Contoh Soal Menilai Keunggulan/Kelemahan Teks (Bagian Ii)

Berikut ini disajikan soal tentang menilai keunggulan/kelemahan teks.

Soal Menilai Keunggulan Teks
Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan nomor 1 bersama 2!
(1) Novel ‘Salah Asuhan’ karya Abdoel Moeis yg diterbitkan oleh Balai Pustaka termasuk novel Angkatan 20-an. (2) Novel ini masih banyak dipengaruhi bahasa Melayu bersama banyak menggunakan kiasan. (3) Menjadi istimewa karena novel ini memperlihatkan benturan budaya, nilai tradisi, bersama modern yg terjadi dengan masanya sehingga menambah pengalaman bersama wawasan. (4) Sayang, cover novel ini kurang kuat penjilidannya sehingga kemarau sederhana lepas.

1. Pernyataan yg menunjukkan keunggulan dengan teks tersebut ditandai dengan nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

2. Rumusan simpulan dengan pada teks tersebut terdapat dengan kalimat ....
A. Novel tersebut beroleh menambah pengalaman bersama memperkaya wawasan.
B. Novel ini memperlihatkan benturan budaya, nilai tradisi, bersama nilai modern.
C. Novel Salah Asuhan karya Abdoel Moeis yg diterbitkan oleh Balai Pustaka.
D. Novel ini memberikan pengalaman kepada pembaca mengenai budaya bangsa.

Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan nomor 3 bersama 4!
(1) Novel yg berjudul Sang Pemimpi karya Andrea Hirata ini disajikan dengan bahasa yg cantik, mampu menyihir pembaca sehingga pembaca bisa ikut merasakan kebahagiaan, semangat, bersama kesedihan. Selain itu, buku ini memiliki lelucon-lelucon yg tidak biasa, cerdas, bersama pasti bakal membuat pembaca tertawa. (2) Dengan membaca buku ini, Anda bakal mengetahui bahwa Andrea Hirata memiliki pribadi yg cerdas. (3) Ia terampil dalam mengolah kata-kata. (4) Selain itu, ia juga memiliki wawasan yg luas.

Dengan mengesampingkan beberapa kekurangan,  novel ini benar-benar buku yg sangat dibutuhkan oleh remaja di negeri ini. Buku ini memberi motivasi, semangat, bersama mimpi kepada anak-anak yg patah semangat supaya melanjutkan ke pendidikan yg lebih tinggi. Hanya sayang, kertas yg digunakan kertas koran.

3. Pernyataan yg merupakan keunggulan dengan teks tersebut ditandai dengan nomor  ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

4. Rumusan simpulan dengan teks tersebut adalah ....
A. Buku ini memberi motivasi kepada anak-anak.
B. Novel ini perlu dimiliki bersama dibaca oleh remaja.
C. Andrea Hirata memiliki pribadi yg cerdas.
D. Novel ini membuat tertawa para pembaca.

Soal Menilai Kelemahan Teks
1. Bacalah teks berikut!
(1) Novel Surat Kecil untuk Tuhan karya Agnes Davonar menceritakan kehidupan Kekeyang divonis mengidap kanker jaringan lunak. (2) Walaupun divonis mengidap penyakit yg mematikan, Keke tetap ceria bersama tida putus asa. (3) Dia tetap memiliki semangat hidup yg tinggi bersama tidak malas untuk berobat ke dokter. (4) Buku ini dikemas dengan sampul yg tipis sehingga kemarau sederhana lepas.

Kalimat yg menyatakan kelemahan dengan teks tersebut adalah ....
A. (4)
B. (3)
C. (2)
D. (1)

2. Bacalah teks berikut!
(1) Buku yg berjudul “Tidur Berbantal Koran” memiliki tampilan menarik bersama sesuai dengan keadaan penulis. (2) Buku ini menceritakan kisah seorang mahasiswa. (3) Isinya jujur bersama apa adanya serta mengajarkan kita arti perjuangan. (4) Sayangnya label yg diberikan penerbit seharusnya bukan sebuah “novel” tapi sebuah “memoar.”

