4) Cuci pisang sampai bersih

    (8) Matikan kompor

D. (4) Masukkan pisang ke dalam wajan

    (8) Cuci pisang sampai bersih

3. Bacalah kalimat-kalimat berikut!

Cara membuat jus tomat.

(1) Cucilah buah tomat sampai bersih!

(2) [...]

(3) Tambahkan es batu!

(4) Tambahkan gula pasir lagi susu secukupnya!

(5) [...]

(6) Hidupkan blender!

(7) Tuang lagi saring jus tomat ke dalam gelas!

(8) Jus tomat siap diminum.

Kalimat yg tepat untuk melengkapi petunjuk tersebut adalah ...

A. (2) Hidupkan blender!

    (5) Berikan air matang dingin secukupnya!

B. (2) Berikan air matang dingin secukupnya!

    (5) Hidupkan blender!

C. (2) Tambahkan butiran es batu lagi!

    (5) Siapkan gelas bersih!

D. (2) Masukkan ke dalam blender!

    (5) Beri air matang dingin secukupnya!

4. Perhatikan petunjuk membuat tape ketan berikut!

(1) Kukus hingga matang!

(2) Bungkus ketan yg sudah ditaburi ragi dengan daun jambu!

(3) Cuci beras ketan hingga bersih!

(4) Setelah kukusan ketan dingin, taburi dengan ragi!

(5) Diamkan selama 2-3 hari hingga jadi tape!

(6) Lalu rendam kurang lebih  2 jam!

Susunan petunjuk tersebut yg tepat adalah ...

A. (3), (1), (4), (6), (4), (2)

B. (3), (6), (1), (4), (2), (5)

C. (5), (2), (4), (3), (6), (1)

D. (5), (6), (1), (4), (3), (2)

5. Bacalah teks berikut!

Petunjuk untuk membuat karangan.

(1) Menentukan topik.

(2) Mengembangkan kerangka.

(3) Menetapkan tujuan.

(4) Membuat kerangka.

(5) Menyunting/mengedit.

Susunan petunjuk mengarang yg tepat adalah ...

A. (1), (2), (3), (5), (4)

B. (1), (3), (4), (2), (5)

C. (3), (2), (1), (5), (4)

D. (4), (1), (2), (5), (3)