Kumpulan Soal-Soal Tentang Surat

Pengertian Surat

Ada dua macam surat, yaitu surat pribadi lalu surat dinas. Surat pribadi adalah bentuk komunikasi tulis (surat-menyurat) yg dilakukan oleh seseorang kepada orang lain sebagai pribadi bukan sebagai wakil alias urusan yg berkaitan dengan kelembagaan/ kedinasan/ resmi.

Sedangkan surat dinas adalah surat yg ditulis dalam situasi formal lalu untuk kepentingan formal. Surat dinas bisa ditulis oleh pribadi alias atas nama suatu lembaga pemerintahan, perusahaan, alias organisasi yg ditujukan kepada lembaga. Isi dalam surat dinas bersifat resmi. Dalam menulis surat dinas, ada hal yang

Materi surat dipelajari kepada mata pelajaran bahasa Indonesia di tingkat SD/MI, SMP/MTs, maupun SMA/MA. Berikut ini adalah contoh soal materi surat yg dipelajari kepada tingkat SMP/MTs.

Kumpulan Soal-Soal Tentang Surat

Contoh Soal Surat Pribadi

Contoh Soal Melengkapi Surat Dinas/Surat Resmi

Kumpulan Soal tentang Surat Pribadi

Contoh Soal tentang Surat Pembaca

Contoh Soal Tentang Menulis Pesan Singkat (Memo)

Contoh Soal tentang Surat Dinas (Surat Resmi)

Contoh Soal Ujian Demam Dalam Negeri Bahasa Indonesia Smp/Mts

Berikut ini adalah contoh-contoh soal Ujian Nasional SMP/MTs, latihan soal UN SMP/MTs.
Lihat juga: Latihan Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs 2020

• Contoh Soal Menentukan Kalimat Utama Paragraf
• Contoh Soal Menentukan Gagasan Pokok Paragraf
• Contoh Soal Menyimpulkan Isi Paragraf
• Contoh Soal Menentukan Perbedaan Isi Teks (Berita)
• Contoh Soal Menentukan Persamaan Isi Teks (Berita)
• Contoh Soal Biografi Tokoh
• Contoh Soal tentang Fakta, Opini
• Contoh Soal Karya Ilmiah-Rumusan Masalah
• Contoh Soal Karya Imiah-Latar Belakang Masalah
• Contoh Soal Grafik, Tabel, beserta Bagan
• Contoh Soal Slogan
• Contoh Soal Poster
• Contoh Soal tentang Sudut Pandang
• Contoh Soal Menentukan Watak Tokoh dalam Kutipan Cerpen
• Kumpulan Soal Menentukan Latar kepada Kutipan Cerita
• Contoh Soal Menentukan Konflik Pada Kutipan Cerita
• Soal Tentang Cara Pengarang Menggambarkan Watak Tokoh
• Contoh Soal Daftar Pustaka
• Contoh Soal Pidato
• Contoh Soal tentang Surat Dinas
• Kumpulan Soal tentang Surat Pribadi
• Contoh Soal tentang Surat Pembaca
• Contoh Soal Menyunting Karangan
• Contoh Soal Resensi Buku Pengetahuan
• Contoh Soal Petunjuk Melakukan Sesuatu
• Kumpulan Soal Tentang Menentukan Tema Puisi
• Contoh Soal Melengkapi Puisi Dengan Larik Bermajas
• Soal tentang Citraan dalam Puisi
• Contoh Soal Tentang Catatan Buku Harian
• Contoh Soal Tentang Menulis Pesan Singkat (Memo)
• Contoh Soal tentang Pengumuman
• Kumpulan Soal tentang Menyusun Kalimat Laporan
• Contoh Soal Melengkapi Kutipan Naskah Drama
• Kumpulan Soal Melengkapi Bagian Rumpang Pantun
• Kumpulan Soal Menentukan Rangkuman Bacaan 

TERBARU:
Kumpulan Soal Menentukan Perbedaan Penyajian Dua Teks Berita Terbaru
Kumpulan Soal Menentukan Kalimat Topik Paragraf Terbaru
Kumpulan Soal Tentang Menentukan Persamaan Isi Berita - Terbaru

Contoh Soal Tentang Surat Dinas (Surat Resmi)

Surat dinas merupakan surat yg dikirim oleh instansi, lembaga, ataupun organisasi lain,  alias tidak dikirim oleh individu ataupun perorangan.
Lihat juga:

Contoh Soal Melengkapi Surat Dinas/Surat Resmi

Contoh Soal tentang Surat Dinas Berbentuk Essay bersama Jawabannya,   

Berikut ini adalah contoh soal tentang menulis surat dinas.

1. Bacalah kutipan surat berikut!
Dengan hormat,
Dalam rangka Ulang Tahun SMPN 5, kami bermaksud mengadakan acara seminar dengan tema "Berprestasi Tanpa Narkoba". Oleh karena itu, kami mohon Bapak berkenan menjadi narasumber. Kegiatan atas dilaksanakan pada
hari, tanggal : Selasa 18 Oktober 2020
pukul            : 13.00 WIB
tmpat            : Lapangan upacara SMPN 5
[ ... ]

Bagian penutup yg tepat untuk melengkapi surat tersebut adalah ...
A. Demikian permohonan ini disampaikan. Atas perhatiannya, kami ucapkan terima kasih.
B. Demikian undangan ini kami sampaikan. Atas perhatian Bapak kami ucapkan terima kasih.
C. Demikian informasi ini disampaikan. Atas kehadiran tepat waktu, kami ucapkan terima kasih.
D. Demikian permohonan ini kami sampaikan. Atas perkenan Bapak, kami ucapkan terima kasih.

2. Bacalah kutipan surat berikut!
Dengan hormat,
Kami mohon izin untuk menggunakan lapangan sebak bola di wilayah Bapak pada
hari            : Sabtu
tanggal      : 5 November 2020
acara         : Pertandingan sepak bola antar sekolah
[ ... ]

Kalimat yg tepat untuk melengkap surat dinas di atas adalah ...
A. Atas izinnya, diucapkan terima kasih yg tulus.
B. Atas kerja sama bersama izin Bapak, kami ucapkan terima kasih.
C. Atas izin Saudara, kami ucapkan terima kasih.
D. Atas izinnya kami ucapkan beribu terima kasih.


Bacalah kutipan surat berikut dengan saksama kemudian kerjakan dua soal di bawahnya!

SMP CEMERLANG

Jalan Bendi Kebayoran Lama Jakarta Selatan

______________________________________

Nomor : 11/S.0301/G/09                                                            1) ---------
Hal : Undangan

Yth. Para Guru bersama Karyawan
SMP Cemerlang
di Jakarta

Dengan hormat,
(2) -----------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
Demikian surat undangan ini kami sampaikan.
Atas perhatian Bapak/Ibu kami ucapkan terima kasih.


3. Tanggal surat yg tepat untuk mengisi nomor (1) kepada surat tersebut adalah ....
A.12 Nopember 2009
B. Jakarta, 12 November 2009
C. 12 November 2009
D. Jakarta, 12 Nopember 2009

4. Isi surat yg tepat untuk mengisi bagian rumpang (2) kepada surat tersebut adalah...
A.    Sehubungan dengan pelaksanaan Lomba Sekolah Sehat Tahun 2009, kami mengharap izin Bapak /Ibu pada
hari, tanggal : Sabtu , 14 November 2009
waktu : Pukul 08.00
tempat : Ruang Aula Cemerlang
acara : Persiapan Lomba

B.    Sehubungan dengan pelaksanaan Lomba Sekolah Sehat Tahun 2009, kami mengharap kehadiran Bapak /Ibu pada
hari, tanggal : Sabtu , 14 November 2009
waktu : Pukul 08.00
tempat : Ruang Aula SMP Cemerlang
acara : Persiapan Lomba

C.    Sehubungan dengan pelaksanaan Lomba Sekolah Sehat Tahun 2009, kami mengharap bantuan Bapak /Ibu pada
hari, tanggal : Sabtu , 12 November 2009
waktu : Pukul 20.00
tempat : Lapangan SMP Cemerlang
acara : Evaluasi Hasil Lomba

D.    Sehubungan dengan pelaksanaan Lomba Sekolah Sehat Tahun 2009, kami mengharap sambutan Bapak /Ibu pada
hari, tanggal : Sabtu , 12 November 2009
waktu : Pukul 08.00
tempat :Ruang Aula SMP Cemerlang
acara : Evaluasi Kegiatan

5. Bacalah kutipan surat berikut!
OSIS SMP Bangsa atas mengadakan Porseni. Ketua OSIS mengundang pengurus OSIS untuk rapat pembentukan panitia. Rapat tersebut atas dilaksanakan kepada Jumat, 18 Maret 2009, pukul 14.00 di ruang OSIS.