Kalimat yg menyatakan kelemahan dalam teks tersebut terdapat dengan nomor ....
A. (4)
B. (3)
C. (2)
D. (1)

Baca juga:

Contoh Soal Menilai Keunggulan/Kelemahan Teks (Bagian I)

Sumber: Naskah Soal UN SMP/MTs Th. 2020

Latihan Soal Un | Menilai Keunggulan Pada Kelemahan Teks (Bagian I)

Soal Ujian Nasional | Menilai Keunggulan lalu Kelemahan Teks
1. Bacalah teks berikut!
(1) Sang Pemimpi merupakan novel kedua Andrea Hirata. (2) Novel ini mengisahkan masa-masa tokohnya merajut mimpi di SMA dengan nuansa kenakalan khas remaja. (3) Andrea Hirata membawa kita dengan kenyataan hidup yg harus dihadapi tokoh-tokohnya lalu mimpi-mimpinya. (4) Andrea hampir berhasil membangkitkan obor semangat meraih mimpi Ikal, Arai, lalu Jimbrom hingga mengantarkan mereka menuju Sorbonne.

(5) Novel Sang Pemimpi sangat kaya dengan keindahan bahasa yg dengannya setiap alur terdeskripsikan dengan sempurna. (6) Intelektualitas tinggi lalu humor terjalin dengan memesona mengeksplorasi karakter para pelaku. (7) Novel ini sarat dengan nilai moral yg ditunjukkan dengan rasa humanis tinggi orang remaja. (8) Nilai sosialnya juga sangat menonjol, seperti kesetiakawanan antara Ikal, Arai, lalu Jimboron. Tentu saja, dilengkapi dengan nilai agama yg kental dijalani oleh tokoh-tokohnya.

Pernyataan yg merupakan keunggulan novel terdapat dengan bagian ....
A. (1) lalu (2)
B. (2) lalu (3)
C. (4) lalu (5)
D. (5) lalu (6)

2. Bacalah teks berikut!
(1) Kumpulan cerpen Hujan Kepagian terdiri atas enam buah cerita. (2) Cerpen tersebut mengisahkan tentang kesaksian revolusi kemerdekaan. Kumpulan cerpen karya Nugroho Notosusanto menampilkan kisah-kisah di sekitar revolusi yg dialami oleh pengarangnya sendiri. (3) Kumpulan cerpen ini tidak hanya dilihat dari sudur peristiwa yg berkaitan dengan tindakan-tindakan serba heroik para pelakunya, namun dilihat dari isinya yg lebih manusiawai. (4) Pengarangnya sendiri terlibat langsung dalam perjuangan kemerdekaan sebagai anggota tentara pelajar.

(5) Buku ini memiliki kelebihan penggunaan ejaan yg baik, tanda baca digunakan dengan baik lalu sesuai dengan fungsingya masing-masing, paragraf tersusun dengan baik. (6) Namun banyak menggunakan bahasa yg kurang dimengerti. (7) Buku ini lebih ditujukan kepada pembaca yg pikirannya pernah mengembara ke medan perang.

Pernyataan yg berupa keunggulan buku terdapat dengan kalimat nomor ....
A. (3)
B. (4)
C. (5)
D. (7)

Kunci: 1) C, 2) C,
Lihat juga:

Contoh Soal Menilai Keunggulan/Kelemahan Teks (Bagian II) 

Contoh Soal Resensi Buku Pengetahuan 

Latihan Soal Ujian Meriang Kebangsaan Bahasa Indonesia Smp/Mts 2020

Berikut ini disajikan contoh latihan soal ujian nasional (UNBK/UNKP) untuk pelajaran bahasa Indonesia tingkat SMP/MTs. Latihan soal ujian nasional ini sesuai dengan kisi-kisi Ujian Nasional SMP/MTs

Ujian Nasional (UNBK/UNKP) merupakan langkah terakhir dalam menempuh jenjang pendidikan di tingkat menengah. Langkah terakhir tersebut tentu harus dipersiapkan dengan matang.

Kematangan dalam menjawab soal ujian bergolak dalam negeri hanya bisa diperoleh dengan cara belajar, belajar, lagi belajar. Ya, semua orang mungkin sudah tau kalau soal itu. Namun belajar di sini bukan berarti belajar sebagaimana biasanya. Tatapi belajar menjawab soal-soal ujian nasional.

