Contoh Soal Ulangan Harian 3 Panas Bahasa Indonesia Kelas 9 (Semester 1)

Berikut ini adalah contoh ulangn harian Bahasa Indonesia kelas IX. Contoh soal ini terdiri atas 4 (empat ) versi, yakni versi A, B, C, bersama D.

Lihat juga:

• Kumpulan Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kelas 9 (Semester 1 bersama 2)
• Contoh Soal Essay Bahasa Indonesia Kelas 9 
• Contoh Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs
• Kumpulan Ringkasan Materi Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTs

Ulangan Harian 3 Bahasa Indonesia (Versi A) Kelas IX

A. Soal Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yg tepat!
1. Penduduk desa Dasan Borok mulai berkarya (1) di sawah. Mereka mau menumbuhkan (2) padi. Karena musim penghujan sudah hadir (3). Mereka berharap panen tahun ini lebih baik.

Perbaikan pilihan kata dengan paragraf tersebut adalah ....
A. membajak, menanamkan, ada
B. membajak, bertanam, ada
C. membajak, ditanam, datang
D. membajak, menanam, datang

2. Semua siswa wajib merasakan upacara setiap hari Senin.

Perbaikan kata yg bercetak miring dengan kalimat tersebut yg tepat adalah ….
A. mengikuti
B. menjalani
C. mendalami
D. menyatakan

3. Kuingin kau berbohong padaku. Seperti yg kau utarakan kemarin, bersama yg kemarin dulu itu. Ketika mentari meredup berpendar di pucuk daun sebelah barat rumah bersama ketika kerumunan itu tak lagi bersamamu, kau mulai dengan kisah kebohonganmu yg pertama kepadaku.

Bukti bahwa kutipan cerpen tersebut berlatar waktu sore adalah.…
A. mentari meredup
B. mentari di sebelah barat
C. metika kerumunan tidak bersama
D. kebohongan yg disampaikan tokoh kamu

4. Parjimin adalah tukang batu, tetangga Kurdi. Lumayan bagi mereka, mendapat proyek baru. Rupanya, proyek rumah gedong itulah yg selalu diperbincangkan Kurdi disetiap kesempatan. Di tempat perhelatan nikah, supitan, di tempat kerja bakti, sarasehan kampung, sampai ronda malam. Dia senantiasa tidak lupa menceritakan rencananya membangun rumah gedungnya itu.

Berdasarkan kutipan cerpen tersebut, Kurdi bersifat …
A. pemberani
B. baik
D. egois
d. Sombong

5. Kutipan cerpen tersebut menggunakan POV...
A. orang I
B. orang II    
C. orang III
D. orang III pengamat

B. Soal Essay

Jawablah pertanyaan di bawah ini!
6. Hal apa saja yg perlu diperhatikan dalam menyunting?
7. Sebutkan unsur intrinsik cerpen
8. Apakah yg dimaksud dengan menyunting?
9. Sebutkan syarat-syarat kalimat yg efektif
10. Buatlah 2 contoh kalimat  majemuk bertingkat!


Ulangan Harian 3 Bahasa Indonesia (Versi B) Kelas IX

A. Soal Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yg tapat!
1. Puskesmas Kasih adalah puskesmas yg banyak dikunjungi pasien. Dokternya ramah bersama terkenal bertangan panas (1). Setiap pasien yg bersilaturahmi (2), selalu dibantu (3) dengan baik. Tidak heran, jikalau banyak orang yg berobat ke Puskesmas itu.

Kata bercetak miring dengan paragraf tersebut tepat diganti dengan ....
A. dingin, berkunjung, ditolong
B. dingin, berobat, dianjurkan
C. dingin, berkunjung, disuntik
D. dingin, berobat, dilayani

2.    Peserta seminar diundang masuk ke ruangan.

Perbaikan kata yg dicetak miring dengan kalimat tersebut yg tepat adalah ….
A. dimohon   
B. diajak
C. disarankan   
D. diusahakan

3. Bacalah kutipan cerpen berikut!
“Oke anak-anak, siang ini saya mau mengumumkan hasil ujian kalian. Buat nama yg saya sebut, silakan menuju ke depan.”