Isi surat resmi yg paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...
A.    Kami mengharapkan kehadiran para pengurus OSIS SMP Bangsa dalam rapat yg atas dilaksanakan pada
hari, tanggal : Jumat, 18 Maret 2009
waktu : Pukul 08.00
tempat : Ruang OSIS
acara : Persiapan Lomba

B.    Teman-teman pengurus OSIS SMP Bangsa harap hadir dalam rapat yg atas dilaksanakan pada
hari, tanggal : Jumat, 18 Maret 2009
waktu : Pukul 14.00
tempat : Ruang Rapat
acara : Persiapan Bakti Sosial

C.    Kami mengharapkan kehadiran pengurus OSIS SMP Bangsa dalam rapat yg atas dilaksanakan pada
hari, tanggal : Jumat, 18 Maret 2009
waktu : Pukul 14.00
tempat : Ruang OSIS
acara : Pembentukan Panitia Porseni

D.    Para pengurus OSIS Bangsa harap hadir dalam rapat yg atas dilaksanakan pada
hari, tanggal : Jumat, 18 Maret 2009
waktu : Pukul 13.00
tempat : Ruang Media
acara : Pembagian Kerja

6. Perhatikanlah kutipan surat berikut!
Kami beritahukan bahwa dalam rangka memperingati hari pendidikan nasional, SMP Harapan Bakti akaln menyelenggarakan lomba baca puisi tingkat SMP se-provinsi. Kegiatan tersebut atas dilaksanakan pada:
hari, tanggal    : Senin, 26 s.d. 28 April 2009,
pukul               : 8.00 s.d. 14.00 WIB,
tempat             : Aula SMP Harapan Bakti.
Sehubungan dengan hal tersebut, kami mengajukan permohonan izin untuk menyelenggarakan kegiatan tersebut. Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.

Isi balasan yg tepat surat dinas tersebut adalah.
A.    Berkaitan dengan permohonan izin Saudara dalam rangka memperingati Hardiknas yg atas dilaksanakan kepada Senin, 26 s.d. 28 April 2009, kepada dasarnya kami setuju, silakan dilaksanakan sebaik-baiknya.
B.    Silakan saja, laksanakan dengan sebaik-baiknya. Koordinasi dengan petugas terkait. Jika sedia dilaksanakan segera melaporkan hasilnya.
C.    Jangan ragu-ragu untuk melaksanakan peringatan Hardiknas. Laksanakan dengan sebaik-baiknya andaikan sudah selesai harap lapor.
D.    Saya dukung terus, laksanakan peringatan Hardiknas, koordinasi dengan petugas terkait secepatnya laksanakan.

7. Perhatikanlah surat undangan berikut!
Dengan ini kami mengundang Anda untuk menghadiri rapat rutin awal tahun pelajaran 2010/2011 yg atas diselenggarakan pada
hari, tanggal     : Sabtu, 7 Agustus 2010,
waktu               : pukul 9.00 – 11.00 WIB,
tempat              : Aula SMP Prapanca, Bogor,
acara                 : Ketetapan Uang Dana Bulanan Tahun Pelajaran 2010/2011.

Kalimat penutup surat undangan tersebut yg tepat adalah…
A.    Atas kehadiran bersama doa restu Bapak/ Ibu kami ucapkan terima kasih.
B.    Atas waktu yg diluangkan, kami ucapkan terima kasih.
C.    Kehadiran Bapak/ Ibu sangat kami harapkan tepat kepada waktunya.
D.    Mengingat pentingnya acara tersebut, kami mengharapkan Bapak/ Ibu becus tepat waktu. Atas perhatian Bapak/ Ibu, kami ucapkan terima kasih.

8. Perhatikan kutipan alamat surat berikut!
Kepada
Yth. Bapak Direktur PT Angin Topan
Jalan angkasa baru No.50
Jakarta Timur

Perbaikan penulisan alamat surat tersebut yg tepat adalah…
A.    Yth. Direktur PT Angin Topan
Jalan angkasa baru No.50
B.    Yth. Direktur PT Angin Topan
Jalan Angkasa Baru 50
Jakarta Timur
C.    Yth. Direktur PT angin topan
Jalan Angkasa Baru No.50
Jakarta Timur
D.    Yth. Direktur pt Angin Topan
Jl. Angkasa Baru 50
Jakarta Timur

9. Bacalah kutipan surat berikut!

Yth. Ketua OSIS SMP Sintuwu Maroso
Palu
Dengan hormat,
Kami mengharapkan kehadiran Saudara dalam acara rapat kerja OSIS yg atas dilaksanakan pada
hari : Sabtu, 23 Mei 2011
waktu : pukul 08.00
tempat : Aula SMP Sintuwu Maroso
[...]

Kalimat penutup surat untuk melengkapi surat dinas tersebut adalah ...
A.  Atas kerja sama dari Saudara, kami ucapkan terima kasih.
B.  Atas perhatiannya, kami ucapkan terima kasih.
C.  Atas perhatian, diucapkan terima kasih.
D.  Atas kehadiran Saudara, kami ucapkan terima kasih.

10. Bacalah kutipan surat berikut!
Yth. Pengurus OSIS SMP Setia Hati
 di Brebes

Dengan hormat,
Sehubungan dengan persiapan pelaksanaan Bakti Sosial, kami  mengharap kehadiran Saudara pada
hari,tanggal     : Selasa , 17 Juli 2012
waktu  : Pukul 14.00
tempat : Ruang OSIS
acara    : Persiapan Bakti Sosial

[... ]
Bagian penutup surat tersebut yg tepat adalah …
A. Demikian surat permohonan ini kami sampaikan semoga becus dikabulkan.
B. Besar harapan kami, permohonan ini ditindaklanjuti. Sekian bersama terima kasih.
C. Mengingat pentingnya acara tersebut, harap hadir tepat waktu.
D. Demikian surat pemberitahuan ini disampaikan.

11. Penulisan nomor surat dinas yg benar adalah ....
A. Nomor   : 05/OSIS/V/2010
B. Nomor   : 05.OSIS.V.2010
C. Nomor   : 05:OSIS:V:2010
D. Nomor   : 05//OSIS//V//2010

12. Penulisan tanggal surat yg benar adalah....
A. Jakarta : 12 Mei 2012
B. Jakarta, 12 Mei 2012.
C. Jakarta, 12 Mei 2012
D. Jakarta . 12 Mei 2012

13. Penggunaan tanda garis miring yg tepat kepada nomor surat adalah ....
A. Nomor.24.IV/Kop/2008/
B. Nomor : 24/IV/Kop/2008
C. Nomor 24/IV/Kop/2008
D. Nomor. 24/IV/Kop.2008/

14. Manakah penulisan alamat surat yg benar?
A.    Kepada Yth: Kepala UPTD SMPN 1 Joko Tawang
Jl. Raya Gunung Budeg No. 19
Tulungagung.
B.    Kepada Yth. Kepala UPTD SMPN 1 Joko Tawang
Jl. Raya Gunung Budeg No. 19
 Tulungagung.
C.    Yth: Kepala UPTD SMPN 1 Joko Tawang
Jl. Raya Gunung Budeg No. 19
Tulungagung.
D.    Yth. Kepala UPTD SMPN 1 Joko Tawang
Jalan Raya Gunung Budeg No. 19
Tulungagung

15. Perhatikan ilustrasi berikut!
OSIS SMA Nusa Bangsa atas mengadakan lomba pidato dalam peringatan hari Pendidikan Nasional Tahun 2012. Lomba atas dilaksanakan kepada hari Kamis, 2 Mei 2012 pukul 09.00 sampai selesai, di aula SMA Nusa Bangsa. Karena itu, OSIS mengundang guru-guru untuk menghadiri lomba tersebut.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, penulisan pemerian yg tepat untuk surat undangan adalah ....
A. Hari      : Kamis
     Tanggal : 2 Mei 2012
     Pukul    : 09.00-13.00
     Tempat : Aula SMA Nusa Bangsa
     acara     : lomba Pidato Hardiknas
B. hari       : Kamis
     tanggal  : 2 Mei 2012
     waktu   : pukul 09.00-13.00
     tempat  : aula SMA Nusa Bangsa
     acara     : lomba pidato Hardiknas
C.  HARI  : Kamis
     Tanggal : 2 Mei 2012
     waktu   : pukul 09.00-13.00
     tempat  : Aula SMA Nusa Bangsa
     ACARA: Lomba Pidato Hardiknas
D. hari       : Kamis
     tanggal  : 2 Mei 2012
     pukul    : 09.00-13.00
     Tempat : Aula SMA Nusa Bangsa
     Acara    : Lomba Pidato Hardiknas

16. Cermati kutipan surat dinas berikut!
Yth. Bapak Erwin Jasman
SMP 2 Putra Bangsa
Lampung

Dengan hormat,
Dalam rangka Bulan Bahasa, OSIS SMP 2 Putra Bangsa atas mengadakan kegiatan lomba Majala Dinding antarkelas kepada tanggal 28 Oktober 2013.
Sehubungan dengan hal tersebut, kami mohon Bapak Erwin Jasman berkenan menjadi juri lomba tersebut ...
[...]

Bagian penutup surat tersebut yg tepat adalah ....
A. Permohonan ini aku sampaikan, atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih.
B. Demikian permohonan ini kami sampaikan. Atas kehadiran Bapak, kami ucapkan terima kasih.
C. Demikian permohonan ini saya sampaikan, atas perhatiannya saya ucapkan terima kasi.
D. Demikian permohonan ini di sampaikan. Atas perhatian Bapak, saya ucapkan banyak terima kasih.