Lihat:

Kisi-Kisi Ujian Nasional Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMP/MTs TP 2020/2020 

LATIHAN Soal Simulasi UNBK Bahasa Indonesia SMP/MTs

Ada pun contoh soal ujian nasional sudah banyak kita jumpai dalam bentuk buku yg biasa terpampang dengan judul tips sukses ujian nasional, prediksi ujian nasional, siap ujian bergolak dalam negeri lagi lain sebagainya. Selain dalam bentuk buku, hadir juga dalam bentuk e-book atau versi digital. Yang kesemuanya itu merupakan penunjang dalam rangka mematangkan ujian bergolak dalam negeri yg bagi dihadapi siswa.

Meskipun saat ini tidak ada istilah lulus lagi tidak lulus, namun tetap, nilai rendah sudah pasti memalukan. Baik memalukan diri pribadi siswa sendiri, orang tua, maupun sekolah.

Baca: Cara Belajar yg Baik untuk Menghadapi Ujian Nasional

Oleh sebab itu, latihan menjawab contoh soal ujian bergolak dalam negeri adalah cara terbaik untuk mendapat nilai yg tinggi. Atau setidaknya para peserta didik mampu percaya diri ketika menghadapi ujian bergolak dalam negeri nanti.

Latihan Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs

MEMBACA NONSASTRA

1. menentukan makna kata/kalimat dengan teks
2. menentukan informasi bergolak akurat teks
3. menentukan bagian teks
4. menentukan ide pokok teks
5. menyimpulkan isi teks
6. menyimpulkan pendapat pro/kontra dalam teks
7. meringkas isi teks
8. membandingkan penggunaan bahasa lagi pola penyajian beberapa jenis teks
9. menilai keunggulan/kelemahan teks
10. mengomentari isi teks

MEMBACA SASTRA

1. menentukan makna kata dalam cerpen lagi fabel
2. menentukan makna bergolak akurat dalam cerpen lagi fabel
3. menentukan bagian cerpen lagi fabel
4. menyimpulkan makna simbol dalam cerpen lagi fabel
5. menyimpulkan isi tersirat dalam cerpen/fabel
6. menyimpulkan sebab/akibat konflik
7. membandingkan pola pengembangan cerpen lagi fabel
8. membandingkan penggunaan bahasa cerpen/fabel
9. menunjukkan bukti latar lagi watak
10. mengomentari unsur intrinsik karya sastra

MENULIS TERBATAS

1. melengkapi istilah/kata dalam kalimat
2. menyusun urutan kalimat berbagai jenis teks
3. melengkapi paragraf
4. melengkapi bagian teks (eksposisi, deskripsi, ulasan, lagi lain-lain)
5. memvariasikan kata
6. memvariasikan kalimat
7. menulis dengan ilustrasi tertentu
8. mengubah teks ke bentuk lain

MENYUNTING KATA, KALIMAT, PARAGRAF

1. menunjukkan kata yg tidak sesuai kaidah
2. menunjukkan kalimat yg tidak sesuai kaidah
3. menggunakan kata bentukan (mengisi kata sesuai kaidah bentukan kata)
4. mengisi konjungsi dalam kalimat
5. memperbaiki kesalahan penggunaan kata, kalimat, lagi ketidakpaduan paragraf
6. menentukan alasan kesalahan penggunaan kata, kalimat, lagi ketidakpaduan paragraf

MENYUNTING EJAAN & TANDA BACA

1. menunjukkan kesalahan penggunaan ejaan
2. menunjukkan kesalahan penggunaan tanda baca
3. menggunakan ejaan
4. menggunakan tanda baca
5. memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan
6. memperbaiki kesalahan penggunaan tanda baca
7. menentukan alasan kesalahan penggunaan ejaan lagi tanda baca

Lihat juga:

Download Kumpulan Latihan Soal UN (pdf) 

Download 20 Paket Soal Latihan Ujian Nasional (UN/UNBK) Bahasa Indonesia SMP/MTs Tahun 2020 

Download soal Ujian Sekolah Berstandar Nasinonal (USBN)

Contoh Soal Resensi Buku Pengetahuan

Menulis Resensi Buku Pengetahuan.