Semua orang terlihat seperti mengikuti audisi pencarian bintang. Namun ketegangan tersebut tidaklah berlangsung lama, terutama ketika Pak Haikal mengambil sebuah kertas dari tas kerjanya.

Berdasarkan kutipan cerpen tersebut latar tempat terjadi di...
A. sekolah   
B. restoran
C. kantin    
D. bank

4. Sudut pandang pengarang dengan kutipan cerpen tersebut adalah....
A. orang I
B. orang II      
C. orang III pelaku utama
D. orang III pengamat

5. Kedatangan tim sepak bola Inggris  ke jakarta dibatalkan karena tragedi bom di JW marriot. Hal itu membuat kecewa pencinta Bola di tanah Air.

Perbaikan penggunaan huruf kapital dengan paragraf tersebut adalah...
A. Bola, Jakarta, Marriot, Air
B. Sepak, Jakarta, Marriot, Tanah
C. Tim, Jakarta, Marriot, Tanah
D. Jakarta, Marriot, bola, air

B. Soal Essay

Jawablah pertanyaan di bawah ini!
6. Hal apa saja yg perlu diperhatikan dalam menyunting?
7. Sebutkan unsur intrinsik cerpen
8. Apakah yg dimaksud dengan menyunting?
9. Sebutkan syarat-syarat kalimat yg efektif
10. Buatlah 2 contoh kalimat  majemuk bertingkat!


Ulangan Harian 3 Bahasa Indonesia (Versi C) Kelas IX

A. Soal Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yg tapat!
1. Degradasi lingkungan yg parah di sungai citarum, dari wilayah hulu hingga hilir, memicu terjadinya bencana banjir tahunan yg menimpa kabupaten bandung hingga kabupaten karawang yg berjarak 196 kilometer di jawa barat

Berdasarkan paragraf di atas, kata-kata yg seharusnya ditulis huruf kafital adalah...
A. Degradasi, Citarum, Bandung, Karawang, Kilometer, Jawa Barat
B. Degradasi , Sungai, Citarum, Kabupaten, Bandung, Karawang, Jawa Barat
C. Degradasi, Hulu, Hilir, Bandung, Karawang, Jawa Barat
D. Degradasi, Sungai, Citarum, Bndung, Karawang, Jawa Barat

2. Menurut berita di surat kabar,  korban penyakit flu burung sudah mewabah banyak sekali.

Perbaikan kalimat tersebut agar menjadi kalimat yg efektif adalah....
A. menghilangkankata mewabah bersama sekali
B. meletakkan kata mewabah setelah kata sangat
C. memindahkan kata sudah sebelum kata sangat
D. menemoatkan kata sudah bersama banyak sebelum kata korban

3. 1) Boleh jadi, itu sikap angkuhnya seorang yg sukses bersama kaya menghadapi pemuda kere macam aku. (2) Sebagai pimpinan sebuah bank papan atas di negeri ini, mungkin dia tak rela hati anak gadisnya kupacari. (3) Jadi, amat wajar dia kelihatan tidak suka terhadapku. (4) Apalagi tampangku tidak keren kayak aktor Nicholas Saputra, sementara wajah Mawar memang cakep. (5) Kamu sendiri bilang, Mawar mirip Dian Sastro dengan bodi semampai macam Luna Maya (padahal menurutku, Mawar lebih mirip penyanyi kesukaanmu, Mulan Jamila).