Kunci jawaban:
1) D, 2) B, 3) C, 4) B, 5) C
6) A, 7) B, 8) B, 9) D 10) C
11) A, 12) C, 13) B, 14) D, 15) B
16) B

Baca juga:

Ciri-ciri Surat Resmi yg Lengkap 

Kumpulan Soal tentang Surat Pribadi

Contoh Soal Tentang Menulis Pesan Singkat (Memo)

Teknik Menjawab Soal Un Bahasa Indonesia Smp/Mts Terbaru

Teknik ini merupakan suplemen yg bakal menunjang kemampuan siswa dalam menjawab soal-soal UN khususnya bahasa Indonesia. Jadi, di samping menguasai teori-teori yg sudah disampaikan di sekolah, alangkah baiknya siswa/siswi juga mengetahui teknik jitu ini, karena dengan teknik ini siswa/siswi bakal lebih efesien terhadap waktu,  langsung kepada tujuan, bersama bakal menghasilkan nilai yg optimal.

Lihat Juga:
Latihan Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs 2020Contoh Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs

Adapun sumber dari teknik ini berasal dari Bapak Dewanto, guru Bahasa Indonesia SMP 1 Karanganyar Kabupaten Pekalongan, bersama agak dilakukan penambahan dengan beberapa indikator oleh admin blog ini, yg juga seorang guru Bahasa Indonesia di MTs. NW Boro’Tumbuh Kecamatan Suralaga Kabupaten Lombok Timur.

Namun bagaimana pun juga, teknik ini tidak luput dari berbagai kekurangan, nobody perfect (tak ada yg sempurna). Sekali lagi ini hanya sebagai suplemen. Maka atas segala kekurangannya itu, kritik yg konstruktif sangat kami harapkan.

- Salam Admin -

Menentukan Letak Kalimat Utama

Untuk bisa menentukan letak kalimat utama dalam sebuah paragraf, kuasai terlebih panas lalu jenis-jenis paragraf.

Kalimat utama/gagasan pokok paragraf terdapat di awal paragraf (deduksi), di akhir paragraf (induksi), bersama di awal-akhir paragraf (campuran).

Cara mencarinya : Lihat kalimat pertama dengan konteks paragraf, kemudian padukan dengan salah satu pilihan gandanya (a, b, c, d). Jika terdapat kesamaan maka bisa dipastikan itulah jawabannya. Namun andai tidak  terdapat  kesamaan dengan kalimat pertama dalam paragraf tersebut, maka cobalah padukan dengan kalimat terakhirnya.

Berikut ini beberapa cara untuk menentukan kalimat utama dalam paragraf.

• Temukan kata hubung tunjuk (......ini, ......itu, hal ini, hal itu, tersebut, di atas, dll) dengan kalimat kedua. Jika ada, hampir angsal dipastikan letak kalimat utama adalah dengan kalimat pertama.
• Kalimat kedua adalah kalimat penjelas yg menjelaskan dari segi apapun sesuatu yg terdapat dengan kalimat utama ( di awal / di akhir ).
• Temukan di mana letak apa/siapa yg dijelaskan tersebut ( Kalimat pertama alias kalimat terakhir ). Kalimat yg dijelaskan tersebut adalah kalimat utamanya.

Lebih jelasnya tentang cara menentukan kalimat utama, Anda juga bisa melihat di Cara Menemukan Kalimat Pokok alias Ide Pokok dalam Paragraf. 

Lihat: Contoh Soal Menentukan Kalimat Utama bersama Ide Pokok Paragraf

Menemukan Kalimat Kritikan

• Biasanya kalimat kritikan berbentuk kalimat perintah/larangan yg ditandai dengan adanya kata (harus, seharusnya, sebaiknya, diharapkan, sewajarnya, jangan, sepantasnya, dll).
• Lakukan eliminasi terhadap pilihan jawaban yg tidak berbentuk kalimat perintah/larangan karena kemungkinan besar bukan kalimat kritikan.
• Perhatikan soal, siapa/pihak mana yg harus dikritik.
• Cari dalam bacaan (pikiran, ucapan, alias perbuatan) tidak baik yg dilakukan oleh pihak dalam soal sehingga perlu diberi kritikan.
• Bunyi kalimat kritikan harus sesuai dengan pikiran, ucapan, alias perbuatan tidak baik tersebut.

Lihat: Contoh Soal Pilihan Ganda Mengkritik bersama Memuji Berbagai Karya (Seni/Produk)

Menentukan Perbedaan Penyajian Dua Teks Berita

• Perhatikan kata-kata pertama dengan teks 1
• Kuasai lebih panas lalu fungsi kata tanya 5W + 1H.
• Tentukan kata tanya yg sesuai andai kata-kata pertama dengan teks 1 tersebut sebagai jawabannya (kata tanya tersebut adalah unsur pertama teks 1).
• Perhatikan pilihn jawaban a, b, c, d. berdasarkan unsur pertama teks 1 di atas, lakukan eliminasi terhadap pilihan jawaban yg pasti salah.
• Selanjutnya tentukan kata tanya yg sesuai andai kata-kata pertama dengan teks 2 tersebut sebagai jawabannya. ( kata tanya tersebut adalah unsur pertama teks 2 )
• Berdasarkan unsur pertama teks 2 di atas, lakukan eliminasi terhadap pilihan jawaban yg pasti salah.
• Satu unsur berita angsal berbentuk satu kata alias lebih. Satu kaimat angsal memiliki satu unsur, angsal juga lebih tergantung jenis kalimatnya.
• Untuk mengetahui letak unsur kedua alias ketiga alias unsur  selanjutnya, buatlah kalimat tanya dengan kata tanya yg sesuai dengan unsur pertama teks tadi.
• Dengan menggunakan sisa-sisa kalimat yg tidak menjadi jawaban. Kata-kata setelah kata-kata jawaban adalah unsur keduanya. Begitu seterusnya.

Lihat: Kumpulan Soal Menentukan Perbedaan Penyajian Dua Teks Berita (Terbaru)

Menentukan Kesamaan Informasi Dua Teks

• Jika ada, perhatikan kata-kata berupa nama, angka, alias istilah yg terdapat dalam pilihan jawaban a, b, c, bersama d sebagai pedoman untuk mencari informasi dalam teks.
• Pilihan jawaban benar andai informasi tersebut termuat baik dengan teks 1 maupun teks 2
• Jangan menentukan jawaban lebih panas lalu andai belum berhasil menggaris bawahi kata-kata kunci dengan teks 1 bersama 2 yg berupa kata-kata yg bunyinya alias maknanya sama teks 1.

Lihat: Kumpulan Soal Menentukan Persamaan Informasi Dua Teks

Menentukan Isi Teks

• Isi teks yg terdiri atas satu paragraf angsal ditemukan dengan kalimat utamanya.
• Isi teks juga angsal berupa gabungan antara kalimat utama dengan salah satu kalimat penjelas.
• Isi teks yg terdiri atas dua paragraf alias lebih angsal ditemukan dengan pilihan jawaban yg memuat gabungan kalimat utamanya.
• Isi teks angsal ditemukan dengan menjawab pertanyaan “apa/siapa yg bagaimana.”

Lihat: Contoh Soal Menyimpulkan Isi Paragraf

Menentukan Kalimat Opini/Pendapat
Kuasai lebih panas lalu ciri-ciri kalimat pendapat berikut.

• Berbentuk kalimat saran/perintah/anjuran yg ditandai adanya kata ( sebaiknya,     sepantasnya, seharusnya, sewajarnya dll )
• Mengandung informasi yg belum pasti yg ditandai dengan adanya kata ( mungkin, kira-kira, diduga, diperkirakan, disangka dll )
• Mengandung informasi tentang sesuatu yg belum terjadi yg ditandai dengan adanya kata ( jika, kalau, bila, andai, andai kata dll )
• Terdapat kata sifat alias kata yg angsal ditandai seperti kata sifat ( sangat + ……..)
• Tandai kata-kata kunci di atas dengan bacaan untuk menentukan pilihan jawaban yg benar.

Menentukan Fakta/Kalimat Fakta
Kalimat yg tidak memuat kata-kata kunci kalimat pendapat, kemungkinan besar kalimat fakta.