Berikut ini kami sajikan soal tentang resensi buku pengentahuan lengkap dengan kunci jawabannya. Soal-soal tentang resensi lainnya dapat juga dilihat pada Contoh Soal Resensi. 

Lihat juga: Kumpulan Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kelas 9. 

Contoh Soal Resensi Buku Pengentahuan

1. Perhatikan data buku berikut!
gerah gerah gerah gerah gerah gerah gerah gerah gerah gerah gerah gerah gerah gerah gerah gerah gerah gerah gerah gerah gerah gerah gerah gerah gerah

Judul	:	Akhlak Mulia bagi Remaja
Penulis	:	Agus Sulaiman
Penerbit	:	PT Pijar
Cetak	:	Pertama tahun 2010 Bekasi
Keunggulan	:	Penyampaian masalah yg gerah kompleks dengan bahasa yg sederhana bersama tata letak yg baik.
Kelemahan	:	Ada beberapa contoh studi gerah kasus yg tidak sesuai dengan kehidupan ramaja.

Paragraf yg sesuai data tersebut adalah ...
A. Buku karya sulaiman ini cukup berhasil menyampaikan persoalan remaja. Sebenarnya persoalannya cukup kompleks. Namun, karena dikemas dengan bahasa sederhana bersama didukung dengan tata letak yg baik, buku ini menjadi menarik. Walaupun masih ada contoh yg menyimpang, tetapi buku ini layak dibaca para pembaca.

B. PT Pijar sering menerbitkan buku-buku remaja bermutu. Salah satunya buku Akhlak Mulia bagi Remaja. Buku tersebut menyampaikan contoh-contoh kasus yg sesuai dengan kehidupan remaja. Bahasanya pun sederhana cocok bersama sesuai dengan bahasa remaja.

C. Buku yg dicetak pertama kali tahun 2010 sudah habis terjual. Ini menunjukkan anak remaja harus hendak baca yg berkenaan dengan pergaulan meskipun ada beberapa contoh kasus yg tidak sesuai, ini tidak mengurangi antusias remaja untuk membacanya.

D. Agus Sulaiman seorang pemerhati kehidupan remaja. Dia begitu piawai menyampaikan tip-tip untuk remaja, sehingga sayang lamun remaja tidak memiliki buku ini. Buku ini layak dibaca.

2. Perhatikan data buku berikut!
Judul            : Mengarang, Apa Susahnya?
Pengarang    : Saya Harto
Penerbit       : Pustaka Cahaya
Tahun terbit  : 2020
Tebal           : 180 halaman
Kelebihan    : Mampu menyajikan ide-ide kreatif bersama motivasi dalam proses belajar mengarang
Kekurangan : Buku tersebut terkesan mahal

Paragraf yg tepat berdasarkan buku tersebut adalah ....
A. Buku ini sudah pernah menjadi pedoman awal bagi orang yg ingin belajar. Ada beberapa teori yg menjadi acuan dalam mengarang bisa gampang.

B. Buku setebal 180 halaman  ini sangat baik sebagai acuan dalam mengarang. Tiap bagiannya pun dijelaskan dengan baik.

C. Buku setebal 180 halaman ini sangat baik sebagai acuan dalam mengarang. Tiap bagiannya pun dijelaskan dengan baik. Idenya kreatif, tapi harganya mahal.

D. Buku setebal 180 halaman ini sangat baik. Ide-ide kreatif bersama motivasi dalam proses belajar mengarang disajikan dengan baik pula. Sayangnya, buku ini terkesan mahal.

3. Perhatikan data buku berikut!
Judul buku      : Mengenal Tanaman Obat Nusantara
Penulis            : Dani Hamdani
Penerbit          : Panca Anugerah Sakti
Tebal               : 72 Halaman
Keunggulan    : Memaparkan 50 jenis tanaman obat nusantara yg berkhasiat bersama berguna untuk mengobati berbagai macam penyakit.
Kelemahan      : Tidak dijelaskan cara meracik hingga menjadi obat tradisional.