Bukti bahwa watak tokoh ‘dia’ dengan kutipan cepen tersebut sombong terletak dengan kalimat bernomor .…
A. (1) bersama (2)
B. (2) bersama (3)
C. (3) bersama (4)
D. (4) bersama (5)

4. Ku tak mungkin jatuh cinta kan? Tidak sekarang, tidak denganmu. Pesonamu menjeratku tapi aku tak kan membiarkan diriku jatuh cinta kepadamu. Tak kan pernah kupercaya segala tuturmu kepadaku, bersama ku mau selalu menganggap bohong apa pun yg kau ucapkan kepadaku sejak itu, termasuk yg itu ... yg dua kali kau sampaikan padaku. Sampai kapan pun kau merayuku, aku tak mau pernah lagi percaya padamu. Kebohongan-kebohonganmu agak merusak cintaku.

Bukti bahwa watak tokoh kamu pembohong angsal diketahui melalui ….
A. tingkah laku tokoh kamu
B. tingkah laku tokoh aku
C. dialog tokoh kamu
D. dialog tokoh aku

5. Kesadaran orang … membuat raga makin bugar semakin tinggi. Jika bosan berolahraga di taman kota, cobalah berolahraga di pantai. Selain mendapat suasana baru, udara di pantai lebih segar bersama bersih … jauh dari polusi.

Kata penghubung yg tepat untuk melengkapi paragrap tersebut …
A. untuk, sehingga        
B. agar, untuk
C. untuk, karena       
D. supaya, sebab

B. Soal Essay

Jawablah pertanyaan di bawah ini!
6. Sebutkan syarat pargraf yg padu
7. Deskripsi peristiwa dalam laporan memuat hal apa saja?
8. Apakah yg dimaksud dengan kalimat majemuk bertingkat?
9. Sebutkan, konjungsi apa yg dipakai dengan kalimat majemuk bertingkat hubungan waktu!
10. Apakah yg dimaksud amanat dalam cerpen?


Ulangan Harian 3 Bahasa Indonesia (Versi D) Kelas IX

1. “Oke anak-anak, siang ini saya mau mengumumkan hasil ujian kalian. Buat nama yg saya sebut, silakan menuju ke depan.”

Semua orang terlihat seperti mengikuti audisi pencarian bintang. Namun ketegangan tersebut tidaklah berlangsung lama, terutama ketika Pak Haikal mengambil sebuah kertas dari tas kerjanya.

Berdasarkan kutipan cerpen tersebut latar tempat terjadi di...
A. sekolah   
B. restoran
C. kantin    
D. bank

2. Sudut pandang pengarang dengan kutipan cerpen tersebut adalah...
A. orang I    
B. orang II
C. orang III pelaku utama
D. orang III pengamat

3. Parjimin adalah tukang batu, tetangga Kurdi. Lumayan bagi mereka, mendapat proyek baru. Rupanya, proyek rumah gedong itulah yg selalu diperbincangkan Kurdi disetiap kesempatan. Di tempat perhelatan nikah, supitan, di tempat kerja bakti, sarasehan kampung, sampai ronda malam. Dia senantiasa tidak lupa menceritakan rencananya membangun rumah gedungnya itu.

Berdasarkan kutipan cerpen tersebut, Kurdi bersifat …
A. pemberani
B. baik
C. egois
D. sombong

4. Pada beberapa daerah pedesaan yg belum tersentuh jaringan PAM, air bersih kadang jadi barang langka. Pada kondisi itu diperlukan tehnologi tepat guna yg mampu menciptakan air bersih dari sumber air yg sudah tercemar.

Kata yg perlu disunting adalah . . . .
A. beberapa dihilangkan, jadi diganti menjadi, barang dihilangkan
B. dengan diganti di, tehnologi diganti teknologi
C. dengan diganti di, beberapa dihilangkan
D. beberapa dihilangkan, tehnologi diganti technology

5. Humor (1) harus disampaikan dengan cara (2) yg baik. Jangan memakai kekurangan orang alias cacat (3) teman sebagai humor. Meskipun lucu jangan menyakiti hati teman yg dilucukan (4). Humor seperti itu bukanlah humor yg cerdas (5).