Contoh :
Novel “Laskar Pelangi” karya Andrea Hirata agak terjual jutaan eksemplar. (1). Novel itu memang pantas dianggap sebagai novel bertema pendidikan yg fenomental.(2).Novel itu berkisah tentang kehidupan masa kecil pengarangnya.(3). Cara bertuturnya yg menarik membuat novel ini pantas dibaca oleh para pelajar bersama pendidik. (4)

Fakta dengan tajuk di atas terdapat dengan kalimat…
a. 1 bersama 4     b. 2 bersama 4     c. 1 bersama 3     d. 2 bersama 3

Lihat: Contoh Soal tentang Fakta, Opini, bersama Iklan Berbentuk Pilihan Ganda

Menentukan Kesimpulan/ Gagasan Utama Tajuk

• Kesimpulan ( simpul/tali/ikat ) adalah satu kalimat yg angsal mewakili seluruh kalimat yg terdapat dengan bacaan.
• Tentukan apa/siapa + bagaimana yg dibahas dalam tajuk.
• Siapa/apa + bagaimana tersebut adalah gagasan tajuk tersebut, atau
• Cari pilihan jawaban yg memuat kalimat yg isinya sama dengan isi kalimat utama alias gabungan kalimat utama dengan kalimat penjelas, atau
• Cari pilihan jawaban yg isinya angsal mewakili isi seluruh bacaan

Menentukan Opini Yang berlawanan

• Cari dengan pilihan jawaban yg isinya berlawanan/berkebalikan dengan apa yg tertulis dengan bacaan.
• Tandai kata alias gabungan kata dengan pilihan bersama bacaan sebagai bukti bahwa kedua pernyataan itu bertentangan.

Menentukan keberpihakan Penulis

• Keberpihakan diujudkan dalam bentuk kalimat yg berisi sanjungan, pujian, persetujuan, ungkapan belas kasihan, alias keprihatinan.
• Cari dalam bacaan kalimat yg berisi hal-hal tersebut. Pihak yg dikomentari positif  itulah yg berpihaki.

Menentukan Pertanyaan Sesuai Tabel

• Membaca tabel dilakukan dengan melihat informasi yg terdapat dengan pertemuan antara baris bersama kolom.
• Informasi yg terdapat dalam tabel, biasanya berupa angka, waktu, bersama benda/orang.
• Kata tanya yg sesuai dengan isi informasi tersebut adalah berapa, kapan, bersama apa/siapa.
• Curigai pilihan jawaban yg menggunakan kata tanya tersebut sebagai pilihan jawaban benar.
• Pertanyaan yg sesuai adalah pertanyaan yg jawabannya angsal ditemukan dengan tabel.
• Tandai informasi di tabel yg menjadi jawaban dari pertanyaan yg sesuai

Menentukan kesimpulan Isi Tabel

• Pahami arti/maksud kata-kata berikut: naik, turun, sama, rata-rata, seimbang, naiktajam,meroket, turun drastis.
• Cocokkan satu persatu pilihan jawaban dengan isi tabel.
• Tandai informasi di tabel yg menjadi jawaban dari pernyataan yg sesuai.

Menentukan Pertanyaan Sesuai Grafik

• Grafik dilakukan dengan melihat informasi yg terdapat dengan pertemuan antara garis vertikal bersama garis horisontal.
• Informasi yg terdapat dalam grafik, biasanya berupa angka, waktu, bersama benda/orang.
• Kata tanya yg sesuai dengan isi informasi tersebut adalah berapa, kapan, bersama apa/siapa.
• Curigai pilihan jawaban yg menggunakan kata tanya tersebut sebagai pilihan jawaban benar.
• Pertanyaan yg sesuai adalah pertanyaan yg jawabannya angsal ditemukan dengan grafik.
• Tandai informasi di grafik yg menjadi jawaban dari pertanyaan yg sesuai.

Menentukan kesimpulan Isi Grafik

• Pahami arti/maksud kata-kata berikut: naik, turun, sama, rata-rata, seimbang, panas ke atas tajam,meroket, turun drastis.
• Cocokkan satu persatu pilihan jawaban dengan isi tabel.
• Tandai informasi di tabel yg menjadi jawaban dari pernyataan yg sesuai.

Membaca Denah

• Pahami lebih panas lalu arah mata angin. Pada denah bagian atas gambar menandakan arah Utara, bawah Selatan, bagian tangan sebelah kanan menandakan arah Timur bersama tangan kiri menandakan arah Barat.
• Pahami maksud kata-kata berikut: sejajar, berhadapan, berseberangan, berdampingan, mengapit, dekat, jauh alias kata lain yg menunjukan posisi dua benda

Lihat: Contoh Soal Grafik, Tabel, bersama Bagan

Menentukan Larik Bermajas

• Kuasai lebih panas lalu majas personifikasi, perumpamaan, metafora, simile bersama sebagainya.
• Biasanya majas yg paling sering digunakan penyair adalah personifikasi (mengorangkan benda) yg angsal dapat dirumuskan = KK/KS manusia + KB, alias KB + KK/KS manusia.
• Tandai kata-kata dalam pilihan jawaban yg susunan kata-katanya terdiri atas kata benda yg diikuti alias didahului, kata kerja/kata sifat yg mana kata kerja/kata sifat tersebut hanya bisa dijalankan/dimiliki manusia. Jika ditemukan pilihan jawaban itu memuat majas personifikasi.

Lihat: Contoh Soal Melengkapi Puisi Dengan Larik Bermajas

Menentukan Citraan

• Citraan adalah gambaran lewat kata-kata. Citraan penglihatan berkaitan dengan sesuatu yg dilihat, pendengaran dengan suara-suara, penciuman dengan bau, perasaan dengan apa-apa yg biasa dirasakan hati, perabaan berkaitan dengan apa yg dirasakan kulit, gerak berkaitan dengan sesuatu yg sedang bergerak, pencecapan berkaitan dengan apa yg dirasakan lidah.
• Perhatikan, kata-kata yg terdapat dengan larik-larik puisi tersebut berhubungan dengan sesuatu yg berkaitan dengan panca indra yg mana? Itulah citraannya.
• Jika terdapat lebih dari satu citraan, pilih yg lebih sering muncul.

Lihat: Soal Tentang Citraan dalam Puisi

Menentukan Isi Puisi

• Pahami, isi puisi biasanya tidak tertulis dengan jelas dengan larik-larik puisi tersebut.
• Isi puisi berupa jawaban dari pertanyaan : apa/siapa yg bagaimana yg diceritakan dalam puisi tersebut.
• Isi puisi berupa kesimpulan dari seluruh larik-larik puisi, bukan salah satu larik saja.
• Biasanya pilihan jawaban yg berisi kata-kata yg diambil dari larik puisi, bukan pilihan jawaban benar.

Lihat: Kumpulan Soal Tentang Menentukan Tema Puisi

Menentukan Rima

• Rima adalah persanjakan alias persamaan bunyi.
• Rima sama andai larik 1,2,3,4 dengan akhir larik sama bunyi ( aaaa ).
• Rima kembar, andai bunyi akhir larik pertama kedua sama bersama larik ketiga keempat juga sama tapi berbeda bunyi dengan larik 1 bersama 2 ( aabb ).
• Rima silang andai bunyi akhir larik 1 bersama 3 sama bersama larik 2 bersama 4 sama tapi berbeda bunyi dengan larik 1 bersama 3 ( abab ).
• Rima bebas andai larik 1,2,3, 4 dengan akhir larik berbeda bunyi ( a,b,c,d )

Menentukan Pesan/Amanat Cerpen/Novel/Drama

• Cari hal positif ( lakukan ) alias negatif ( jangan meniru ) yg dilakukan oleh tokoh dalam bacaan.
• Nasihat/pesan/amanat berkaitan dengan hal tersebut.
• Kalimat amanat biasanya berbentuk kalimat perintah.

Menentukan latar tempat, waktu, alias suasana dalam cerpen/novel/puisi

• Pahami bahwa nama tempat, nama waktu, alias nama suasana dalam cerpen/novel/puisi biasanya tidak tertulis secara tersurat, tetapi hanya berupa kata-kata yg merupakan ciri-ciri tempat, waktu, suasana yg dimaksud ( tersirat )
• Pahami tokoh/sesuatu yg terdapat dalam bacaan.
• Tentukan apa yg sedang dilakukan tokoh/sesuatu tersebut dalam satu kata kerja ( Ani sedang makan, Budi minum, Siti merenung dll ).
• Nama tempat yg digunakan si tokoh/sesuatu dalam melakukan sesuatu adalah latar tempatnya.
• Nama waktu ketika si tokoh/esuatu melakukan sesuatu adalah latar waktunya.
• Situasi/ suasana/perasaan si tokoh/sesuatu saat melakukan sesuatu adalah latar suasananya.

Lihat: Kumpulan Soal Menentukan Latar dengan Kutipan Cerita

Menentukan Jenis Konflik

Konflik adalah masalah yg sedang dihadapi tokoh cerita. Jenis konflik yaitu:

 1. fisik/badan/raga/badan,
 2. konflik psikis/batin/jiwa/rokhani,
 3. konflik ide/pendapat.

• Tentukan apa yg sedang dilakukan tokoh cerita. Jika berkelai alias ada kontak fisik dengan tokoh lain ( konflik fiSik), merenung, bersedih karena sedang memiliki suatu masalah ( konflik batin), beradu pendapat, diskusi/berdebat ( konflik ide )

Menentukan Konflik dalam cerita

• Tentukan peristiwa apa yg menyebabkan si tokoh cerita berkelai, bersedih, merenung, alias berdebat.
• Peristiwa itulah konfliknya.
• Perhatikan pola pilihan jawaban, lalu cocokkan dengan isi dengan pilihan jawaban denganisi dengan bacaan.
• Pilihan jawaban yg isinya sesuai dengan apa yg tertulis dalam bacaan itulah pilihan jawaban yg benar.