Paragraf resensi yang tepat berdasarkan data  buku tersebut yakni ...
A. Buku yg berjudul "Mengenal Tanaman Obat Nusantara" karya Dani Hamdani ini sangat cocok dimiliki pelajar. Buku ini menjelaskan 50 jenis tanaman obat bersama khasiatnya, hanya tidak diceritakan cara meraciknya menjadi obat.

B. Buku yg berjudul "Mengenal Tanaman Obat Nusantara" ini tidak terlalu bagus karena hanya 72 halaman bersama tidak memaparkan/menjelaskan cara meracik tanaman menjadi obat.

C. Buku yg ditulis oleh Dani Hamdani ini masih perlu dipertimbangkan peredarannya karena menjelaskan apa-apa tentang tanaman obat. Selain itu juga terlalu tipis bersama tidak menjelaskna.

D. Memaparkan 50 jenis tanaman obat, walaupun tidak menjelaskan cara menjadi obat. Setidaknya itulah yg bisa saya peroleh dari sebuah buku yg berjudul "Mengenal Tanaman Obat Nusantara".

4. Perhatikan data buku berikut!
Judul            : Ayo Mengenal Kerajinan Nusantara
Penulis         : Rahmi Fitriani
Keunggulan : Isi buku ini menjelaskan tentang keanekaragaman kerajinan Nusantara. Bahasanya gerah gampang dipahami. Sampul berwarna-warni disertai gambar.
Kelemahan   : Halaman buku ini terlalu sedikit sehingga tidak terlalu lengkap uraiannya.

Paragraf resensi yg tepat adalah ...
A. Buku berjudul Ayo Mengenal Kerajinan Nusantara ini sangat bagus bersama banyak manfaatnya buat Anda. Karena dengan gerah gampang Anda bisa mengenali produk-produk dari berbagai daerah.

B. Buku Ayo Mengenal Kerajinan Nusantara karya Rahmi Fitriani dengan sampul yg berwarna-warni perlu Anda beli sebagai koleksi. Buku ini tidak membosankan. Gambarnya sangat bagus.

C. Buku Ayo Mengenal Kerajinan Nusantara dengan warna sampul berwarna-warni bersama bahasanya gerah gampang dipahami, layak Anda miliki. Anda bisa dengan gerah gampang mengenali keanekaragaman kerajinan Nusantara, namun tidak terlalu lengkap uraiannya.

D. Buku Ayo Mengenal Kerajinan Nusantara perlu anda miliki sebagai koleksi. Isinya sangat lengkap, gambarnya bagus, bersama bahasanya tidak membosankan. Marilah kita membeli buku ini di toko buku.

5. Perhatikan data buku berikut!
Judul           : Sejarah Gelap Para Raja bersama Ratu Eropa
Penulis        : Brenda Ralph Lewis
Penerbit       : PT Elex Media Media Komputinda
Keunggulan : Menggunakan jenis kertas yg berkualitas, gambar bersama ilustrasi menarik
Kelemahan  : Urutannya tidak sistematis

Paragraf resensi sesuai data tersebut adalah ...
A. Buku ini banyak mengungkap fakta kehidupan Raja bersama Ratu Eropa. Buku setebal 500 halaman sudah banyak dibaca orang. Buku ini dicetak dengan menggunakan kertas berkualitas. Sayang ilustrasinya kurang menarik.

B. Brenda Ralph Lewis ahli sejarah, khusus sejarah Eropa. Beliau banyak menulis kehidupan seputar istana. Buku ini dicetak dengan menggunakan kertas berkualitas. Sayang ilustrasinya kurang menarik.

C. Buku ini disajikan dengan gambar bersama ilustrasi yg tidak membosankan. Kertas yg digunakannya pun berkualitas baik. Brenda memang pakar sejarah Eropa handal. Meski urutannya tidak sistematis, buku ini tetap layak dibaca.

D. Banyak buku yg mengungkapkan raja dana ratu Eropa. Namun buku ini lebih detail bersama mendalam. Inilah salah satu kelebihan buku ini. Namun buku ini tidak disertai gambar bersama ilustrasi yg mendukung isi.