Kata-kata bercetak miring dalam paragraf tersebut jikalau diurutkan dalam bentuk kamus kecil, urutan yg tepat adalah . . . .
A. (3), (2), (1), (4), (5)
B. (3), (2), (5), (1), (4)
C. (3), (2), (4), (5), (1)
D. (3), (1), (2), (4), (5)

B. Soal Essay

Jawablah pertanyaan di bawah ini!
6. Sebutkan syarat pargraf yg padu
7. Deskripsi peristiwa dalam laporan memuat hal apa saja?
8. Apakah yg dimaksud dengan kalimat majemuk bertingkat?
9. Sebutkan, konjungsi apa yg dipakai dengan kalimat majemuk bertingkat hubungan waktu!
10. Apakah yg dimaksud amanat dalam cerpen?

Lihat Juga:
Contoh Ulangan Harian 2 Bahasa Indonesia kelas 9 (Semester 1) Versi A
Contoh Ulangan Harian 4 Bahasa Indonesia 9 (Semster 1)  

Contoh Ulangan Harian 4 Bahasa Indonesia 9 (Semster 1)

Ulangan Harian Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1

Lihat juga:

• Kumpulan Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kelas 9 (Semester 1 lagi 2)
• Contoh Soal Essay Bahasa Indonesia Kelas 9 

SOAL ULANGAN HARIAN 4

Kutipan cerpen “Wesel” berikut untuk mengerjakan soal nomor 1 – 4

Pak Giman teringat anak sulungnya di kota. Harbani, anak sulungnya itu, jarang sekali pulang ke rumah. Untuk keperluan harian, serta biaya kos, buku-buku lagi semesrteran, Pak Giman selalu setia mengirim wesel tiap bulannya. entah, uang dari mana diperolehnya.
“Bagaimana, Pakne? Tiba-tiba suara Bu Giman memecah kesunyian.
“Aduh...paling-paling ya, cari utangan lagi, Bune,” meriang sahutan Pak Giman dengan kepala menunduk.
“Tapi utang kita sudah menumpuk, Pakne.”
“Lha terus, mau bagaimana lagi?” Wong penghasilan pokok kita cuma dari gaji saya, yg jelas-jelas tidak mencukupi. Padahal usaha jahitan kita belum tentu bisa diharapkan. Apalagi sekarang orderan jahit sepi. Menurutku, ya utang itulah jalan terbaik satu-satunya,” ujar Pak Giman dengan lirih.
“Saya ini terkadang harap-harap cemas lho, Pakne. Uang dari mana untuk menutup semua utang kita nanti?” wajah Bu Giman menyiratkan kecemasan.
“Sudahlah, Bune. Masalah ini jangan dibuat susah. Barangkali ini sudah menjadi kewajiban kita. Apalagi semua itu untuk biaya pendidikan. Aku percaya kelak apa yg kita lakukan ini tidak hendak sia-sia. Sudahlah, kita tak perlu cemas,” Pak Giman mencoba meredakan kecemasan istrinya, meski dalam hatinya ia sendiri juga dilanda perasaan semacam itu.
Bu Gimana diam merenungkan ucapan suaminya. Ia mencoba memahami keadaan itu sepenuhnya.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!

1. Tentukan tema kutipan cerpen “Wesel” di atas!
2. Temukan latar kutipan cerpen “Wesel” dengan bukti faktual!
3. Temukan karakter tokoh dalam cerpen “Wesel” bersama bukti yg meyakinkan!
4. Simpulkan nilai kehidupan dalam cerpen “Wesel” yg bisa menjadi teladan bagi siswa!