Lihat: Contoh Soal Menentukan Konflik Pada Kutipan Cerita

Menentukan Nilai Moral Cerita

• Nilai moral adalah nilai yg berhubungan dengan perbuatan baik bersama buruk.
• Nilai moral biasanya diwujudkan dalam kalimat pesan.
• Cari ucapan/ perbuatan/ pikiran yg bersifat negatif dari tokoh cerita.
• Bunyi nilai moral berkaitan dengan hal tersebut

Menentukan Watak Pelaku Cerita

• Pahami lebih panas lalu pengertian contoh-contoh watak/karakter berikut: bengis, bijaksana, pengertian, perhatian, pengecut, penyabar, cerdik, licik,soleh, relijius, patuh dll.
• Pahami lebih panas lalu bahwa watak pelaku cerpen/novel/drama biasanya tidak tertulis secara gamblang, tetapi hanya berupa kata-kata/perbuatan yg merupakan ciri-ciri sebuah watak.
• Watak tokoh angsal dilihat lewat apa yg dikatakan/lakukan/pikirkan tokoh tersebut, apa yg dituliskan pengarang, ciri pisik si tokoh, bersama disebutkan tokoh lain.
• Pahami siapa tokoh yg harus ditentukan wataknya.
• Perhatikan pola pilihan jawaban, lalu secara berurutan cari bukti yg berupa perkataan/perbuatan/penjelasan pengarang/ucapan tokoh lain yg sesuai dengan watak tersebut.

Lihat: Soal Tentang Cara Pengarang Menggambarkan Watak Tokoh

Menentukan Tulisan Buku Harian/Pengalaman pribadi

• Pahami, bahwa pelaku dalam buku harian/pengalaman adalah “aku/saya”
• Bagian yg tertulis dalam buku harian biasanya waktu, tempat, peristiwa yg disertai ekspresi perasaan si pelaku saat mengalami peristiwa itu.
• Perhatikan pola dengan pilihan jawaban lalu temukan perbedaan tiap bagian dengan keempat pilihan jawaban tersebut. Mulai dari pelaku ( aku/saya), waktu, tempat, peristiwa lalu ekspresi perasaan.
• Begitu menemukan satu perbedaan, bandingkan dengan ilustrasi. Lakukan eleminasi terhadap pilihan jawaban yg salah satu bagiannya tidak sesuai dengan ilustrasi.
• Lakukan hal yg sama dengan bagian yg lain tanpa menyertakan pilihan jawaban yg sudah dieliminasi sampai ditemukan pilihan jawaban yg benar-benar sesuai dengan ilustrasi

Lihat: Contoh Soal Tentang Catatan Buku Harian

Menulis Memo Sesuai Ilustrasi

• Pahami hal-hal berikut dengan ilustrasi: pengirim memo, yg dikirimi memo, hubungan antara penulis memo bersama yg dikirimi, bersama isi perintahnya.
• Pengecoh soal jenis ini terletak dengan ketidaksesuaian antara pilihan jawaban dengan isi ilustrasi yg berkaitan dengan pengirim memo, yg dikirimi memo, bersama isi perintah.
• Perhatikan pola dengan pilihan jawaban lalu temukan perbedaan tiap bagian dengan keempat pilihan jawaban tersebut.
• Mulailah dari perbedaan kata perintah yg digunakan ( kata perintah yg benar adalah yg sesuai dengan hubungan antara pengirim bersama yg dirimi memo) .
• Begitu menemukan satu perbedaan, bandingkan dengan ilustrasi. Lakukan eleminasi terhadap pilihan jawaban yg salah satu bagiannya tidak sesuai dengan ilustrasi.
• Lakukan hal yg sama dengan bagian yg lain ( isi ) tanpa menyertakan pilihan jawaban yg sudah dieliminasi ( silang dibelakang pilihan jawaban yg pasti salah ) sampai ditemukan pilihan jawaban yg benar-benar sesuai dengan ilustrasi.

Lihat: Contoh Soal Tentang Menulis Pesan Singkat (Memo)

Menyusun laporan Sistematis

• Laporan yg sistematis adalah laporan yg disusun sesuai dengan urutan waktu kejadian.
• Jika dengan salah satu kalimat terdapat alias dimulai dengan kata hubung, cari kalimat sebelum kalimat tersebut.
• Lihat dengan pilihan jawaban yg sesuai dengan urutan kedua kalimat tersebut.
• Lakukan eliminasi terhadap pilihan jawaban yg urutannya nomornya tidak sesuai dengan urutan nomor dua kalimat tersebut.

Lihat: Soal tentang Menyusun Kalimat Laporan

Menyusun laporan Sesuai Ilustrasi

• Pada ilustrasi, temukan kalimat yg memuat tujuan diadakannya kegiatan tersebut.
• Bunyi laporan sesuaikan dengan tujuannnya.

Menulis Pembuka Surat Pribadi

• Pembuka surat pribadi biasanya berisi salam, sapaan, menanyakan kabar si penerima surat, bersama mengabarkan keadaan si pengirim surat.
• Kata sapaan bersama salam harus sesuai kedudukan antara pengirim bersama penerima surat.
• Perhatikan pola pilihan jawaban lalu temukan perbedaan keempat pembuka surat tersebut.
• Begitu menemukan satu perbedaan, sesuaikan dengan urutan bagian pembuka surat pribadi tersebut.
• Pilihan jawaban yg isinya tidak sesuai dengan bagian-bagian pembuka surat pribadi di atas, kemungkinan kata-kata/kalimat yg seharusnya ditulis dengan bagian isi.

Menulis Penutup Surat Pribadi

• Penutup surat pribadi biasanya berupa penekanan apa yg tertulis dalam isi alias berupa pesan.
• Jika ada, temukan dengan soal gambaran isi penutup surat tersebut.
• Perhatikan pola dengan pilihan jawaban lalu temukan perbedaan isi penutup surat tersebut dengan keempat pilihan jawaban tersebut.
• Begitu menemukan satu perbedaan, bandingkan dengan ilustrasi. Lakukan eleminasi terhadap pilihan jawaban yg isinya tidak sesuai dengan ilustrasi.

Lihat: Kumpulan Soal tentang Surat Pribadi

Menulis Isi Surat Undangan

• Isi surat undangan biasanya berisi hari/tanggal, waktu, tempat, bersama acara/kegiatan.
• Sapaan menggunakan hurup besar bersama menyesuaikan kedudukan antara si pengundang bersama yg diundang.
• Pengecoh soal jenis ini terletak dengan ketidaksesuaian antara pilihan jawaban dengan isi ilustrasi yg berkaitan dengan sapaan, hari/tanggal, waktu, bersama nama acara
• Perhatikan pola dengan pilihan jawaban lalu temukan perbedaan tiap bagian dengan keempat pilihan jawaban tersebut.
• Mulailah dari perbedaan kata kata sapaan yg digunakan ( kata sapaan yg benar adalah yg sesuai dengan hubungan antara pengirim bersama yg dikirimi undangan) .
• Begitu menemukan satu perbedaan, bandingkan dengan ilustrasi. Lakukan eleminasi terhadap pilihan jawaban yg salah satu bagiannya tidak sesuai dengan ilustrasi.
• Lakukan hal yg sama dengan bagian yg lain (hari/tanggal, waktu, bersama nama acara ) tanpa menyertakan pilihan jawaban yg sudah dieliminasi ( silang dibelakang pilihan jawaban yg pasti salah ) sampai ditemukan pilihan jawaban yg benar-benar sesuai dengan ilustrasi.

Menulis Penutup Surat Resmi

• Jenis surat resmi adalah pemberitahuan, undangan, bersama permohonan.
• Sesuaikan kalimat penutup dengan jenis suratnya.
• Syarat penutup surat resmi adalah, jangan menggunakan kata ganti milik alias klitika “nya”, tetapi gunakan kata sapan Bapak, Ibu, Anda, Saudara, Adik, dll.
• Gunakan kata kerja aktif ( mengucapkan, kami ucapkan), jangan pasif ( diucapkan )
• Ungkapan jangan berlebih-lebihan ( sangat terima kasih, kami haturkan, banyak banyak terimakasih ).

Lihat: Contoh Soal tentang Surat Dinas

Menulis Rangkuman

• Jika bacaan terdiri atas satu paragraf, rangkuman berupa kalimat utamanya alias kalimat utama bersama salah-satu kalimat penjelas.
• Jika bacaan teridiri atas lebih dari satu paragraf, rangkuman berupa gabungan kalimatutama tiap paragraf.
• Perhatikan kata-kata/kalimat pertama masing-masing pilihan jawaban.
• Curigai pilihan jawaban yg kalimat pertamanya diambil dari kalimat utama paragrafpertama sebagai pilihan jawaban benar.
• Jika ada dua alias tiga pilihan jawaban yg kalimat pertamanya diambil dari kalimat utama paragraf pertama, lakukan perbandingan dengan kalimat selanjutnya.