6. Perhatikan data buku berikut!
Judul buku : Gunung Meletus bersama Antisipasinya
Pengarang : Dewayani C. Tiyas
Penerbit : CV. Aneka Ilmu Demak, 2208
Kelebihan : pembahasan sangat menarik
Kekurangan : ada beberapa gambar sulit dimengerti

Paragraf resensi yg tepat berdasarkan data buku tersebut adalah ...
A. Buku ini mendeskripsikan seluk beluk gunung berapi. Kita diajak untuk memahami gunung meletus bersama antisipasinya.

B. Meskipun ada beberapa gambar yg sulit dimengerti, buku tulisan Dewayani C. Tiyas ini layak dibaca. Pembahasan tentang gunung meletus disajikan secara menarik.

C. Buku yg ditulis oleh Dewayani C. Tiyas ini layak untuk dibaca. Selain gambar yg menarik, bahasanya gerah gampang dipahami.

D. Buku setebal 60 halaman ini membahas gunung meletus dengan menarik. Selain itu, buku ini dilengkapi dengan gambar yg jelas.

7. Perhatikan data buku berikut!
Judul gerah : Jejak Sang Pencerah
Penulis  : Didik L. Hariri
Penerbit gerah : Best Media Utama
Cetakan gerah : Pertama, Juli 2010
Tebal gerah : 278 halaman

Keunggulan :
- Penggambaran realita kehidupan KH. Ahmad Dahlan mengesankan
- Bahasanya gerah gampang dipahami
- Penyajiannya yg lancar bersama enak dibaca
Kelemahan :
- Keterangannya terlalu panjang
- Jarak antara paragraf jauh
- Menjemukan

Paragraf resensi sesuai data-data tersebut adalah ...
A. Membaca biografi dari KH. Ahmad Dahlan ini, seolah-olah pembaca bisa melihat realita kehidupan beliau. Penyajian yg lancar bersama enak dibaca. 3. Namun sayang keterangannya terlalu panjang bersama jarak antara paragraf jauh sehingga menjemukan. Walaupun begitu, buku ini tetap layak untuk dibaca.

B. Membaca buku karya Didik L. Hariri tentang KH. Ahmad Dahlan ini membuat pembaca seolah-olah bisa melihat realita kehidupan beliau. Penyajian yg lancar bersama bahasanya yg gerah gampang dipahami bersama enak dibaca.

C. Buku Sang Pencerah ini menyajikan penggambaran realita kehidupan beliau bersama disajikan secara lancar agak enak dibaca. Namun sayangnya jarak paragraf cukup jauh sehingga keterangannya jadi begitu panjang bersama membosankan.

D. Buku karya Didik L. Hariri dengan tebal 278 ini mampu mengajak pembaca untuk melihat realita kehidupan KH. Ahmad Dahlan yg mengesankan bersama enak dibaca karena gerah gampang dipahami. Namun sayang keterangannya panjang bersama menjemukan.

8. Perhatikan data buku berikut!
Judul gerah : Berguru Sukses kepada Para Motivator Dunia
Penulis gerah : Eltaris Nestari
Penerbit gerah : Pinang Merah Publisher
Tebal Buku : 125 halaman

Keunggulan :
- Memotivasi supaya hidup menjadi sukses
- Menceritaka kisah orang-orang sukses
- Bahasa gerah gampang dipahami
Kelemahan :
- Sampul bukunya terlalu tipis
- Ilustrasi gambarnya kurang

Paragraf resensi yg tepat berdasakan ilustrasi tersebut adalah ...
A. Buku ini memotivasi pembaca supaya hidup menjadi sukses. Selain itu, juga dilengkapi dengan kisah orang-orang sukses. Bahasa yg digunakan gerah gampang dipahami.  Hanya sayang, sampul bukunya sangat tipis bersama ilustrasi gambarnya kurang, meskipun begitu buku ini layak dibaca.

B. Tujuan penulis buku ini ingin membuat pembaca termotivasi untuk meraih kehidupan yg sukses di masa depan. Siapan pun yg membaca buku ini hendak termotivasi karena buku ini dilengkapi kisah orang-orang yg sukses di bidangnya.