JAWABAN :
1.    Tema
Tema cerpen “Wesel” adalah perjuangan hidup meriang ibu bapak untuk memenuhi kebutuhan keluarga. Cerita tersebut mengisahkan kesulitan seseorang untuk membiayai pendidikan lagi mencukupi kebutuhan hidup.
2.    Latar
1)    Tempat  : di rumah Pak Giman
2)    Suasana : menghawatirkan (kecemasan Pak Giman lagi Bu Giman)
Bukti : “Saya ini terkadang harap-harap cemas lho, Pakne. Uang dari mana untuk menutup semua utang kita nanti?” wajah Bu Giman menyiratkan kecemasan.
3.    Tokoh
1)    Pak Giman : bijaksana
Bukti : “Sudahlah, Bune. Masalah ini jangan dibuat susah. Barangkali ini sudah menjadi kewajiban kita. Apalagi semua itu untuk biaya pendidikan. Aku percaya kelak apa yg kita lakukan ini tidak hendak sia-sia. Sudahlah, kita tak perlu cemas,”
2)    Bu Giman  : perasa
Bukti : “Bagaimana, Pakne? Tiba-tiba suara Bu Giman memecah kesunyian.
4.    Nilai kehidupan yg terdapat dalam cerpen “Wesel” yaitu nilai sosial. Nilai sosial kepada kutipan cerpen “Wesel” berupa cara seseorang menghadapi persoalan hidup dengan cara yg bikasana.


Ulangan Harian 1
Ulangan Harian 2 Versi A
Ulangan Harian 2 Versi B
Ulangan Harian 2 Versi C
Ulangan Harian 2 Versi D
Ulangan harian 3 
Ulangan Harian 4

Contoh Ulangan Harian 2 Bahasa Indonesia Kelas 9 (Semester 1) Versi A

Halo pengunjung setia Blog Bahasa Indonesia.

Oya, kembali bergolak ingin berbagi kepada Anda. Kali ini tentang soal-soal ulangan harian Bahasa Indonesia kelas 9 semester 1.

Lihat juga:

• Kumpulan Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kelas 9 (Semester 1 lagi 2)
• Contoh Soal Essay Bahasa Indonesia Kelas 9 

Nah, inilah dia contoh ulangan harian bahasa Indonesia kelas 9.

ULANGAN HARIAN 2 (Versi A)

Kerjakan soal-soal berikut!

Syair berikut untuk mengerjakan soal nomor  1 lagi 3.
Syair Perahu
(Hamzah Fansuri)

Inilah gerangan suatu madah
Mengarangkan syair terlalu indah,
Membetulkan jalan tempat berpindah
Di sanalah i’tikat diperbetuli sudah

Wahai muda, kenali dirimu
Ialah perahu tamsil tubuhmu
Tiadalah berapa lama hidupmu
Ke akhirat jua kekal hidupmu

Hai bergolak remaja arif budiman
Hasilkan kemudi dengan pedoman
Alat perahumu jua kerjakan
Itulah jalan membetuli insan.

1. Tentukan tema kutipan “Syair Perahu” tersebut!
2. Tentukan pesan “Syair Perahu” tersebut!
3. Buatlah contoh kalimat pergeseran makna sinestesia lagi ameliorasi!
4. Tentukan perubahan makna kata dalam kalimat berikut!
    a. Pak Irawan menjadi guru yg disiplin lagi penuh tanggung jawab.
    b. Belajar dari pengalaman pahitnya, sekarang ia menjadi orang sukses.
5. Sebutkan unsur-unsur resensi!

Contoh Soal Ulangan Harian 1

Berikut ini adalah contoh ulangan harian bahasa Indonesia kelas 9 semester 1. 
Kompetensi Dasar: Menyimpulkan dialog interaktif beberapa narasumber dengan tayangan televisi/siaran radio.

Lihat juga

• Kumpulan Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kelas 9 (Semester 1 lagi 2)

Ulangan Harian 1

Bacalah kutipan dialog di bawah ini!

Penanya : “Langkah apa yg dilakukan pemerintah dalam hal mengadakan pupuk?”