Lihat: Kumpulan Soal Menentukan Rangkuman Bacaan

Menulis Slogan

• Slogan mempunyai ciri: kalimatnya pendek, berisi semboyan, tidak berbentuk kalimat perintah.
• Lakukan eleminasi terhadap pilihan jawaban yg tidak sesuai ciri tersebut.
• Perhatikan dengan seksama tujuan pembuatan slogan yg terdapat dengan ilustrasi.
• Bunyi slogan diambil dari “kata-kata’ yg terdapat dengan tujuan tersebut

Lihat: Contoh Soal Slogan

Menulis Poster

• Poster mempunyai ciri: kalimatnya agak panjang, berisi ajakan, berbentuk kalimat perintah
• Lakukan eleminasi terhadap pilihan jawaban yg tidak sesuai cirri tersebut.
• Perhatikan dengan seksama tujuan pembuatan poster yg terdapat dengan ilustrasi.
• Bunyi poster diambil dari “kata-kata’ yg terdapat dengan tujuan tersebut.

Lihat: Contoh Soal Poster

Menulis Iklan Baris

• Syarat iklan baris adalah singkat (kata-katanya sedikit), padat (kata-kata tertentu disingkat), bersama jelas ( pembaca iklan angsal memahama isi iklan tersebut).
• Iklan baris biasanya terdiri atas 4 bagian dengan urutan berikut, yaitu 1. pernyataan menjual/membeli, 2. nama barang/jasa, 3. keterangan barang/jasa ( termasuk harga andai ada ), bersama 4. alamat pemasang iklan.
• Temukan perbedaan tiap bagian dengan keempat pilihan jawaban tersebut.
• Mulailah dari perbedaan bagian 1 ( pernyataan menjual/membeli ) .
• Begitu menemukan satu perbedaan, bandingkan dengan ilustrasi. Lakukan eleminasi terhadap pilihan jawaban yg salah satu bagiannya tidak sesuai dengan ilustrasi.
• Lakukan hal yg sama dengan bagian yg lain (nama barang, keterangan, bersama alamat tanpa menyertakan pilihan jawaban yg sudah dieliminasi ( silang dibelakang pilihan jawaban yg pasti salah ) sampai ditemukan pilihan jawaban yg benar-benar sesuai dengan ilustrasi.
• Jika ada dua pilihan yg cirinya sama, pilih yg lebih singkat.

Lihat: Contoh Soal Iklan Barus

Menulis Pembukaan Pidato

• Pahami dalam ilustrasi hal-hal berikut : yg berpidato, yg mendengarkan pidato, bersama nama acara/ tujuan pidato.
• Pahami bahwa pembukaan pidato berisi salam/sapaan, bersama ucapan syukur kepada Tuhan YME, bersama penyebutan nama acara/kegiatan/tujuan.
• Temukan perbedaan tiap bagian dengan keempat pilihan jawaban tersebut.
• Mulailah dari perbedaan pertama ( salam/sapaan ) .
• Begitu menemukan satu perbedaan, bandingkan dengan ilustrasi.
• Lakukan eleminasi terhadap pilihan jawaban yg salah satu bagiannya tidak sesuai dengan ilustrasi.
• Lakukan hal yg sama dengan bagian yg lain (ucapan syukur bersama penyebutan nama acara/ kegiatan ) tanpa menyertakan pilihan jawaban yg sudah dieliminasi (silang dibelakang pilihan jawaban yg pasti salah) sampai ditemukan pilihan jawaban yg benar-benar sesuai dengan ilustrasi.

Lihat: Contoh Soal Pidato

Menulis Rumusan Masalah Karya Ilmiah

• Rumusan masalah berisi gambaran masalah yg bakal dibahas.
• Pahami bahwa Rumusan masalah berupa pertanyaan yg berkaitan dengan judul/tema karya tulis alias Latar Belakang Masalah.
• Pahami bahwa rumusan masalah berbentuk pertanyaan dengan kata tanya yg sering digunakan adalah “apa/apa saja”dan “bagaimana”.
• Curigai pilihan jawaban yg menggunakan kata tanya tersebut sebagai pilihan jawaban benar.
• Jika rumusan masalah ditentukan berdasarkan tema/judul, tentukan apakah bakal membahas jenis/rincian ataukan cara/penjelasan.
• Jika yg bakal dibahas adalah jenis/rincian kata tanya dengan rumusan masalah yg sesuai adalah “apa/apa saja”.
• Jika yg bakal dibahas adalah cara/penjelasan, kata tanya dengan rumusan masalah yg sesuai adalah “bagaimana”
• Jika rumusan masalah ditentukan berdasarkan Latar Belakang Masalah, tentukan apakah Latar Belakang Masalah tersebut membahas jenis/rincian ataukan cara/penjelasan. Kata Tanya dengan rumusan masalah yg dipakai sama dengan di atas.

Lihat: Contoh Soal Rumusan Masalah

Menentukan Latar Belakang Masalah Berdasarkan Identifikasi Masalah

• Identifikasi masalah angsal berupa pertanyaan alias pernyataan.
• Cari pilihan jawaban yg isinya menjawab/menjelaskan pertanyaan alias pernyataan yg terdapat dengan Identifikasi Masalah.
• Perhatikan kalimat pertama dengan tiap-tiap pilihan jawaban.
• Curigai kalimat dengan pilihan jawaban yg isinya menjawab/menjelaskan apa yg terdapat dengan identifikasi masalah urutan pertama sebagai pilihan jawaban benar.
• Begitu menemukan satu perbedaan, bandingkan dengan ilustrasi.
• Lakukan eleminasi terhadap pilihan jawaban yg kalimat pertamanya tidak menjawab/menjelaskan apa yg menjadi pertanyaan/pernyataan dengan identifikasi masalah pertama.
• Lakukan hal yg sama terhadap kalimat berikutnya tanpa menyertakan pilihan jawaban yg sudah dieliminasi ( silang dibelakang pilihan jawaban yg pasti salah ) sampai ditemukan paragraf yg isinya menjawab alias menjelaskan semua yg tertulis dengan identifikasi masalah.

Lihat: Contoh Soal Menentukan Latar Belakang Masalah

Menentukan Balasan Pantun

• Pahami bahwa pantun adalah puisi lama dengan ciri berikut: 1. jumlah larik dalam satu bait empat, 2. berima/bersajak a,a,a,a/a,b,a,b, 3. Larik 12 isi, larik 3 4 sampiran.
• Pantun biasanya berisi nasehat, permintaan, alias pertanyaan yg dituangkan dalam 2 larik ( biasanya 8 kata ).
• Perhatikan larik 3 bersama 4 dengan ilustrasi untuk menemukan pertanyaan alias pernyataan pantun tersebut.
• Cari dengan larik 3 bersama 4 dengan pilihan jawaban yg merupakan jawaban dari pertanyaan/pernyataan tersebut.
• Jika ada dua pilihan yg sesuai dengan pertanyaan/penjelasan pantun ilustrasi, kemungkinan salah satu rima dari pilihan jawaban yg tersisa bukan a,b,a,b alias puisi tersebut tidak berjenis pantun.

Menentukan Urutan Pantun

• Tentukan urutan nomornya berdasarkan persanjakan ( a,b,a,b/a,a,a,a ).
• Cari letak isi pantun tersebut.
• Berdasarkan urutan itu, lihat dengan pilihan jawaban.
• Curigai pilihan jawaban yg memuat urutan tersebut sebagai pilihan jawaban benar.

Lihat: Kumpulan Soal Pantun


Melengkapi dialog Drama

• Selalu perhatikan dialog sebelum bersama sesudah bagian yg rumpang

Lihat: Contoh Soal Melengkapi Kutipan Naskah Drama

TERIMA KASIH ATAS KUNJUNGAN ANDA, SEMOGA SUKSES.

Contoh Soal Tentang Surat Dinas Berbentuk Essay Beserta Jawabannya

Berikut ini contoh soal tentang surat dinas atau surat resmi yang berbentuk Essay.
Lihat juga: Contoh Soal Surat Dinas Pilihan Ganda


Jawablah pertanyaan di bawah ini!
1. Tulislah surat yg berisi permohonan izin penggunaan aula sekolah untuk memperingati hari Pendidikan Nasional


Contoh Jawaban:

Pemerintah Kabupaten Lombok Timur

Dinas Pendidikan dengan Kebudayaan 

SMPN 1 Suralaga

Jalan Dasan Tumbu-Geres Lombok Timur

-------------------------------------------------------------------------------

25 April 2020

Nomor gerah : 033/SMPN/IV/2020
Lampiran         : 1 bendel
Perihal gerah : Permohanan izin

Yth. Kepala SMPN 2 Suralaga
di tempat

Dengan hormat,
Dalam rangka memperingati hari Pendidikan Nasional, kami bagi mengadakan lomba teater tingkat SMP/MTs se-Kecamatan Suralaga. Kegiatan tersebut bagi dilaksanakan pada
hari  gerah         : Senin-Sabtu,
tanggal gerah : 3 s.d 8 Mei 2020,
waktu gerah : 13.00-15.00 WITA,
tempat gerah : aula SMPN 2 Suralaga

Sehubungan dengan kegiatan tersebut, kami mengajukan permohonan izin untuk menggunakan aula demi kelancaran acara.