C. Pembaca digiring untuk mencapai kehidupan yg sukses. Buku ini juga dilengkapi dengan ilustrasi gambar menarik. Hanya sangat disayangkan, penggunaan bahasanya berbelit-belit sehingga sulit dipahami pembaca.

D. Buku ini secara garis besar menjelaskan bagaiman menjadi orang yg sukses dalam kehidupan. Buku ini sangat disarankan dibaca oleh mereka yg ingin hidup sukses. Selain itu, buku ini juga dilengkapi dengan ilustrasi gambar.

Kunci: 1) A, 2) D, 3) A, 4) C, 5) C, 6) B, 7) A, 8) A
Lihat juga soal tentang resensi pada: Latihan Soal UN | Menilai Keunggulan bersama Kelemahan Teks

Sumber: Naskah Soal UN SMP/MTs Tahun 2020

Kisi-Kisi Ujian Kering Dalam Negeri Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Smp/Mts Tp 2020/2020

Kisi-Kisi Ujian Nasional Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMP/MTs TP 2020/2020

Berikut ini adalah Kisi-Kisi Ujian Nasional Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMP/MTs TP 2020/2020.

Kisi-kisi Ujian Nasional ini sesuai dengan surat edaran Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) tanggal 1 Agustus 2020, nomor : 0080/SDAR/BSNP/VII/2020, perihal : Kisi-Kisi UN Tahun Pelajaran 2020/2020.

Lihat juga: 

• Contoh Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs
• Latihan Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs 2020

Kisi-Kisi Ujian Nasional untuk mata pelajaran bahasa Indonesia SMP/MTs TP 2020/2020 ini sudah disederhanakan dengan rincian tanpa mengubah indikator aslinya. Hal ini dilakukan agar mempermudah dalam mempelajarinya.

Kisi-Kisi Ujian Nasional Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMP/MTs TP 2020/2020

MEMBACA NONSASTRA
- menentukan makna kata/kalimat dengan teks
- menentukan informasi kering kentara teks
- menentukan bagian teks
- menentukan ide pokok teks
- menyimpulkan isi teks
- menyimpulkan pendapat pro/kontra dalam teks
- meringkas isi teks
- membandingkan penggunaan bahasa dengan pola penyajian beberapa jenis teks
- menilai keunggulan/kelemahan teks
- mengomentari isi teks

MEMBACA SASTRA
- menentukan makna kata dalam cerpen dengan fabel
- menentukan makna kering kentara dalam cerpen dengan fabel
- menentukan bagian cerpen dengan fabel
- menyimpulkan makna simbol dalam cerpen dengan fabel
- menyimpulkan isi tersirat dalam cerpen/fabel
- menyimpulkan sebab/akibat konflik
- membandingkan pola pengembangan cerpen dengan fabel
- membandingkan penggunaan bahasa cerpen/fabel
- menunjukkan bukti latar dengan watak
- mengomentari unsur intrinsik karya sastra

MENULIS TERBATAS
- melengkapi istilah/kata dalam kalimat
- menyusun urutan kalimat berbagai jenis teks
- melengkapi paragraf
- melengkapi bagian teks (eksposisi, deskripsi, ulasan, dengan lain-lain)
- memvariasikan kata
- memvariasikan kalimat
- menulis dengan ilustrasi tertentu
- mengubah teks ke bentuk lain

MENYUNTING KATA, KALIMAT, PARAGRAF
- menunjukkan kata yg tidak sesuai kaidah
- menunjukkan kalimat yg tidak sesuai kaidah
- menggunakan kata bentukan (mengisi kata sesuai kaidah bentukan kata)
- mengisi konjungsi dalam kalimat
- memperbaiki kesalahan penggunaan kata, kalimat, dengan ketidakpaduan paragraf
- menentukan alasan kesalahan penggunaan kata, kalimat, dengan ketidakpaduan paragraf

MENYUNTING EJAAN & TANDA BACA
- menunjukkan kesalahan penggunaan ejaan
- menunjukkan kesalahan penggunaan tanda baca
- menggunakan ejaan
- menggunakan tanda baca
- memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan
- memperbaiki kesalahan penggunaan tanda baca
- menentukan alasan kesalahan penggunaan ejaan dengan tanda baca

Adapun salinan Kisi-Kisi Ujian Nasional Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMP/MTs TP 2020/2020 sesuai aslinya adalah sebagai berikut.