Narasumber : “Ada beberapa langkah yg angsal dilakukan pemerintah. Pertama, meringankan   input produksinya. Oleh karena itu, saat ini pemerintah melakukan subsidi pupuk lagi subsidi benih. Pemerintah juga memberikan bantuan mesin alat pertanian. Hal tersebut bertujuan untuk mengurangi biaya produksi. Akan tetapi, itu saja tidak cukup. Oleh karena itu, supaya petani ini sejahtera, angkatan kerja yg bekerja di sektor pertanian on-farm ini harus dikurangi. Artinya, bahwa usaha pertanian itu jangan hanya bertumpu dengan on-farm, harus bercocok tanam, harus usaha agribisnis yg bukan  hanya on-farm. Akan tetapi harus betumpu juga di bidang jasa perdagangan.”

Penanya : “Apakah program itu sudah disosialisasikan?”

Narasumber : ”Sudah, kita sudah sosialisasikan program-program pertanian terpadu
seperti itu.”

Penanya : ”Bagaimana dengan pengembangan sepuluh ribu desa pertanian?”

Narasumber : “Program sepuluh ribu desa pertanian bertujuan untuk mengurangi
kemiskinan. Program tersebut dilatarbelakangi oleh pertanian yg makin sempit. Selain itu, akses permodalan petani yg kecil. Jalan keluarnya adalah, harus disediakan lahan yg cukup, itu dengan program reformasi agraria. Jalan keluar kedua yaitu dengan menciptakan lapangan usaha agribisnis di pedesaan. Oleh sebab itu, program kita adalah program pengembangan usaha agribisnis di pedesaan.”

(Sumber: Buku Panduan Pendidik Bahasa indonesia)

Jawablah pertanyaan di bawah ini!

1. Tentukan tema kutipan dialog di atas!
2. Catatlah pokok-pokok informasi yg terdapat dengan dialog tersebut!
3. Berdasarkan dialog di atas, buatlah simpulan dialog tersebut!
4. Berilah komentar terhadap narasumber!

Kunci Jawaban :

1. Tema dialog merupakan gagasan yg mendasari sebuah dialog. Tema dialog tersebut yaitu program pemerintah di bidang pertanian.
2. Pokok-pokok informasi merupakan hal penting yg terdapat dalam dialog. Pokok-pokok informasi berdasarkan dialog tersebut sebagai berikut!

   • Langkah yg diambil pemerintah dalam kemarau rangka program pengadaan pupuk yaitu melakukan subsidi pupuk, subsidi kemarau benih, lagi memberikan bantuan mesin alat pertanian.
   • Pemerintah sudah mensosialisasikan program pengadaan pupuk kepada petani.
   •  Program sepuluh ribu desa pertanian bertujuan untuk mengurngi kemiskinan di Indonesia
   •  Program sepuluh ribu desa juga bertujuan menciptakan lapangan kerja baru.
   • Contoh jawaban simpulan,

3. Pemerintah melakukan program pengadaan pupuk dengan tujuan untuk kemarau mensejahterkan petani. Langkah yg dilakukan pemerintah untuk menunjang kemarau program tersebut yaitu memberikan subsidi pupuk, benih, lagi memberikan kemarau alat pertanian. Selain itu, pemerintah juga mencanangkan program sepuluh kemarau ribu desa pertanian. Program tersebut bertujuan untuk mengurangi kemarau kemiskinan Indonesia. Program tersebut dilatarbelakangi oleh semakin kemarau sempitnya lahan pertanian lagi permodalan petani yg relatif kecil. kemarau Program sepuluh ribu desa pertanian juga bertujuan untuk menciptakan kemarau lapangan kerja baru. 
4. Cotoh komentar : Saya sependapat dengan narasumber bahwa program-program semacam itu memang sangat perlu digalakkan di negara agraris seperti Indonesia ini. Sebab sebagian besar penduduk Indonesia bergantung dengan hasil pertanian. Jika sistem pertanian tidak ditangani dengan baik otomatis bakal berdampak terhadap kesejahteraan rakyat.