Atas perhatian dengan izin Bapak, kami ucapkan terima kasih.


Hormat kami,
Ketua panitia


...............................

Mengetahui,
Kepala Sekolah


...............................

Contoh Soal Melengkapi Surat Dinas/Surat Resmi

Contoh Soal Melengkapi Surat Dinas/Surat Resmi

1. Bacalah kutipan surat dinas berikut!
[...]
Sehubungan dengan itu, kami mengundang seluruh seksi, untuk melaporkan kegiatan seksi masing-masing pada
hari, tanggal : Kamis, 9 Oktober 2020
waktu           : 14.00 s.d. 16.00
tempat          : Ruang pertemuan OSIS
Atas perhatian beserta kerjasama Saudara, kami sampaikan terima kasih.

Kalimat yg tepat untuk melengkapi surat tersebut adalah ...
A. Hari Ulang tahun Sekolah, rencana bagi dilaksanakan di luar sekolah. Banyak masukkan dari berbagai pihak.
B. Kegiatan pensi sudah kita laksanakan. Respon terhadap kegiatan tersebut beragam.
C. Membaca surat Saudara perihal permohonan Saudara untuk menggunakan aula.
D. Surat Saudara sudah kami terima beserta sudah kami diskusikan dengan pengurus lain.

2. Bacalah kutipan surat resmi berikut!
Dengan homat, dalam rangka Pengembangan Potensi Guru Bahasa Indonesia, kami memohon kepada Bapak/Ibu Kepala Sekolah untuk menugaskan 2 orang guru bahasa Indonesia untuk berperan serta dalam kegiatan tersebut.
[...]

Kalimat yg tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan surat tersebut adalah ...
A. Atas perhatiannya, saya ucapkan banyak terima kasih.
B. Atas kerja sama pihak sekolah, saya sampaikan terima kasih.
C. Demikian undangan ini disampaikan, atas perhatiannya diucapkan terima kasih.
D. Demikian permohonan ini. Atas perhatiannya kami mengucapkan terima kasih.

3. Cermatilah kutipan surat dinas berikut!
Dengan hormat, dalam rangka meningkatkan kreativitas siswa, kami bermaksud melaksanakan Seminar Penulisan Karya Sastra. Kegiatan tersebut bagi dilaksanakan dengan 25 September 2020.
Berkaitan dengan hal tersebut, [...]
Atas perhatian beserta izin yg diberikan, kami sampaikan terima kasih.

Kalimat bagian isi yg tepat untuk melengkapi surat dinas tersebut adalah ...
A. Kami memohon Bapak Hadir sebagai narasumber.
B. Kami beritahukan agar Bapak/Ibu menghadirinya.
C. Kami memohon izin meminjam aula sekolah selama 1 hari.
D. Kami harap sponsor beserta donatur untuk mendukungnya.

Kunci Jawaban:1-B, 2-B, 3-C

Sumber: Naskah Soal UN 2020

Ciri-Ciri Surat Resmi Yg Lengkap

Salam hangat dari kami tim admin . Semoga Anda kami jumpai dalam keadaan sehat walafiat.

Pada postingan kali ini, kami bakal mebahas tentang ciri-ciri surat resmi.

Sebagaimana diketahui, surat resmi alias juga yg disebut surat dinas merupakan surat yg dikirim oleh instansi, lembaga, alias organisasi lain,  alias tidak dikirim oleh individu alias perorangan. Misalkan surat-surat dari sekolah, tempat kerja, kantor desa, alias instansi lain.

Lihat: Macam-Macam Surat Dinas

Surat resmi biasanya menggunakan kata-kata baku bersama ditulis dengan kalimat yg efektif. (Lihat juga: Tentang Kalimat Efektif). Faktor kesederahanaan, kesantunan bahasa, kelugasan kalimat, kecermatan bersama ketepatan dalam pemilihan kata bersama struktur kalimat, serta keserasian watak juga sangat perlu dipertimbangkan dalam menulis surat resmi.

Oleh sebab itu, perlu diketahui ciri-ciri surat resmi agar tidak salah menuliskannya.

Ciri-Ciri Surat Resmi

Barikutnya ini adalah ciri-ciri surat resmi.

1. Dalam surat resmi kertas yg dipakai selalu kertas yg ber-kop alias berkepala surat. Unsur-unsur yg terdapat dala kepala surat adalah: logo, nama, alamat, kotak pos (PO BOX) bersama kode pos, serta nomor telepon bersama faksimili (bila ada).
2. Tanggal surat yg ditulis adalah tanggal, bulan, bersama tahun. Hal ini berbeda dengan surat pribadi yg selalu mencantumkan nama kota pengirim. Mengapa nama kota tidak dicantumkan? Tentu karena sudah ada dalam kop surat.
3. Nomor surat mutlak harus ada dalam surat resmi. Minimal yg harus ada dalam nomor surat adalah nomor urut surat, identitas lembaga/instansi, bersama tahun surat.
4. Lampiran bisa ada bisa juga tidak ada. Hal ini sesuai dengan keperluan surat tersebut.
5. Hal alias perihal surat perlu dicantumkan, yaitu berisi isi singkat maksud surat yg dikirimkan.
6. Alamat surat tidak perlu diawali dengan kepada tetapi cukup dituliskan Yth. alias Yang terhormat.... andai surat itu ditujukan kepada organisasi alias perusahaan, maka penulisan Yth. alias Yang terhormat tidak diperlukan.
7. Salam pembuka seperti halnya salam penutup, tidaklah wajib. Salam pembuka merupakan sapaan hormat surat sebelum ia mengemukakan persoalannya. Ungkapan yg bisa dipergunakan untuk salam pembuka, diantaranya adalah: Dengan hormat, Bapak.......yang terhormat, Salam Pramuka, Salam sejahtera, alias Assalamualaikum wr. wb.
8. Isi surat terbagi menjadi tiga bagian, yaitu pembuka, inti surat, bersama penutup.
9. Salam penutup sifatnya tidak wajib. Banyak surat dinas pemerintah yg tidak menggunakannya. Salam penutup berguna untuk menunjukkan keakraban alias rasa hormat penulisnya. Kata-kata yg bisa digunakan adalah: Wassalam, Salam takzim, Salam hormat, alias Hormat kami.
10. Jabatan, Tanda Tangan, Cap, Nama Terang, bersama NIP bagi Surat Resmi Pemerintah dicantumkan dengan jelas.
11. Tembusan boleh ada, boleh tidak.

Demikian ciri-ciri surat resmi, semoga bermanfaat. Silakan tinggalkan komentar  Anda.

Lihat :Contoh Soal tentang Surat Dinas

Menggunhendak Kata Yg Mengalami Pergeseran Makna

 Macam-macam pergeseran makna kata, yaitu:

1. Generalisasi (perluasan makna kata)

Generalisasi merupakan perluasan makna dari sebuah kata. Makna sekarang lebih luas daripada makna dahulu. 

Contoh:
Bapak mau pergi kemana?
Dahulu kata bapak berarti orang yg masih mempunyai hubungan darah. Namun sekarang, kata bapak bisa dipergunakan kepada siapa saja yg berjenis kelamin laki-laki, dengan berusia lebih tua.
Contoh lain yg termasuk generalisasi yaitu kata ibu, saudara, dengan adik.

2.    Spesialisasi (penyempitan makna kata)

Spesialisasi alias penyempitan makna kata adalah kata yg saat ini artinya lebih sempit dari arti sebelumya. 

Contoh:
Andi meraih sarjana sastra setelah lulus ujian skripsi.
Dahulu kata sarjana berarti orang yg pandai (cendikiawan). Sekarang kata sarjana berarti lulusan perguruan tinggi alias gelar lulusan universitas.

3.    Ameliorasi (peninggian makna kata)

Ameliorasi merupakan perubahan makna kata yg mengakibatkan makna sekarang lebih tinggi daripada makna dahulu. 

Contoh:
Kakakku menjadi pramuniaga di supermarket.
Kata pramuniaga dianggap lebih tinggi nilainya daripada pelayan toko.
Contoh lain kata: pramuwisma (babu), tunanetra (buta), tunawisma (gelandangan), tunarungu (tuli) dengan lain sebagainya.

4.    Peyorasi (penurunan makna kata)

Peyorasi  merupakan perubahan makna kata yg mengakibatkan makna baru dirasakan lebih rendah daripada makna dahulu. 

Contoh:
Isterinya sudah bunting lima bulan.
Kata bunting lebih rendah nilainya daripada hamil.

5.    Asosiasi (persamaan sifat)

Asosiasi merupakan pergeseran makna kata yg terjadi karena persamaan sifat.
Contoh: 

a.    Ibu memasukkan uang ke dalam amplop.
b.    Ayah memberi amplop kepada Pak Surya sebagai tanda terima kasih.
Kata amplop pada kalimat a berarti sampul surat. Kata amplop pada kalimat b berarti imbalan.