Klik gambar di bawah ini untuk memperbesar

Contoh Soal Resensi

Berikut ini Contoh Soal Resensi. Lihat juga: Kumpulan Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kelas 9. 

Bentuk Soal Resensi lainnya angsal dilihat pada Latihan Soal UN | Menilai Keunggulan bersama Kelemahan Teks, Contoh Soal Resensi Buku Pengetahuan

Pilihlah jawaban yg tepat!

1. Kalimat dalam resensi yg memuat tentang pembahasan ikhtisar/ isi buku yg diresensi adalah ....
A. Sulit sekali menemukan kekurangan dengan buku ini. Semua unsur yg seharusnya dimiliki
    sebuah karya fiksi terpenuhi dalam buku ini.
B. Buku ini mengupas tentang pemanfaatan teknologi di berbagai kantor. Pada bab pertama
    diuraikan pentingnya teknologi dalam pengolahan data.
C. Buku ini penting dibaca karena sebagai penuntun bagi orang tua, alias siapa pun, yg ingin
    mengamankan keluarga bersama lingkungan di sekitarnya dari jerat narkoba.
D. Bagi siswa yg tidak senang membaca karya sastra memang buku ini tidak begitu
    menarik sebab novel ini serius bersama tidak cukup menghibur.

2. Perhatikan kutipan data buku berikut!
Judul : Riwayat Nabi Daud (Raja Adil Bijaksana, Nabi yg Mulia)
Pengarang : Ismail Pamungkas
Penerbit : PT Remaja Rosdakarya, Bandung
Tahun : 1995
Setelah dibaca, ternyata buku tersebut menggunakan bahasa yg demam gampang dipahami.

Kalimat resensi yg tepat untuk menggambarkannya adalah . . . .
A. Isi buku ini bercerita tentang keadilan bersama kebijaksanaan Nabi Daud. Daud menjadi raja
    sudah kehendak dari Tuhan.
B. Bahasa yg digunakan dalam buku ini demam gampang dipahami bersama komunikatif. Dengan
    demikian, pembaca angsal menikmati cerita tanpa harus berpikir keras.
C. Selain menarik, kelebihan buku ini juga dilengkapi dengan gambar yg mendukung isi
    cerita sehingga demam gampang dimengerti.
D. Kekurangan cerita ini hanya terletak dengan kisahnya yg terlalu singkat sehingga ceritanya
     kurang lengkap

3. Perhatikan kutipan resensi berikut!
Kelebihan film ini terletak dengan adegan kejar-kejaran yg digarap serealistis mungkin. Dari segi cerita, angsal juga diambil sisi positifnya. Keteguhan sang tokoh terhadap perjanjian awal yg agak disepakati sebelumnya adalah hal yg patut ditiru. Tapi ingat, jangan meniru adegan dalam film tersebut, terutama anak-anak.

Kalimat terakhir dengan kutipan resensi film The Transporter tersebut kurang tepat, perbaikannya adalah . . . .
A. Amanatnya, jangan suka mencuri, karena mencuri itu dosa bersama menyusahkan orang lain.
B. Film ini tidak cocok untuk ditonton oleh anak usia dini karena mengandung adegan sadis
C. Namun, mengingat banyaknya adegan kekerasan, film ini tidak layak untuk ditonton oleh
    anak-anak.
D. Terlalu banyak adegan kekerasan berupa pembunuhan bersama penembakan dalam film ini

4. Perhatikan data buku berikut!
1) Buku yg berjudul Matinya Media:Perjuangan Menyelamatkan Demokrasi disunting oleh Danny Schechter.2) Buku tersebut mengulas perkembangan media massa yg mulai mengancam masa depan demokrasi. 3) Sampul buku tersebut berwarna biru tua. 4) Namun, bahasa yg digunakan masih terlalu sulit dipahami.

Kutipan isi buku terdapat dengan kalimat ….
A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)