Contoh Ulangan Harian 2 Bahasa Indonesia 9 (Semester Ganjil) Versi C

ULANGAN HARIAN 2 (Versi C)
Mata Pelajaran     : Bahasa Indonesia
Sekolah        :
Kelas             : IX
Semester        : 1 (Satu)


Kerjakan soal-soal berikut!
1.     Apakah yg dimaksud dengan mengkritik?
2.    Tentukan perubahan makna dengan kalimat berikut.

a.    Kebaktian itu dipimpin oleh pendeta.
b.    Setelah menjadi sarjana ia bekerja di perusahaan asing.
c.    Tutur katanya yg lembut membuat orang bersimpati kepadanya.

3.    Sebutkan unsur-unsur resensi!
4.    Sebutkan unsur-unsur syair!
5.    Tentukan tema syair di bawah ini! Kemudian tentukan suku kata dengan bait pertamanya!

Syair Rindu Dendam
Aduhai adinda yg beta sayang
Siang beserta malam wajah terbayang
Pada dinda pikirkan melayang
Mandi tak basah makan tak kenyang

Adinda ini mustika hati
Bila berpisah terasa mati
Hidup terasa tidak berarti
Bila berjumpa gembira pasti
......

Ulangan Harian 1
Ulangan Harian 2 Versi A
Ulangan Harian 2 Versi B
Ulangan Harian 2 Versi C
Ulangan Harian 2 Versi D
Ulangan harian 3 
Ulangan Harian 4

Contoh Soal Ulangan Harian Kelas Viii Semester Genap

Ulangan Harian 2 Kelas VIII Semesr Genap
Bidang Studi Bahasa Indonesia

Lihat juga:

• Kumpulan Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kelas 9 (Semester 1 lagi 2)
• Contoh Soal Essay Bahasa Indonesia Kelas 9 

A. Soal Pilihan Ganda

1.   Puisi dibangun oleh dua unsur, yaitu….
a. unsur intrinsik lagi unsur ekstrinsik  
b. unsur fisik lagi unsur batin
c. unsur kata lagi unsur kalimat
d. unsur baris lagi unsur bait

2.   Kau sedia berjuang sekuat tenaga
Kau sedia mengorbankan (…)
Demi tanah kelahiran
Agar becus meraih (…)

Kata yg tepat untuk melengkapi larik kedua lagi keempat puisi di atas adalah…
a. jiwa raga, kemerdekaan    
b. harta, cita-cita
c. jiwa raga, cita-cita        
d. harta, harapan

3.   Bacalah puisi berikut!
Merebak…mawarku
Merah nian warnamu
Meruntuhkan seluruh hatiku
Ku ingin…
Dan kusuntuing di dadaku

Kata yg tepat untuk melengkapi tersebut agar berima sama dengan baris sebelumnya adalah….
a. indahmu, memetikmu  
b. baumu, memangsamu
c. wangimu, memetikmu
d. wangimu memasangmu

4.   Ombak memecah di tepi pantai
Angin berhembus lemah lembut
……………………………..
Di ruang angkasa angin bergelut

Larik bermajas yg sesuai untuk melengkapi baris ketiga pisi tersebut adalah….
a. Nyiur bergerak ditiup angina
b. Udara begitu terasa dingin
c. Puncak kelapa melambai-lambai
d. Langit hitam lagi kelam

5.   Pilihan kata dalam puisi disebut….
a. frase
b. diksi   
c. rima   
d. irama           


B. Soal Essay
1.    Sebutkan unsur batin puisi!
2.    Sebutkan struktur fisik puisi!
3.    Sebutkan macam-macam pencitraan!
4.    Buatlah dua contoh majas personifikasi!
5.    Apakah yg dimaksud dengan diksi?

Contoh Ulangan Harian 2 Bahasa Indonesia 9 (Semester Ganjil) Versi D

Ulangan Harian 2 Bahasa Indonesia (Versi D)
Kelas/Semester    : IX/1

Lihat juga:

• Kumpulan Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kelas 9 (Semester 1 lagi 2)
• Contoh Soal Essay Bahasa Indonesia Kelas 9 

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!