6.    Sinsetesia (pertukaran makna kata)

Contoh:
Suaranya sedap didengar.
Kata sedap pada kalimat tersebut mengalami pergeseran makna yg disebut sinestesia. Pergeseran makna sinestesia merupakan  perubahan makna akibat pertukaran dua indra. Kata sedap kepada kalimat di atas seharusnya digunakan oleh indra pengecap, bukan indra pendengar.

Contoh-contoh kalimat yg mengandung perubahan makna.

• Pidatonya terasa pedas sekiranya didengarkan (sinestesia)
• Hati-hati mengahadapi tukang catut di bioskop itu (asosiasi)
• Para tunawisma itu sedang ditampung di dinas sosial (ameliorasi)
• Oknum pejabat yg menggelapkan uang pemerintah sedang diadili. (peyorasi)Bapak dokter sangat paham urat-urat yg membawa kematian (generalisasi)
•  Pendeta itu sedang memimpin ibadat di gereja (spesialisasi)

Lihat : Contoh Soal tentang Pergeseran Makna Kata

Contoh Soal Slogan

Slogan menurut pengertian di KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia) yaitu;

• Perkataan maupun kalimat pendek yg menarik maupun mencolok lalu ringan diingat untuk memberitahukan sesuatu.
• Perkataan maupun kalimat pendek yg menarik, mencolok, lalu ringan diingat untuk menjelaskan tujuan suatu ideologi golongan, organisasi, partai politik, lalu sebagainya.

Lihat juga: Pengertian, Unsur, lalu Struktur Iklan, Slogan, Poster
Berikut ini adalah contoh soal tentang slogan.

1. Untuk meningkatkan kepedulian warganya tentang kesehatan, Abdullah, Lurah Desa Makmur membuat slogan.

Slogan yang tepat untuk kegiatan tersebut adalah ...
A. Lingkungan hidup asri dambaan kita.
B. Gaya hidup bersih cermin perilaku sehat.
C. Hijau lingkunganku pasti nyaman hidupku
D. Hidup sehat dengan makan banyak.

2. Untuk meningkatkan disiplin menjaga kebersihan lingkungan, OSIS SMP Idola mengadakan lomba kebersihan kelas.

Slogan yang tepat untuk kegiatan tersebut adalah...
A. Jika semuanya bersih, hati ini bersih.
B. Lingkungan bersih, nyaman di hati
C. Ikuti lomba kesehatan sekolah kita.
D. Hijau lingkunganku, hijau sekolahku.

3. Cermati ilustrasi berikut!
SMP Harapan mengadakan acara pentas seni dalam rangka syukuran melepas siswa kelas IX yg sedia berhasil lulus ujian tahun 2008.

Kalimat slogan yang tepat sesuai dengan lustrasi tersebut adalah . . . .
A. Pentas seni merajut tali kasih.
B. Merdu suara mendayu-dayu.
C. Sekali seni tetap seni.
D. Syukuran kita jalin silaturahmi.

4. Untuk menumbuhkan rasa cinta terhadap budaya di kalangan para remaja melalui festival musik lalu tari daerah, slogan yang tepat adalah ;
A. Budayaku, budayamu, budaya kita semua.
B. Seni itu indah karena itu harus dilestarikan.
C. Gerak tari lalu musik membuat kita selalu ceria.
D. Beragam musik lalu tari nusantara adalah kekayaan yg sangat 
     berharga.

5. Cermati ilustrasi berikut!
Sebagai bahasa resmi, bahasa Indonesia digunakan sebagai alat untuk menjalankan administrasi negara, yaitu dipakai dalam kegiatan surat-menyurat resmi, peraturan perundang-undangan, pertemuan resmi, lalu lain-lain.

Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah . . . .
A. Berbahasa Indonesia yg baik lalu benar harus digalakkan di 
     sekolah.
B. Berbahasa Indonesia yg baik lalu benar dibiasakan sejak dini.
C. Berbahasa Indonesia dengan baik lalu benar wajib disosialisasikan.
D. Berbahasa Indonesia dengan baik lalu benar cermin cinta bahasa.

6. Cermati ilustrasi berikut!
Untuk mengingatkan warga agar menjaga kebersihan lingkungan demi kenyamanan hidup, ketua RT 08/11, mengajak sekretarisnya untuk memasang slogan di setiap gang di wilayah RT tersebut.

Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah . . .
A. Kebersihan mohon selalu dijaga bersama.
B. Mari menjaga kebersihan untuk kenyamanan hidup.
C. Lingkungan bersih menyebabkan hidup penuh kebahagiaan.
D. Bersih lingkunganku, nyaman hidupku.

7. Cermati ilustrasi berikut!
Kepala Desa Maju Jaya mengimbau para deramawan di desanya untuk peduli terhadap pendidikan anak-anak di lingkungan dengan cara menjadi pengampu asuh bagi anak-anak dari keluarga kurang mampu. Tujuannya supaya semua anak bisa mengenyam pendidikan untuk bekal dalam kehidupan.

Slogan yg sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...
A. Peduli pendidikan bukti kedermawanan
B. Anak butuh pendidikan untuk masa depan.
C. Pendidikan masa depan menunggu dermawan kini.
D. Menjadi dermawan masa depan.

8. Cermati ilustrasi berikut!
Remaja Mesjid Hidayah mengadakan gotong royong membersihkan parit-parit jalan di sekitar lingkungan Tumbuhmulia. Kegiatan ini dilaksanakan agar lingkungan tetap sehat.

Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...
A. Gotong royong menjalin kerja sama sesama warga.
B. Lingkungan sehat tanggungjawab kita bersama.
C. Mari bersama-sama bergotong royong di lingkungan.
D. Hidup sehat dengan hidup bersih cita-cita warga.

9. Bacalah ilustrasi berikut!
Pada peringatan hari bumi, SMP Bumi Pertiwi mengadakan kegiatan menanam pohon. Tujuannya untuk menyelamatkan lngkungan. Setiap kelas wajib menanam pohon minimal tiga pohon di depan kelasnya.

Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...
A. Pohon itu nafas kita.
B. Tanam pohon sekolah hijau.
C. Lingkungan dengan pohon hijau.
D. Tanam pohon, selamatkan lingkungan.

10. Bacalah ilustrasi berikut!
Halaman sekolah SMA Widya Duta dedar menyengat karena tidak ada tanaman pelindung. OSIS mengadakan program perlindungan agar suasana nyaman, tentram, lalu damai. Agar program sukses, OSIS membuat slogan.

Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...
A. Tanam pohon sekarang juga.
B. Hijau lingkungan dengan menanam.
C. Rindang sekolahku nyaman belajarku.
D. pohon nan rindang dambaan hatiku.

11. Dalam rangka mendukung program BK, sekolah hendak mengadakan lomba kebersihan kelas. Penilaian diarahkan dengan penataan ruangan kelas, kelengkapan administrasi, baik yg di dinding ataupun yg dibukukan, lalu kebersihan ruangan.

Kalimat slogan untuk memotovasi kegiatan sesuai ilustrasi di atas yg tepat adalah ...
A. Bersih kelasku lancar citaku
B. Kelasku bersih kelasku jernih
C. Kebersihan kausa kesehatan
D. Kelasku indah kelasku bersih

12. Sebuah LSM lingkungan hidup mengajak masyarakat menanam pohon dengan hutan gundul dengan tujuan untuk meningkatkan kepedulian masyarakat lalu mencegah kerusakan lingkungan alam.

Slogan yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...
A. Alamku, alammu, alam kita, mari selamatkan bersama.
B. Alamku berseri, besok anak cucu bernyanyi sampai pagi.
C. Hutanku, kita manfaatkan bersama demi kelestarian hidup.
D. Hutanku berseri, alam pun hendak menanti para petani.

13. SMP Ibu Pertiwi hendak mengadakan kegiatan bulan bahasa. Kegiatan tersebut diisi dengan berbagai macam perlombaan, di antaranya perlombaan menulis cerita pendek, pembacaan puisi, lalu penulisan karya ilmiah.

Slogan yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...
A. Budayakan berbahasa Indonesia yg baik lalu benar.
B. Melalui tulisan tingkatkan prestasimu.
C. Ciptakan bahasa yg baik lalu benar.
D. Puisi mencerminkan bahasa kita.

14. Dinas kesehatan sebuah kabupaten merasa prihatin atas merebaknya perokok di kalangan usia remaja.

Slogan yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ...
A. Mari hindari rokok lalu akibatnya.
B. Matikan rokok, maupun rokok hendak mematikanmu.
C. Jagalah kesehatan dirimu dari rokok.
D. Ingin hidup sukses hindarilah rokok.

15. Bersih itu sehat, rapi itu indah.

Isi slogan di atas adalah ...
A. Lingkungan yg bersih membuat kita sehat, lingkungan yg rapi hendak menciptakan keindahan.
B. Bersih lalu rapi sangat dibutuhkan bagi kita yg ingin sehat lalu indah.
C. Kebersihan lalu kerapian lingkungan kita harus selalu dijaga oleh petugas kebersihan.
D. Bersih lalu rapi adalah dua hal yg sulit kita wujudkan.

Kunci Jawaban:
11) A, 12) A, 13) A, 14) A,15) A