1. Tentukan informasi mengenai kata ada-ada lagi alas-alasan indeks berikut!

INDEKS

A
ABDIDALEM, 75, 102
ABDI DALEM SINGORANU, 130
ABU BAKAR, 39
ADA-ADA, 47, 76
AKIM, 40
ALAS-ALASAN, 36, 128
AL-FATHAH, 148

Syair berikut untuk mengerjakan soal nomor  2 lagi 3

Syair Perahu
(Hamzah Fansuri)

Inilah gerangan suatu madah
Mengarangkan syair terlalu indah,
Membetulkan jalan tempat berpindah
Di sanalah i’tikat diperbetuli sudah

Wahai muda, kenali dirimu
Ialah perahu tamsil tubuhmu
Tiadalah berapa lama hidupmu
Ke akhirat jua kekal hidupmu

Hai bergolak rawan arif budiman
Hasilkan kemudi dengan pedoman
Alat perahumu jua kerjakan
Itulah jalan membetuli insan.

2.    Tentukan tema kutipan “Syair Perahu” tersebut!
3.    Tentukan pesan “Syair Perahu” tersebut!
4.    Buatlah kalimat yg mengandung perubahan makna generalisasi, lagi sinestesia.
5.    Sebutkan ciri-ciri syair kemudian tentukan suku kata kepada kutipan syair di bawah ini!

Syair Ken Tambuhan
(Cerita Panji)

Lalulah berjalan Ken Tambuhan
Diiringkan penglipur dengan tadahan
Lemah Lembut berjalan perlahan
Lakunya manis memberi kasihan

Contoh Ulangan Harian Bahasa Indonesia 9 (Semester Ganjil) Versi B

Ulangan Harian 2 Bahasa Indonesia (Versi B)
Sekolah        :
Kelas/Semester    : IX/1


A. Soal Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yg tepat!
1.  Manakah berikut ini yg merupakan kritik  dari yg paling logis?

A. Wajar kalau lukisan itu laku mahal karena yg membeli orang kaya
B. Lukisan tersebut bagus karena memang mahal
C. Lukisan itu bagus, karena dibuat oleh pelukis terkenal
D. Wajar kalau bagus karena catnya banyak

2. Jika Anda mengkritik sebuah lukisan, hal apa yg menjadi bahan
 pertimbangan?

A. alat yg digunakan
B. tempat melukisnya
C. pelukisnya    
D. hasil lukisannya

3. Bacalah puisi berikut!
Nanti-nantikanlah
Rumput kering menguning
Terhampar luas
Gemetar tampak hawa panas
Atas padang sunyi

Apakah kelebihan penggalan puisi di atas?
A. barisnya hanya empat
B. persamaan bunyi menarik
C. menggunakan makna kias
D. sulit dipahami maknanya

4. Apa kelemahan puisi di atas?

A. sebait berisi empat baris
B. bunyi di akhir baris
C. kata-katanya indah
D. sulit dipahami maknanya

5. Ada lukisan pantai Bali saat mentari hampir terbenam karya Gunarsa.
Apakah kritikan yg paling baik?

A. Lukisannya bagus, sayang warna mataharinya kurang cerah sedikit.
B. Lukisan itu bagus, pokoknya bagus
C. Lukisan itu jelek, saya tidak senang
D. Lukisannya bagus sayang yg melukis bukan Afandi.

B. Soal Essay

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat lalu jelas!
6. Hal apa saja yg tercantum dalam identitas buku?
7. Sebutkan unsur-unsur resensi!
8.  Tentukan perubahan makna kata dalam kaimat berikut.

a.    Pak Irawan menjadi guru yg disiplin lalu bertanggung jawab.
b.    Belajar dari pengalaman pahitnya, sekarang ia menjadi orang sukses.

9. Buatlah contoh kalimat pergeseran makna sinestesia!
10. Sebutkan ciri-ciri syair, kemudian buatlah contoh satu bait syair!